Centro Montessori de Educación Personalizada Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1

Centro Montessori de Educación Personalizada
Ciencias Sociales - 5to. Grado
Ficha 1 – Octubre 2011
Prof. Sonia Collado
Propósitos:
 Identificar y conocer las características principales del Continente Europeo.
 Conocer los océanos y mares que componen nuestro planeta.
Europa es uno de los continente de mayor desarrollo industrial del
planeta y el más pequeño en tamaño. En él se encuentran los estados
políticos más pequeños del mundo: Andorra, Liechtenstein, Malta,
Mónaco, Santa Sede, San Marino… Por su ubicación se lo suele
considerar como una prolongación del Asia, llámandose Eurasia. Pero,
Europa tiene características físicas, raciales, culturales, económicas e
históricas que la diferencian de Asia y la definen como un continente
diferente.
Actividades:
1.1 Consulta la página 188 de tu libro, Colorea en un mapa de Europa los
siguientes países: España, Francia, Italia, Grecia, Noruega, Finlandia y
Alemania, Reino Unido.
1.2 Consulta el mapa físico de Europa en el Atlas Geográfico y colorea en el
mapa de Europa los siguientes accidentes geográficos: Mar Mediterráneo (con
azul claro), Los Pirineos (marrón claro), Los Alpes (marrón claro), Montes
Urales (marrón oscuro), Gran Llanura Europea (verde).
1.3 El Rhín es el río navegable más importante de Europa. Por sus aguas se
transportan materias primas, maquinarias, combustibles, etc. Investiga y
responde:
a) ¿Dónde se está ubicado el río Rhin?
b) ¿Qué otros ríos importantes presenta el continente europeo? ¿Dónde se
ubican?
c) ¿Por qué te parece que los ríos son importantes dentro de las actividades
económicas europeas?
1.4 Copia y completa en tu cuaderno el siguiente esquema sobre los recursos
económicos de Europa
1.5 Lee el siguiente texto:
En Europa el medio físico está muy transformado por el gran desarrollo de la industria.
Para afrontar este problema y proteger los espacios naturales, la Unión Europea
defiende el lema “Quien contamina, paga”. Es decir, que las industrias que contaminan el
medio ambiente deben pagar fuertes multas a los gobiernos.

Ahora, investiga:
a) ¿Qué es la Unión Europea? ¿Cuáles son sus funciones?
b) ¿Qué opinión te merece el lema que propuso a los países miembros?
c) ¿Crees que son útiles este tipo de medidas?¿Por qué?
d) ¿Qué medidas se deberían tomar en nuestro país en defensa del medio
ambiente?
1.6 Lee con atención la página 10 de tu libro y copia y completa en tu cuaderno
el siguiente cuadro comparativo con los océanos que tiene nuestro planeta.
Océano
Ubicación
1.7 Responde: ¿Por qué son importantes los Océanos que encontramos en la
Tierra? ¿Qué diferencias hay entre los ríos y lagos y los océanos?
 Mapa para copiar y trabajar:
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Ciencias Sociales - 5to. Grado
Ficha 2 – Octubre 2011
Prof. Sonia Collado
Propósito:
 Identificar y conocer las características principales de África y
Antártida.
El Continente Africano es la cuna de la humanidad y la civilización. En este
continente apareció un ser anterior al hombre llamado “Homo habilis”, y
en Egipto antiguo se desarrollaron las primeras formas de organización
política y social del estado. La Antártida es el cuarto continente más
extenso del mundo. Durante el invierno dobla su tamaño por la gran cantidad de hielo
marino que se forma en su periferia. Más del 95% de la Antártida está cubierto de hielo,
que contiene cerca del 90% de toda el agua dulce del mundo.
Actividades:
2.1 En el siguiente mapa colorea África. Ubica sus límites. Consulta la página 190
de tu libro.
2.2 En un mapa de África colorea los siguientes accidentes geográficos. Consulta
el Atlas Geográfico.
Desierto del Sahara (marrón claro) – Isla de Madagascar (marrón claro) – Montes
Atlas (marrón oscuro) – Cuenca del Congo (verde).
2.3 Copia y completa el siguiente cuadro con las características generales del
Continente Africano.
2.4 En un mapa de África, localiza los siguientes países. Utiliza un código de
colores para identificar cada uno.
Egipto – Nigeria – Ghana – Sudáfrica – República Democrática del Congo.
2.5 Para saber más: Investiga sobre los siguientes países de África: Egipto,
Nigeria y Sudáfrica.
 Puedes hacer un cuadro comparativo con los siguientes aspectos:
población, idioma, religión, forma de gobierno, recursos naturales
2.6 Investiga y completa el siguiente esquema sobre la Antártida:
http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi98/Base-Antartica-Esperanza/flora_y_fauna.htm
http://www.ecopibes.com/mundo/antartida/florayfauna.htm
2.7 La población de la Antártida está compuesta mayormente por bases militares
de distintos países. Averigua cuáles son esos países y en qué año se
establecieron dichas bases.
http://enciclopedia.us.es/index.php/Ant%C3%A1rtida
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Ficha 3 – Octubre 2011
Prof. Sonia Collado
Propósito:
 Identificar y conocer las características de Oceanía y Asia.
Oceanía es el más pequeño de los continentes y el menos poblado, está formado por miles
de islas. Es un continente lleno de contrastes, donde existen animales y plantas únicas en
el planeta. Asia ocupa el primer lugar de los continentes en cuanto a dimensión y
población. En Asia viven aproximadamente el 60% de la población mundial.
Actividades:
3.1 En el mapa político de Oceanía ubica los siguentes lugares: Nueva Zelanda,
Australia, Polinesia, Papúa Nueva Guinea.
3.2 Investiga de cada país de Oceanía los siguientes datos y completa el cuadro:
País
Australia
Capital
Idioma
Religión
Gobierno
Nueva Zelanda
Papua Nueva
Guinea
Samoa
Occidental
3.3 Investiga y responde:
a) ¿Cómo se distribuye la población en Oceanía?
b) ¿Cuáles son los aspectos más importantes del relieve del Oceanía?
c) Muchos países del continente han alcanzado un alto desarrollo económico
en varios aspectos, ¿cuáles son los productos agrícolas y ganaderos más
importantes del continente? ¿Qué elementos se destacan en la minería?
3.4 En un mapa de Asia político colorea los siguientes países: India, China,
Arabia Saudita, Irán, Paquistán, Rusia.
3.5 Investiga y responde:
a) El continente posee una gran diversidad climatológica debido a su
extensión y relieve. Podemos establecer cuatro zonas climáticas: Ártica,
Desértica, Monzónica Mediterránea. Averigua y define cada una. Consulta
el libro “Dejando Huellas 5” en la biblioteca del colegio.
b) El Continente Asiático posee la mayor elevación de la Tierra, ¿cuál es su
nombre? ¿Dónde está ubicado?
c) El Continente tiene gran diversidad de recursos naturales, explica
cuáles son estos recursos y su importancia para los habitantes.
Para consultar:


http://www.kalipedia.com/geografia-general/tema/mundo/diversidad-climaticaasia.html?x=20070410klpgeodes_18.Kes&ap=0
http://www.continentesonline.com/Asi%C3%A1tico.php
3.6 Si emprendieras un viaje por Asia, ¿qué países recorrerías? ¿Qué podrías
visitar en ellos?