EXPTE Nº 7200/12 INGRESO 03/07/12 HORA 17.45 PROYECTO DE RESOLUCIÓN INICIATIVA: BLOQUE FRENTE PARA LA VICTORIA. DIPUTADA SONIA LOPEZ OBJETO: PEDIDO DE INFORMES AL MINISTERIO DE EDUCACION, SOBRE PAGOS OBLIGATORIOS A LA COOPERADORA EN EL INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE PASO DE LOS LIBRES. INSTAR A LA NORMALIZACIÓN DE LA GRATUIDAD EDUCATIVA. FUNDAMENTOS: Que con el presente se pretende obtener, una explicación clara y específica, de la situación aparentemente irregular que esta sucediendo este año en el Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez” de la ciudad de Paso de los Libres de la Provincia de Corrientes. Que la Cooperadora del IFD mencionado realiza cobros desde hace varios años, con un grado de exigibilidad ineludible y esto nos coloca a nosotros en la duda si los mismos son correctos en términos legales teniendo presente que se trata de una institución pública. Que, si los mismos fueran legales, como son afectados o remitidos para su utilización en el ámbito educativo y bajo qué términos legales son aplicados esos recursos. En el mes de Abril del corriente se renovaron las autoridades de la Cooperadora, la asamblea se realizo a puertas cerradas, los balances de la gestión anterior no fueron presentados, como así tampoco los de las anteriores gestiones. 1 Que según se informa desde Paso de los Libres, una de las responsables es la Rectora Graciela Faez quien estuvo a cargo del dinero desde el mes de diciembre hasta la elección de las nuevas autoridades de la gestión actual de la Cooperadora, y no se conoce si rindió algún tipo de cuenta balance. Que las inscripciones se cobran $ 80,00 pesos y mensualmente se abona $20, por cada alumno y, si se tiene en cuenta que el Instituto cuenta con más de 800 alumnos, aproximadamente, no son datos oficiales, los mismos no son de acceso público, estamos hablando de más de 64.000 pesos solo con las inscripciones y por cada mes se trata de 16.000 pesos, como para entender la dimensión del problema. Que, de esta manera más de 200.000 pesos ingresaría a dicha institución, por cada ejercicio anual, más el ingreso de lo que le corresponde por el presupuesto provincial. Que, además, las carreras que han comenzado sus actividades para el 2do. Cuatrimestre abonan dos veces la inscripción, con lo cual se sumaría más dinero a este recurso. Que en el caso de no estar al día con la cooperadora, para inscribirse a las mesas de examen los chicos deben pagar los meses atrasados (adjunto comprobantes). A los chicos que se niegan a pagar o no pueden hacerlo, les piden que presentes certificado de pobreza y no les entregan el comprobante de inscripción a las materias a rendir, esto significa que NO PUEDEN RENDIR. Que, y esto es lo más reprochable, ya que la discriminación es ilegal en nuestro país, se pegan afiches con las listas de morosos, teniendo que soportar este grado de molestia y discriminación por condición social los alumnos situación inaudita en un establecimiento público donde la enseñanza debe ser 2 gratuita y para todos y todas sin distinción de condición social o posibilidades económicas. Que, por otro lado los jóvenes del Centro de Estudiantes “Hector “Pata” Acosta”, solicitaron una reunión con las autoridades pidiendo que la Cooperadora funcione como tal, con un sentido de cooperación voluntaria, y que no se les exija a los chicos abonar a todo efecto de manera obligatorio, y las nuevas autoridades les dijeron que analizarían la situación. Pero la realidad es que se sigue cobrando el arancel y se suma a todo lo antes expuesto que los profesores, prácticamente todos, también son obligados a pagar; otra de las aristas de la cuestión que se plantea en el presente se debe a que las inscripciones para concursar horas, también deben abonar $100 por cada espacio curricular. Al Igual que los alumnos que cursan dos carreras. Que las Carreras que ofrece el IFD son: Prof. Historia; Prof. Geografía; Tec. en Agente Sanitario; Prof. Biología; Tec. Turismo; Prof. Matemáticas; Tec. Adm. de Empresas; Prof. Economía Tec. En Alimento; Prof. Enseñanza Primaria e Inicial. Tec. En Informática; Capacitaciones (duración 3 años) en: Idioma: Ingles y/o Portugués; Artes Plásticas, etc. Que además se ofrecen otros Talleres que también son abalados por el Instituto de Formación Docente, por ejemplo: actualmente se esta dictando el Taller de Fotografía. Que todas las carreras ya sean técnicas, profesorados, capacitaciones y/o los talleres se exige el pago, descripto con anterioridad. Que se agrava aun más la situación si se tiene en cuenta que, en realidad, los chicos que a la hora de inscribirse no