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El aprendizaje significativo.
El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel
el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que
ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
Se basa en los conocimientos previos que tiene el individuo más los
conocimientos nuevos que va adquiriendo. Estos dos al relacionarse, forman una
confección y es así como se forma el nuevo aprendizaje, es decir, el aprendizaje
significativo. Este aprendizaje se da mediante dos factores, el conocimiento previo que
se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa a la
información anterior, para enriquecerla.
De esta manera se puede tener un
panorama más amplio sobre el tema.
Se
manifiesta
de
diferentes
maneras y conforme al contexto del
alumno y a los tipos de experiencias que
tenga cada niño y la forma en que las
relacione.
Aprendizaje significativo es aquel que:
-
Es permanente: El aprendizaje que adquirimos es a largo plazo.
-
Produce un cambio cognitivo, se pasa de una situación de no saber a saber.
-
Está basado en la experiencia, depende de los conocimientos previos.
En nuestra propuesta lo trabajamos a la hora de explicar los contenidos,
cuando vamos a hacer una excursión, siempre antes de hacer cualquier cosa les
decimos a los niños en qué va a consistir, y les preguntamos sobre los distintos temas
para ver lo que saben.