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VISIÓN HISTÓRICA DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA: UNA MIRADA DESDE
LAS ESCUELAS ECONÓMICAS
Luz María Jiménez N*, Luis Arturo Rosado**, ***Andrea Rivera Sepúlveda, ***Paola Marcela
Alarcón, Semillero de Investigación en Innovación.
INTRODUCCIÓN
El presente artículo se desarrolla a partir de los primeros resultados de la investigación “Tendencias
Económicas Recientes de la Innovación Tecnológica” realizada dentro del marco de la
investigación general “Fortalecimiento de los procesos de innovación de las empresas del Eje
Cafetero 2003 -2006”.
Proyecto de investigación que está acompañado por el Semillero de
Investigación de la Línea de Investigación de Innovación Tecnológica del Departamento de
Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.
La investigación se llevó a cabo bajo una metodología documental, realizada de manera
participativa. Donde intervinieron los estudiantes de noveno semestre que cursaban la asignatura
Gestión de la Innovación, y las estudiantes que realizaban su trabajo de grado. Con el concurso de
los profesores, que interactuaban con el grupo de trabajo y de discusión.
* Profesora Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. Coordinadora Línea de Investigación en Innovación
Tecnológica y del Proyecto de investigación: “Fortalecimiento de los procesos de innovación de las empresas del Eje
Cafetero 2003 -2006”. DIMA. Para comentarios y reproducción del artículo comunicarse con:
[email protected]
**Profesor asociado de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. Economista
Magister En C. Económicas, estudiante Doctorado en Ciencias Económicas. Facultad de Ciencias Económicas.
Universidad Nacional de Colombia, correo electrónico: [email protected].
*** Estudiantes de último semestre de Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia Sede
Manizales. Autoras de la tesis “Tendencias Económicas Recientes de la Innovación Tecnológica”, dirigida por el
profesor Luis Arturo Rosado, correo electrónico: [email protected].
RESUMEN
Los aportes principales del presente documento son: un compendio de las principales teorías
vigentes y más recientes sobre el fenómeno de la innovación tecnológica y un primer intento de
clasificación de las mismas a partir del análisis de las escuelas y sus principales postulados sobre el
cambio técnico o innovaciones tecnológicas.
A partir de los resultados obtenidos en las investigaciones precedentes de las ciencias sociales, en
especial la economía y la sociología, obtenemos las principales teorías explicativas del fenómeno
de la innovación (Jiménez y Rendón, 2004, p 10). Son el fundamento para cualquier análisis del
fenómeno innovador. Si bien a través de la sociología1 y de la economía podemos apreciar la
incidencia, de los procesos de innovación en nuestra sociedad.
PALABRAS CLAVES
Teorías económicas, escuelas económicas, innovación tecnológica, cambio técnico.
1
Desde 1950, Ely Chinoy plantea en su libro: Introducción a la Sociología, la descripción del fenómeno de la
innovación.