tienen para pagar estos recursos son maltratados verbal y psicológicamente, se los expone ante los compañeros y en 3 ocasiones se les cuestiona, diciendo: “…como no van a tener para estudiar si tienen para otras cosas”. Que el comprobante que detalla Fecha, Alumno y Materias es el que no se le entrega a los alumnos que no abonan las cuotas, lo que les genera un inconveniente a la hora de rendir ya que en la mayoría de las ocasiones no son agregados en las listas de alumnos a rendir; debiendo ellos mismos gestionar que los profesores los agreguen, argumentando que ellos se inscribieron pero no pagaron la Cooperadora y por tal motivo no tienen el comprobante, lo que los expone nuevamente ante sus pares y profesores. Que toda la comunidad educativa tanto alumnos como profesores toman esta cuestión como natural. Que el Centro de Estudiantes viene trabajando sobre esta temática y si bien cuentan con el apoyo del estudiantado no consigue que estos hagan respetar sus derechos a una educación pública y gratuita, en razón de las presiones que realiza el personal administrativo del Instituto, el equipo de trabajo de la Cooperadora y algunos docentes. Que nuestra intervención debería ser inmediata, tomando como parámetro que estamos en las fechas de exámenes en el IFD y muchos de sus estudiantes están teniendo hoy problemas, porque si no están al día con la cooperadora no los inscriben para rendir, y este proyecto intenta pedir explicaciones claras a las autoridades, y poder solicitar la documentación al respecto, para evitar males mayores. Que en Argentina, el derecho a la educación superior gratuita ha quedado consagrado como un derecho humano con jerarquía constitucional. Así resulta de los incisos 19 y 22 del artículo 75 y del artículo 13 del PDESC, que tiene el mismo rango que la ley suprema. En virtud de ello, toda ley o regulación en materia de educación superior no puede recortar o disminuir la gratuidad. Tampoco los acuerdos internacionales sobre comercio, préstamos financieros o integración pueden afectar este derecho. 4 Que el pago debería contemplar excepciones, desde las bases de un sistema democrático y participativo, que incluye a todos y todas, no discriminando a nadie, más bien buscando la inclusión social total y evitando la expulsión de jóvenes de las instituciones educativas. Que es necesario debatir sobre la imposición de esta obligatoriedad, su necesidad objetiva, y dilucidar si no estamos ante un mecanismo que responde a intereses distintos a la educación argentina. Que cuando el pago se transforma en un impedimento para el libre ejercicio de un derecho, el mismo es de dudosa constitucionalidad más aun si se da bajo la supervisión del Estado, y con su aquiescencia, es por ello la necesidad de contar con las explicaciones correspondientes y corregir el accionar irregular, ilegal y discriminatorio de esta organización Cooperadora que condiciona la vida académica de los estudiantes de Paso de los Libres. Por todo lo expresado y por los fundamentos que oportunamente expondré en el Recinto, solicito el acompañamiento de los señores Diputados y Diputadas en el siguiente Proyecto de Resolución: LA HONORABLE CÁMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES RESUELVE: ARTÍCULO 1°: REQUERIR INFORME al Ministerio de Educación sobre lo siguiente: 1. ¿Actualmente funciona una cooperadora en el IFD de Paso de los Libres? ¿Quiénes son sus autoridades? 5 2. Que se informe sobre los aranceles de los distintos talleres, cursos y/o Carrera o cualquier cobro que se realice en dicha Institución de la Provincia. Que se remita la normativa certificada al respecto. 3. ¿Cuál es la finalidad de dicho cobro? Que se informe las inversiones o gastos realizados con estos recursos. 4. Que se sirva informar si poseen un sistema de excepción, que permita el no pago aquellos grupos que no pueden hacerlo. Que se explique bajo qué términos legales se publica y exponen públicamente a los jóvenes que son morosos de la Cooperadora. 5. Que se informe las razones de la realización de una asamblea a puertas cerradas y cual es el funcionamiento de la Cooperadora autorizado por este Ministerio como autoridad de aplicación. ARTÍCULO 2º: INSTAR AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN de la Provincia de Corrientes a tomar todas las medidas administrativas necesarias para garantizar la gratuidad de la enseñanza en el IFD “Profesor Agustín Gómez”, restableciendo el carácter “voluntario” de los aportes a la Cooperadora y corrigiendo la relación de esta Institución con los alumnos, que deben estar basadas en el respeto y la comprensión. ARTÍCULO 3º: De forma.- 6