TAREAS MENCI N ATENCI N A LA DIVERSIDAD

Lasactividades/tareasquedebanrealizarelalumnadoenelcentropuedenserlas
siguientes
TAREASDELALUMNADO
TEMPORALIZACIÓN
TAREASENLAUNIVERSIDAD
TAREASENLOSCENTROS
1ºSEMANA
Repaso del ROC y sus
implicaciones en un
centroeducativo.
Concepto de inclusión y
dediversidad.
Debate sobre estos
temas.
2ªSEMANA
Discusión sobre medidas
ordinarias y medidas
extraordinarias.
Repaso de la normativa
que regula la atención a
lasNEAE.
Discusión sobre buenas
prácticasparalaatención
alasNEAE
3ªSEMANA
Las medidas de aula y la
adaptación
de
la
metodología
y
la
evaluación.
Las
competencias
básicas.
Normativa
sobre
atenciónalalumnadocon
NEE
Conocimiento de los
documentos del PE que
tienen relación con la
atenciónaladiversidad.
Conocimiento de los
recursosparalaatención
alasNEAE.
Análisis crítico de lo
observadoalrespecto,en
documentoescrito.
Observación de las
respuestas a las NEAE
que se dan en las aulas
ordinarias y a nivel de
centro.
Entrevista
con
el
profesorado de atención
alasNEAEyobservación
desuintervencióndentro
fueradelaula.
Análisis crítico de lo
observadoalrespecto,en
documentoescrito.
Diseño e intervención
con
alumnado
que
presenta NEAE dentro
del
aula
ordinaria
(PropuestasyACUS).
Entregadeldiseño.
4ªSEMANA
5ªSEMANA
Diseño
de
una
intervención
con
alumnado que presenta
NEAE fuera del aula
ordinaria(ACUS).
Entregadeldiseño.
Los
programas Intervención
con
educativos
alumnado que presenta
personalizados
NEAE(ACUS).
Memoria
de
la
intervención.