Instrumento para evaluar habilidades lógicas en los alumnos de

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, PLANTEL 4
COLEGIO DE FILOSOFÍA
ASIGNATURA DE LÓGICA
DIAGNÓSTICO
Nombre: ____________________________________________ Grupo: ___________
NOTAS:
 EL PROPÓSITO DEL PRESENTE CUESTIONARIO ES DIAGNOSTICAR LAS NOCIONES QUE TIENES,
CON LA FINALIDAD DE ENRIQUECER TU FORMACIÓN, YA SEA REFORZANDO U OFRECIENDO
NUEVOS CONOCIMIENTOS.
 ESTE CUESTIONARIO NO ES UN EXAMEN, Y POR LO TANTO NO AFECTA TU CALIFICACIÓN.
 ESTE CUESTIONARIO NO ES UN EXAMEN PSICOMÉTRICO NI PSICOLÓGICO, Y POR LO TANTO NO
REFLEJA NINGUNA PROBLEMÁTICA PERSONAL QUE PUDIERAS TENER.
 ES NECESARIO CONTESTAR TODO EL CUESTIONARIO CON LA MAYOR CLARIDAD POSIBLE.
1. Cuando escuchas la expresión «Todo hombre es un ser vivo», piensas que se
refiere a…
a) un solo hombre;
b) varios hombres;
c) algunos hombres;
d) a todos los hombres.
2. De las siguientes oraciones señala en dónde radica el error y escribe brevemente
porqué son incorrectas.
a) Las lluvia impedimos la buena cosecha del maíz.
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b) Lorena cantó una bella música en el fondo del mar.
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3. De las siguientes oraciones señala lo que se te indica.
a) La Luna, aunque es un satélite natural de la Tierra, forma parte del sistema solar.
Sujeto: ___________________________________________________________________
Núcleo del predicado o verbo: _________________________________________________
b) En la pradera del hermoso estado de Guanajuato están descansando las ovejas.
Sujeto: ___________________________________________________________________
Núcleo del predicado o verbo: _________________________________________________
4. De acuerdo con las palabras, elabora una oración o frase que sea distinta. Recuerda
que tienes que emplear las palabras que se te indican.
a) Tarde, Calor.
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b) Tarde, Calor, Enrique.
__________________________________________________________________________
c) Tarde, Calor, Enrique, Agua.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d) Tarde, Calor, Enrique, Agua, Jardín, Enfermedad.
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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5. Identifica la causa y el efecto de las siguientes relaciones de causalidad.
“Si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste sufre alteraciones en su estado de reposo o de
movimiento”
a) Causa: __________________________________________________________________
b) Efecto: __________________________________________________________________
6. Escribe, debajo de cada oración o frase, otra que contenga la misma idea pero con
distintas palabras. Recuerda, no puedes emplear las mismas palabras que el ejemplo,
sino otras.
a) La casa es grande.
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b) ¡Salte del salón de clases!
__________________________________________________________________________
c) ¿Podrías decirme tu nombre?
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d) Tu conducta no impedirá que siga adelante con mis propósitos.
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7. Completa la secuencia:
8. Ordenar y señalar el criterio del ordenamiento de la siguiente secuencia:
a) Ana, Emilio, Beatriz, Carmen
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__________________________________________________________________________
b) 1, 5, 3, 9, 7, 13, 11
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9. Organiza y clasifica los 7 conjuntos de figuras abstractas en el esquema de abajo.
(X + V ), (X + V), (X + V O), (X + V  !), (X + V O ?), (X + V 0 !), (X + V  ?)
A
B
D
C
E
F
G
10. Circula la letra que corresponde a la palabra que mejor completa cada analogía.
Justifica en cada caso tu respuesta.
A. I : 9 :: Primero: ___________________
a) inicio
b) número
c) letra
d) noveno
Justificación: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B. Rector : Universidad :: Director general: ______________________
a) escuela
b) coordinación
c) departamento
d) unidad
Justificación: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
C. Perro : Carnívoro :: Caballo: ________________
a) herbívoro
b) mamífero
c) animal
d) cuadrúpedo
11. Completa las siguientes Analogías figurativas.
a)
b)
12. Observa la figura de abajo y anota, en las líneas en blanco, lo que se te indica.
a) Cuatro características observadas directamente en la figura:
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
b) Cuatro características que recuerdas acerca del objeto pero que no se observan en la
ilustración:
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
c) Cuatro suposiciones o inferencias acerca del objeto:
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________