Ecosistemas 2ºeso

Tarea
Trabajo cooperativo
a. Piensa y Responde en un documento Word las preguntas
que a continuación te indico y elabora un mapa conceptual del
tema. Este documento lo incluyes en el porfolio de este
tema.
b. Investiga acerca de los ecosistemas más característicos
de la provincia de Huelva y sobre especies en peligro de
extinción de los mismos, y elabora un PowerPoin con la
información obtenida.
Preguntas sobre el tema
1. Da dos definiciones de ecosistemas.
2. Enumera y define los componentes de un ecosistema.
3. ¿Son los factores abióticos elementos diferenciales para clasificar
ecosistemas? Si es así, aporta un ejemplo.
4. Sobre comunidad y población:
 Define comunidad y población.
 ¿Un ecosistema es una comunidad o una población?
 Nombra tres poblaciones animales y tres vegetales que convivan
en el ecosistema Marismas del Odiel.
5. Cita tres ejemplos de:
 Factores bióticos que influyan en la biocenosis.
 Factores abióticos que también ejerzan influencia en la biocenosis
de un ecosistema.
6. Explica los principales factores abióticos que influyen en la biocenosis
de un ecosistema.
7. Relaciona la respuesta anterior con el concepto de Adaptación.
8. Explica dos ejemplos para los siguientes casos:
 Cómo influye la luz en los hábitos de los animales.
 Cómo influye la presencia o ausencia de agua en los animales.
9. ¿La competencia intraespecífica se establece entre los individuos de
una misma población o entre individuos de distintas poblaciones? ¿Crees
que esta competencia perjudica a los individuos? ¿O por el contrario, en
algunos casos es beneficiosa? Razona la respuesta.
10. Explica todo lo que sepas sobre las asociaciones estatales.
11. Completa la tabla sobre asociaciones interespecíficas, utilizando el
sino + para indicar que la especie se beneficia y el sino – si la especie
queda perjudicada. Explica un ejemplo de cada caso.
Competencia
Especie A
Especie B
Depredación
Depredador
Presa
Parasitismo
Hospedador
Parásito
Comensalismo
Especie A
Comensal
Mutualismo
Especie A
Especie B
12. Define niveles tróficos y explica las características de cada uno de
ellos.
13. Define cadena trófica y describe un ejemplo.
14. Define red trófica y explica un ejemplo.
15. Explica por qué decimos que la materia circula por el ecosistema de
forma cíclica. Para ello comenta la ilustración de la página 85 de tu
libro de texto.
16. Explica por qué decimos que la energía al circular por el ecosistema
describe un círculo abierto. Así mismo, comenta la ilustración de la
misma página de la pregunta anterior.
17. Realiza las actividades 1 y 2 de la página 87 y las actividades 3 y
4 de la página 89 de tu libro de texto referidas a ecosistemas
acuáticos.
Proceso
Trabajaréis en grupos de dos, tanto para responder a las preguntas
como para la elaboración del PowerPoint.
La semana del 3 al 7 de Febrero debatiremos en clase todas las dudas
que os hayan quedado pendientes de responder, así terminaréis de
prepararos para el examen escrito.
Temporalización
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Entrega del porfolio del tema con las respuestas a las preguntas,
el día 3 de Febrero, lunes.
Entrega del PowerPoint, el día 10 de Febrero, lunes, al gmail:
[email protected]
Examen escrito, el día 10 de Febrero.
Creamos nuestro entorno personalizado de
aprendizaje de aula…
Todos y cada uno de vosotros sois
importantes en el proceso.
Colabora!!!