Evaluación de BIOLOGIA
Grado 8º y 9º
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Núcleo 1
1. Como fue el proceso de población de la tierra por parte de organismos
vivos.
2. Cuáles fueron las primeras formas de vida en la tierra.
3. Como se clasifican las plantas existentes sobre la tierra
4. Qué presentó Darwin en sus publicaciones
5. A que se refiere la homología y analogía dentro de la biología
comparada.
6. Qué aportes puede dar la Biología Molecular y la genética a las teorías
de la evolución.
7. A que se refiere el soporte y locomoción de seres vivos
8. Cuáles son los sistemas de soporte y locomoción en plantas
9. Cuáles son los sistemas de soporte y locomoción en vertebrados
10. En qué consiste la Osteoporosis
11. Realice una definición del sistema óseo humano utilizando nombres de
huesos.
12. Realice una definición del sistema muscular humano utilizando nombres.
Núcleo 2
1. En que se basa y para qué sirve el sistema nervioso de un ser vivo
2. Que organismos presentan sistemas nerviosos
3. Que son los receptores del sistema nervioso
4. Qué son y cómo funciona una neurona.
5. Que aporto Ramón y Cajal a la ciencia
6. Como es el sistema nervioso central en humanos
7. Que es y cómo funciona el sistema nervioso periférico
8. Qué efecto causan las drogas y medicamentos sobre el sistema nervioso
9. Cuáles son los órganos sensoriales
10. Cuáles son los sentidos en el ser humano
11. Qué tipo de patologías presenta el sistema nervioso
12. Cuáles son las patologías de los órganos de los sentidos
Núcleo 3
Sistema Endocrino
1. Que realiza el sistema endocrino
2. Cuál es el papel de la insulina
3. Qué son las hormonas
4. Cuáles son las principales hormonas
5. Haga una definición de la función de las principales glándulas.
6. En qué forma las hormonas afectan a sus células blanco
7. Que son hormonas liposolubles e hidrosolubles y mencione algunas
8. Que patologías del sistema endocrino se conocen
9. Cuáles son las principales hormonas vegetales
10. Realice un ensayo acerca de la Adrenalina y la Progesterona
11. Realice un ensayo acerca de la tiroxina
Núcleo 4
Genética y Herencia
1. Escriba una definición de la genética
2. Que es un gen
3. En qué lugar de la célula se encuentran los genes
4. Que se entiende por código genético
5. Cuáles son los que encontró Gregor Mendel, defínalos y explique.
6. De que están constituidos los cromosomas
7. Para que se puede utilizar los principios o leyes de Mendel
8. Qué tipo de alteraciones genéticas se pueden presentar, explíquelas
9. Que es y para qué sirve el proyecto genoma humano.
10. Realice un ensayo sobre la clonación
11. Que se entiende por transcripción y traducción del ADN
12. Que organelo celular realiza la traducción de la información del ADN
13. En que insecto y que investigaciones realizo Thomas Morgan, explique.
14. Comente qué es y para qué sirven los cuadros de Punnett.
15. Qué significan los términos: Dominante, Recesivo, Homocigoto,
Heterocigoto.
16. Investigue acerca del tema de los cuadros de Punnett y cómo se
utilizan.
17. Presente dos ejemplos de cruces en los cuadros de Punnett donde
aplique los términos de Dominante, Recesivo, Homocigoto y
heterocigoto.
Núcleo 5
Introducción a las Ondas y la Química
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Como se transfiere la energía sin intercambio de materia
Que tipos de ondas existen
De varios ejemplos de ondas electromagnéticas
De varios ejemplos de ondas mecánicas
Qué tipo de enlaces existen, nombre los principales
Que es la configuración electrónica de elementos químicos
Realice la configuración electrónica del Mg, Na, K, Ca, S y P
Para que puede servir la configuración electrónica
Realice un ensayo acerca de los avances de la química
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