ficha CLIL R.R.R

IES JOSÉ SARAMAGO
PROGRAMACIÓN DE CLASES CLIL
PROFESOR : RICARDO DEL RIEGO
GRUPO
1º ESO
TEMA
Estructuras
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDAD
Adquisición de los conceptos teóricos
básicos sobre estructuras.
Realización de una maqueta
MATERIALES
CURSO 2014-15
REACCIÓN
ALUMNADO
OTROS
(APOYO DE AUXILIAR,
(+ -)
PERIODICIDAD...)
Muy +
Una clase a dos cursos
Muy +
Una clase a un curso
Muy +
Una clase a dos cursos
Ficha con los contenidos y
ejercicios de aplicación.
Papel para construir una
estructura
Fichas con preguntas y elementos con
respuestas que tienen que colocar en el
lugar correcto.
1º ESO
Materiales
tecnológicos.
Metales
Conocer la clasificación de los materiales
de uso técnico.
Ficha con los contenidos y
ejercicios de aplicación.
Fichas con respuestas.
Conocer las eras de los metales y las
propiedades más características de los
mismos
1º ESO
Circuitos
eléctricos
Mediante unas fichas con preguntas,
conocer qué es un circuito eléctrico,
vocabulario específico, elementos de un
circuito y condiciones para que funcione.
Diferenciar entre materiales conductores
y aislantes
Ficha con los contenidos y
ejercicios de aplicación.
IES JOSÉ SARAMAGO
PROGRAMACIÓN DE CLASES CLIL
PROFESOR : RICARDO DEL RIEGO
GRUPO
TEMA
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDAD
MATERIALES
CURSO 2015-16
REACCIÓN
ALUMNADO
OTROS
(APOYO DE AUXILIAR,
(+ -)
PERIODICIDAD...)
Muy +
Una clase a un curso
Fichas con preguntas y elementos con
respuestas que tienen que colocar en el
lugar correcto.
1º ESO
Materiales
tecnológicos.
Metales
Conocer la clasificación de los materiales
de uso técnico.
Ficha con los contenidos y
ejercicios de aplicación.
Fichas con respuestas.
Conocer las eras de los metales y las
propiedades más características de los
mismos
*** El motivo de reducir las actividades clil durante el curso 2015-16 ha sido por los siguientes motivos:
1. En el currículo de primero de la ESO ya no entran contenidos sobre estructuras.
2. En primero de la ESO han reducido una hora lectiva (de 3 a 2 h) y no he tenido tiempo para realizarlas.