estudios industriales

LINEAS ESTRATÉGICAS DE APORTE AL DESARROLLO REGIONAL DEFINIDAS POR LOS
PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO
ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES
Con base en Articulo 2 del Acuerdo Superior 004 de 2007, los Programas Académicos de
Pregrado definieron las líneas estratégicas de aporte al desarrollo regional donde han
decidido concentrar la productividad de los estudiantes y profesores en el Trabajo de Grado,
priorizando las áreas y los temas en los cuáles tengan interés y posibilidad de impacto.
LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE
ESCUELA
JUSTIFICACIÓN
APORTE AL DESARROLLO
REGIONAL
Es el eje central dentro de las áreas de formación del Ingeniero
Industrial, el cual permite la aplicación de herramientas tales
como: estadística, diseño experimental, optimización, simulación,
entre otras, con el fin de diagnosticar, proponer e implementar
mejoras a los diferentes sistemas productivos, buscando mejorar
el rendimiento, aumentar la calidad en los productos y/o servicios,
disminuir los costos y mejorar la satisfacción de los clientes
1.Dirección de Operaciones
internos, como externos de la compañía. Dentro de esta línea se
han identificado los siguientes ejes temáticos:
Programación y control de la producción, Diseño de sistemas
productivos, Mejoramiento de los sistema productivos y logísticos,
Acreditación y Certificación en normas (Calidad, HSEQ, entre
ESCUELA DE
otras); Gestión Tecnológica,
ESTUDIOS
Diseño e implementación de
herramientas para la planeación, Planes de negocio, Formulación e
INDUSTRIALES Y
implementación de sistemas de costos.
EMPRESARIALES
Responde a la tendencia de incentivar la cultura emprendedora
iniciada
por
el
gobierno,
que
tiene
como
propósito
el
fortalecimiento del espíritu emprendedor de los estudiantes,
buscando desarrollar sus capacidades innovadoras y generar
oportunidades de desarrollo social y crecimiento económico.
Aquellos estudiantes que encuentren las condiciones adecuadas
2.Emprendimiento
para la creación de nuevas empresas, unidades estratégicas y
negocios en particular, encontrarán en esta línea su opción para
desarrollar trabajo de grado.
A esta línea pertenecen las siguientes ramas: Emprendimiento
social, Emprendimiento empresarial, Emprendimiento Regional y
Creación de empresas.
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LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE
ESCUELA
JUSTIFICACIÓN
APORTE AL DESARROLLO
REGIONAL
Esta línea provee el soporte organizacional necesario para que una
compañía identifique y haga uso de las oportunidades que su
entorno tanto externo como interno le ofrecen. Dentro de esta
3.Dirección Empresarial
línea se identifican las siguientes ramas: Diagnósticos sectoriales
de
industrias
y
empresas;
Mejoramiento
de
procesos
organizacionales y Acompañamiento y desarrollo de procesos
estratégicos.
Fundamenta su desarrollo en la apropiación e interpretación de
herramientas financieras, que permiten una mejor gestión en los
riesgos asociados con la inversión de un producto o un proyecto
en particular, en la adquisición y conservación de fondos de capital
para satisfacer las necesidades y los objetivos generales de la
empresa. Por ello, se hace importante brindar a los estudiantes
4.Economía y Finanzas
una línea que les permita desarrollar su trabajo de grado en la
planeación, asignación y control de los fondos de una institución.
A esta línea pertenecen las siguientes ramas: Mercado de capitales
emergentes;
Valoración
de
empresas;
Gestión
de
riesgos
financieros; Finanzas corporativas de corto plazo y Evaluación
financiera de proyectos de inversión.
Busca generar en los estudiantes, en primer lugar, una cultura
relacionada con la innovación y en segundo lugar, un apoyo para
5.Gestión de la tecnología y
la innovación
las empresas que buscan mejorar su método de administración,
para ser más competentes en los mercados actuales. Para ello, los
estudiantes podrán hacer uso de herramientas y técnicas que les
permita identificar cuáles son los avances tecnológicos de la
competencia para posicionarse de la mejor manera, mediante la
incorporación de nuevas tecnologías a sus productos y procesos.
Pretende formar en los estudiantes una cultura de generación,
difusión y transferencia del conocimiento, que contribuya al
6.Gestión de la propiedad
intelectual
desarrollo del capital intelectual, habilidades y otros activos
intangibles que las empresas pueden convertir en recursos
utilizables
para
generar
una
ventaja
competitiva,
al
estar
incorporado en los productos de la empresa, los servicios, la
rutina de trabajo e incluso la marca.
Esta línea responde a los profundos cambios de la ciencia, que ha
originado una tercera revolución relacionada con las nuevas
tecnologías, las cuales son profundamente intelectuales. En este
entorno, las grandes empresas deben reconocer que la capacidad
7.Gestión del conocimiento
intelectual se ha convertido en un factor fundamental dentro de la
competitividad dado que el éxito organizacional depende de la
capacidad de administrar activos basados en la creación, difusión y
utilización del conocimiento, los cuales a su vez son considerados
como fuente de mayor ventaja competitiva en el tiempo.
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