Pautas para la presentación de cursos y/o materias optativas

Pautas para la presentación de cursos y/o materias complementarias
Curso:
Optativo de Oncología Clínica para estudiantes de medicina, preferentemente
cursantes del ciclo clínico; rotaciones cuatrimestrales de 8 reuniones en horario de 13 a
15 horas.
Sede: UDH Instituto de Oncología Ángel H. Roffo, UBA; Avenida San Martín 5481,
Ciudad Autónoma de Bs. As. Informes en secretaría Tel. 4580-2800/09 int. 288.
Denominación: “ONCOLOGÍA CLÍNICA PARA ALUMNOS”
Carga horaria total (discriminar las horas presenciales y las de trabajo
individual):
16 horas presenciales
Incluye 3 seminarios
Modalidad: Presencial / Semipresencial.:
Clases de tipo coloquial y seminarios con la participación de los alumnos
dirigidos por un experto en el tema
Frecuencia de encuentros presenciales:
1 reunión bisemanal
Número mínimo y máximo de alumnos aceptados:
Mínimo 6 y máximo 25
Fecha de comienzo: del 9/8 al 29/11/07 Sede UDH Roffo.
Inscripción: Instituto de (9 a 12 hs.) Av. San Martín 5481
TE: 4580-2800/09
o en Secretaría de Asuntos Académicos de (10 a 16 hs)
TE: 5950-9763
Director del Curso:
Prof. Dr. Nicolás Santos Romeo
Docentes responsables:
Coordinadores:
Docente adscripto Ricardo I. Kirchuk
Docente adscripto Oscar De Cristófaro
Colaboradores:
Prof. Dra. Elisa Bal
Dr. Lucas Colombo
Dra. Celia Brosio
Dra. Dora Loria
Docente adscripta Adriana B. Romeo
Dr. Daniel Gómez
Dr. Marcelo Iwan
Dr. Álvaro Saurí
Dr. Daniel Alonso
Fundamentación de la propuesta del curso en el plan de estudios de la carrera
de medicina:
Es adecuado desarrollar la enseñanza específica de la Oncología como materia
unitaria e independiente debido a:
La importancia de la patología neoplásica, cuyo diagnóstico constituye la 2ª
causa estadística de mortalidad en las regiones desarrolladas de casi todos los países.
La frecuencia del diagnóstico de cáncer continúa en aumento.
Un mayor y mejor conocimiento de la enfermedad seguramente redundará en la
disminución de su morbimortalidad y, necesariamente, en su incidencia.
Incentivar la dedicación de más egresados a la investigación básica y aplicada en
este campo del conocimiento, si pretendemos mejorar los resultados.
Consideramos que es necesario incorporar su enseñanza como materia del
Pregrado si queremos lograr que todos los egresados médicos con dedicación a la
actividad asistencial:
Tengan presente permanentemente la posibilidad del diagnóstico del cáncer.
Adquieran las habilidades para descubrirlo o, al menos, sospecharlo y encaminar
a los pacientes a la consulta especializada.
Posean nociones de sus posibilidades terapéuticas y preventivas constituyéndose
en la primera línea de defensa en la enconada lucha contra este grupo de graves y aún
desalentadoras enfermedades.
Propuesta de la UDH del Instituto de Oncología A. H. Roffo de la UBA
1) Ofrecer cursos cuatrimestrales de Oncología para estudiantes de Medicina.
2) Desarrollar contenidos actualizados, flexibles y acordes con los objetivos
expuestos.
Objetivos:
Objetivos generales de la enseñanza de la Oncología en el Pregrado
a) Mejorar en el futuro egresado la adquisición de conocimientos en Oncología
para que, desde el comienzo de su ejercicio profesional, tenga presente las posibilidades
diagnósticas de las neoplasias, la orientación terapéutica, el enfoque epidemiológico, la
posibilidad de prevención, y los problemas psicosociales que plantean.
b) Contribuir a disminuir la incidencia, morbilidad y mortalidad por cáncer en la
sociedad en que le toque ejercer.
c) Modificar favorablemente la calidad de vida de los pacientes oncológicos y su
grupo familiar.
