Informe de recuperación de aprendizajes no adquiridos de Inglés 1º ESO

INFORME DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO
ADQUIRIDOS DE CURSOS ANTERIORES
INGLES 1º ESO
CURSO 2012 / 2013
Nombre:
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
1. Escuchar y comprender información
general y específica de textos orales en
situaciones comunicativas variadas,
adoptando una actitud respetuosa y de
cooperación.
Gramática
Ejercicios del cuadernillo de actividades
1. Presente simple y continuo.
2. Pasado simple.
3. Adjetivos Posesivos.
4.PronombresPosesivos.
5.Posesivos
6. Adverbios de frecuencia.
7. Preposiciones de lugar.
8. Preposiciones de tiempo.
9. Nombres contables e
incontables (some, any, a/an)
10. Pronombres interrogativos.
11. Verbos modales (can, can´t,
must and mustn´t)
12. Formas de futuro (be going
to and present continuous)
13.Pronombres complemento
“Key Revision 1”. Ed. Macmillan.
2. Expresarse e interactuar oralmente en
situaciones habituales de comunicación
de forma comprensible, adecuada y con
cierto nivel de autonomía.
3. Leer y comprender textos diversos de
un nivel adecuado a las capacidades e
intereses del alumnado con el fin de
extraer información general y específica,
y utilizar la lectura como fuente de
placer y de enriquecimiento personal.
4. Escribir textos sencillos con
finalidades diversas sobre distintos
temas utilizando recursos adecuados de
cohesión y coherencia.
5. Utilizar con corrección los
componentes fonéticos, léxicos,
estructurales y funcionales básicos de la
lengua extranjera en contextos reales de
comunicación.
6. Desarrollar la autonomía en el
aprendizaje, reflexionar sobre los
propios procesos de aprendizaje, y
transferir a la lengua extranjera
conocimientos y estrategias de
comunicación adquiridas en otras
lenguas.
ISBN 978-0-2300-2389-5
Vocabulario
1.Countries and nationalities.
2. Family . Adjectives of
description.
3. School subjects. Free time
activities. Daily routines.
4. School subjects. Skill and
abilities.
5.Endangered animals. Adverbs
of manner.
6. Places to visit. Food and
drink.
7.History makers. Irregular
verbs.
8.Olimpic sports. Clothes and
accessories.
9. The weather and seasons.
Landscapes features.
NOTA: el programa de recuperación de inglés constará de dos partes, la primera consistirá en la entrega del cuadernillo con todas sus
actividades completas el día de la convocatoria de alumnos con pendientes. La segunda será un examen escrito que realizarán en dicha
convocatoria basado en las actividades del cuadernillo. Los criterios de calificación son 70% examen y 30% elaboración del
cuadernillo. Los alumnos podrán consultar con su profesor de inglés en curso cualquier duda que tengan sobre los ejercicios a realizar
con la idea de que no presenten algunos incompletos o sin hacer.
Fdo: Profesora de inglés.