INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS (UNIDADES DIDÁCTICAS) FE DE ERRATAS 1ª EDICIÓN, 1ª REIMPRESIÓN (2010) Página Apartado Línea Dice Debería decir 85 Sol. Ej. 2.8 6 Entre Q1 y Q2 es el 50% Entre Q1 y Q3 es el 50% 114 Sol. Ej 3.6 tabla 4761 4489 149 Sol. Ej. 4.6. 6 Solución: C Solución: B 201 Texto situado entre ejemplo 6.9 y 6.10 12 Valores de p desde 0,1 hasta 0,5 Valores de p desde 0,01 hasta 0,5 207 Sol. Ej. 6.10. 7-8 232 Ejemplo 7.10 6 x f(x) 1 − P( X ≤ −2,571) = 1 − 0,975 = 0,025 y f(y) 1 − P( X ≤ 2,571) = 1 − 0,975 = 0,025 Comentario En la última columna, penúltima fila de la tabla Eliminar la explicación En la 1ª y 2ª fila de la tabla Sobra signo negativo INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS (UNIDADES DIDÁCTICAS) FE DE ERRATAS 1ª EDICIÓN (2009) Página Apartado Línea Dice Debería decir 25 Cuadro 1.1 6 del tipo “mayor que” o “igual que” del tipo “mayor que” o “menor que” 51 Ej. 1.19 8 del Ejercicio 1.16 del Ejercicio 1.15 53 Sol. Ej. 1.17 20 El 42% de sujetos tardó 450 milisegundos o menos. El 42% de sujetos tardó 450,5 milisegundos o menos. 53 Sol. Ej. 1.19 27 (381 + 400)/2 = 390 (381 + 400)/2 = 390,5 85 Sol. Ej. 2.8 6 Entre Q1 y Q2 es el 50% Entre Q1 y Q3 es el 50% 102 Ejemplo 3.5 15 y una varianza de 17,3. y una varianza de 16. 106 Figura 3.2 7 X < M O ⇒ AS < 0 X < M O ⇒ AS < 0 114 Sol. Ej 3.6 tabla 4761 4489 127 127 Apartado 4.3 Cuadro final pag. Apartado 4.3. Cuadro final pag. 20 Estadístico X 2 = ∑ (n e − n t )2 nt 24 ne es la frecuencia teórica Estadístico X 2 = ∑∑ Debajo del último gráfico En la última columna, penúltima fila de la tabla (n e − n t )2 nt nt es la frecuencia teórica 135 4.4 6 Coeficiente de Correlación de Pearson = (fórmula 4.6) 145 Ej. 4.12 24 ∑ Y2 = 290000 ∑ Y2 = 29000 149 Sol. Ej. 4.6. 6 Solución: C Solución: B 153 Sol. Ej. 4.20 3 4,6 64 3 A ∩ B = { }= φ A ∩ C = { }= φ 160 Comentario Falta un sumatorio en la fórmula Error en el subíndice de n Eliminar la frase completa Eliminar la explicación En el valor X2 del sujeto 1 Página Apartado Línea Dice Debería decir 163 5.3 7 P(A) = 1 − (A ) P(A ) = 1 − P( A ) 164 5.3 10 167 5.5 2 P(A ∩ B) = P(A )·P(A B) P(A ∩ B) = P(A )·P(B A ) 193 6.3.2. (2ª línea último párrafo) 14 La probabilidad, P, de que una variable aleatoria X tome valores x comprendidos entre x1 y x2 (x1 ≤ x ≤ x2) La probabilidad, P, de que una variable aleatoria X tome valores superiores a x1 e inferiores o iguales a x2 (x1 < x ≤ x2) 193 6.3.2. última P( x1 ≤ x ≤ x2 ) = F ( x2 ) − F ( x1 ) P( x1 < x ≤ x 2 ) = F ( x 2 ) − F ( x1 ) 201 Texto situado entre ejemplo 6.9 y 6.10 12 Valores de p desde 0,1 hasta 0,5 Valores de p desde 0,01 hasta 0,5 206 Ej. 6.4 8 P(A ∪ B) = A) no es correcta porque 1 3 1 3 + − = 6 6 6 6 ∑ f (x ) ≠ 1 y, por tanto, no es una función de probabilidad x f(x) P(A) = 1 − P( A ) = 1 − Comentario 5 1 = 6 6 A) no es correcta porque la variable no adopta el valor 0 207 Sol. Ej. 6.10. 7-8 y f(y) 209 Sol. Ej. 6.18 última 215 Figura 7.1 223 Ejemplo 7.7 gráfico 232 Ejemplo 7.10 6 232 Ejemplo 7.10 última línea ej P ( X ≤ 2,571) = 0,025 P ( X ≤ −2,571) = 0,025 240 Sol. Ej. 7.14 16 55,5 − npq X > 55) = P z > = npq 55,5 − np P(X > 55) = P z > = npq En la 1ª y 2ª fila de la tabla P( X > 1) = 1 − P( X ≤ 5) P ( X > 5) = 1 − P ( X ≤ 5) µ1 > µ 2 µ1 < µ2 0 30 En el eje de abcisas 1 − P( X ≤ 2,571) = 1 − 0,975 = 0,025 Sobra signo negativo 1 − P( X ≤ −2,571) = 1 − 0,975 = 0,025 Sobra q en el numerador y falta P( al principio Página Apartado Línea 241 Sol. Ej. 7.15 2 255 8.4.1 20 261 Tabla 8.3 270 Ejemplo 8.8 última 281 Sol. Ej. 8.17 16 Dice Debería decir Comentario 39,5 − np 39,5 − np 50,5 − npq 50,5 − np = Sobra q en el numerador ≤z≤ P(40 ≤ X ≤ 50) = P ≤z≤ = P(40 ≤ X ≤ 50) = P npq npq de la segunda fracción npq npq µ X = 3, σ 2X = y σ X = 1 µ X = 3, σ 2X = 1 y σ X = 1 µP = µ µP = π Emín = Emáx = E máx = z1−α / 2 s x E máx = z1−α / 2 σ x En la fila 1, columna 3. σ x en lugar de s x