Se espera que los cursantes al finalizar este curso sean capaces de:
Objetivos específicos:
Tener nociones claras de etiología, biología e historia natural de la enfermedad.
Conocimientos y conductas apropiadas en la valoración de los síntomas y signos
sospechosos de la enfermedad, y su metodología diagnóstica.
Poseer conocimientos básicos de epidemiología, orientación terapéutica y sobre
algunas medidas eficientes de prevención primaria y secundaria implementables en la
comunidad donde ejerzan.
Conocimientos de las complicaciones en la evolución de los tumores y la
necesidad del control de los síntomas.
Conocer los factores psicológicos que rodean a esta patología y despertar su
interés en la importancia de la colaboración interdisciplinaria, tanto para la correcta
asistencia de los pacientes, como en la investigación clínica o básica.
Contenidos: Temática
1- Semiología del cáncer
2- Valor diagnóstico del laboratorio y las imágenes
(Obj.: sospechar con lógica la enfermedad y llegar al diagnóstico)
3- Etiología de las neoplasias
4- Epidemiología
(Obj.: reconocer sus causas, relaciones ecológicas y distribución)
5- Historia natural de los tumores (seminario)
6- Nociones de estadificación
(Obj.: conocer la magnitud de la extensión)
7- Principios de las terapéuticas: quirúrgica, radio y citotóxica
8- Biología e Inmunología de las neoplasias
9- Genética del cáncer
(Obj.: comprender y orientarse en las posibilidades terapéuticas)
10- Biología de las metástasis
11- Urgencias y complicaciones
(Obj.: conocer los eventos que aparecen en el desarrollo de las neoplasias)
12- Cáncer avanzado y control de síntomas
(Obj.: cómo asistir a pacientes fuera de tratamiento oncoespecífico)
13- Tumores curables y tratables (seminario)
14- Carcinoma diseminado de origen oculto
15- Prevención primaria, secundaria y terciaria (seminario)
(Obj.: avances clínicos)
16- Aspectos psicosociales y éticos
(Obj.: repercusión sobre las vivencias del paciente y su entorno sociofamiliar)
Metodología de trabajo: Explicitar técnicas y recursos didácticos a utilizar.
Metodología:
Clases quincenales de enseñanza teórica de tipo coloquial y seminarios.
Actividades didácticas para la preparación de las clases y seminarios con uso de
la informática y búsqueda bibliográfica.
Posibilidad de participación en los seminarios y reuniones institucionales.
Todo el material presentado estará disponible en página Web.
Estrategias:
Conocimiento previo de objetivos y contenidos.
Exposición coloquial con la dirección de experto y uso de material iconográfico
de la institución.
Debate de temas especialmente elegidos, presentación de historias, preguntas y
respuestas.
Invitación a participar en seminarios institucionales con un tutor; colaborar en la
confección de posters para presentar en las Jornadas Anuales del Instituto y en
trabajos para publicar en páginas de Internet (en tiempo que excede al de la
cursada).
Evaluación (condiciones de asistencia, exámenes, trabajo final escrito, trabajo
monográfico final):
Por tratarse de un curso optativo de corta duración proponemos su aprobación
con un presentismo del 75 % y una evaluación orientada:
Al nivel de información alcanzado: preguntas con respuesta múltiple elegible.
Al nivel de comprensión: preguntas de respuesta concisa.
Al nivel de formación: grado de participación durante las actividades de la
cursada.
Contestación de una encuesta anónima:
Opinión sobre la enseñanza de la Oncología
Los contenidos presentados
El desempeño de los docentes
Bibliografía obligatoria:
Los contenidos elaborados por los docentes respectivos serán publicados en la página
Web: < www.code_la.com.ar >
- “Diagnóstico, tratamiento y seguimiento del cáncer”, Pautas en Oncología; Instituto
Ángel H. Roffo, publicación y CD.
- “Manual of Clinical Oncology”, UICC, R. R. Love and col.
Bibliografía recomendada:
Artículos acordes con los contenidos en diversas revistas disponibles en la biblioteca del
Instituto A. H. Roffo.
- “Cancer: Principles and Practice of Oncology”, CD-Rom, 6th Edition