ESCUELA KEY SCHOOL

ESCUELA KEY SCHOOL
QUINTO GRADO
CIENCIAS: Unidad del Sonido
ACTIVIDAD: CACERÍA DE INFORMACIÓN (SCAVENGER HUNT)
1. Hagan “clic” en la siguiente página de la Biblioteca del Congreso (LOC):
Image #1
Acción: Muevan el cursor hasta la parte inferior derecha y hagan un clic para agrandar la
imagen. Observen la imagen y contesten las siguientes preguntas:
¿Qué creen que representa esta imagen? ¿Por qué piensan eso?
Nosotros creemos que este imagen esta representando un teléfono. Pensamos esto
porque el nombre de Alexander Graham esta ahí y el invento el teléfono.
¿Cuándo creen que fue escrita? ¿Por qué piensan eso?
Nosotros creemos que es muy viejo porque el teléfono fue inventado el 1876.
Escriban tres preguntas que tengan sobre esta imagen.
¿Cuánto tiempo tomo para terminar de hacer el teléfono?
¿Cuántos personas trabajaron para hacer esa idea de el teléfono?
¿Quién hizo la diagrama?
2. Hagan clic en la siguiente página de la Biblioteca del Congreso (LOC):
Image#2
Acción: Observen la fotografía y contesten las siguientes preguntas:
¿Quién puede ser el hombre de la foto? Nosotros creemos que es Alexander Graham.
¿En qué época, año o siglo creen que fue tomada esa foto? ¿Por qué creen eso?
Es en la época de cuando no había fotos de color entonces es viejo. Pensamos eso
porque el hombre se ve muy anticuado.
¿Qué relación puede haber entre la primera imagen que observaron y la foto del hombre?
Tal vez es Alexander Graham porque el invento el teléfono.
3. Hagan clic en la siguiente página de la Biblioteca del Congreso (LOC):
Lectura #1
Acción: Lean la primera parte del párrafo y contesten las siguientes preguntas:
¿Qué representa la Imagen #1? (Sugerencia: Hagan un clic en la imagen de la izquierda)
¿Tiene relación con lo que habían pensado?
La imagen #1 era una carta de Alexander a su papá. Nosotros pensábamos que era un
diagrama de cómo hacer un teléfono. Es sobre un teléfono pero no es un diagrama para
como hacerlo.
¿En que año fue diseñado ese documento?
Ese documento fue diseñado Marzo 10, 1876
¿Quién lo escribe?
Alexander Graham Bell lo escribió.
¿Cuál fue la primera oración que se escucho a través del Aparato de Transmisión que
acaba de inventar el Sr. Bell?
“ Articulate speech was transmitted intelligibly this afternoon”
¿Estaba Bell intentando inventar un teléfono cuando logró comunicarse con Watson?
No. Porque el solamente estaba hablando y cuando Watson vino el estaba muy
sorprendido.
Miren la segunda imagen que aparece en esa página (Lectura #1): Es una fotografía del
aparato inventado por Bell que mostró la “Detroit Publishing Company”. ¿Cómo
comparan ese modelo con el teléfono de la siguiente imagen?
Image #3
Nosotros creemos que este modelo es más moderno porque se ve más transportable y
pequeño.
¿Cómo comparan ese modelo con el teléfono que usan en sus casas actualmente?
Nosotros pensamos que los teléfonos de nuestras casas tienen los números como
botones.
4. Hagan clic en la siguiente página de la biblioteca del congreso (LOC):
Lectura #2
Acción: Lean la información y contesten las siguientes preguntas:
¿En dónde nació el inventor del teléfono?
Nosotros sabemos que el nació en Edinburgh, Scotland.
¿Qué más sabía hacer este gran hombre?
Nosotros sabemos que el enseñaba a los sordos y fue muy bueno a hablar en frente de
mucha gente.
¿Por qué se cree que él era un hombre de visión?
Se cree que era un hombre de visión porque el quería que todos tenían un
teléfono y no paro de inventar cosas como el teléfono de camera.
5. Abran la siguiente imagen de la Biblioteca del Congreso:
Image #4
Acción: Contesten la siguiente pregunta:
¿Cuál creen que es el trabajo de la mujer en la fotografía? ¿En qué año creen que fue
tomada esa foto? ¿Qué relación tiene su ocupación con el teléfono?
Tal vez el trabajo de ella es una secretaría para una compañía. Creemos que esta
foto estaba tomada en los finales de 1800 porque ella esta en blanco y negro. Su
ocupación es que ella necesita llamar a las personas del trabajo y recibir llamadas.
Acción: Vuelvan a la Imagen #3 y en la parte superior hagan clic en donde dice
“Bibliographic Information” para comprobar la respuesta a la primera parte de la
pregunta anterior.
¿Coincidió su respuesta con la realidad? Si no, ¿por qué?
Sí paso nuestra repuesta.
¿Cómo comparan el modelo del teléfono que está usando la mujer y el que usan las
operadoras actualmente?
Operadores no tienen los teléfonos que están pegados a la persona.
6. Hagan clic en la siguiente página de la Biblioteca del Congreso (LOC):
Lectura #3
Acción: Lean la pregunta. Lean la respuesta con los párrafos explicatorios y
contesten las siguientes preguntas:
¿Quién fue el primer inventor a quien se le ocurrió la idea del teléfono?
Antonio Meucci.
¿Cuándo se le reconoce el trabajo y la contribución que hizo el Sr. Meucci a la
invención del teléfono?
1876
¿Cuándo patentó el Sr. Elisha Gray su invento del teléfono? ¿Por qué no se le
reconoce como el inventor del teléfono?
1876. Porque el lo patento mas tarde de Bell. Bell fue numero 5 y él fue numero 39.
¿Si ustedes pudieran decidir, a quién reconocerían como el verdadero inventor del
teléfono? ¿Por qué?
Nosotros pensamos que Alexander Graham Bell es el mejor para reconocer para la
invención para el teléfono, porque el hizo mas trabajo que los otros hombres.
Acción: Lean la información bibliográfica de las siguientes imágenes, por curiosidad,
y así terminan su cacería de información sobre el teléfono.
7. Alo? Aqui Bell. Con quien hablo?
8. Aló, me escuchas?
9. Creo que hay un problema en la linea! Alo? Alo?
¿Cómo ha afectado la invención del teléfono la vida de las personas?
Nosotros pensamos que sin el teléfono las personas no podían hablar con todos y tal vez
no había invenciones mejores que hicieron de la idea del teléfono.
¡Espero que lo hayan disfrutado!