P LENGUA FRANCESA III rograma asignatura COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO ADQUIERE /OBJETIVOS

Programa asignatura
LENGUA FRANCESA III
Titulación. Especialidad
Maestro. Especialidad de Lenguas Extranjeras
Código
Tipo
Curso
Créditos
45342
Optativa
3º
6
Anual/Cuatrim.
2ºC
Curso
académico
2008/09
COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO ADQUIERE /OBJETIVOS
Nivel B1 del Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Las competencias comunicativas que el alumno debe adquirir son:
• Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan
sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de
estudio o de ocio.
• Desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que puedan surgir durante un
viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
• Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los
que tiene un interés personal.
• Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como
justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
COMUNICACIÓN:
Invitar a alguien: aceptar o rechazar una invitación. Hacer sugerencias y expresar deseos
Contar hechos que se suceden en el tiempo. Formular hipótesis. Utilizar recursos para el
debate. Expresar relaciones lógicas de tiempo, causa, finalidad y consecuencia. Expresar
deseo y voluntad.
GRAMATICA:
Imparfait, passé composé y plus-que-parfait. Condicional. Expresión de la condición.
Expresión de la causa, de la finalidad y de la consecuencia. Subjuntivo. Completivas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Rond Point 2 .Méthode de Français. PUG. Difusión fle. Barcelona 2005
Nouvelle Grammaire du Français. Cours de Civilisation Française de la Sorbonne.
Hachette. Paris 2004
Dictionnaire General. Larousse. Paris 2004.
La conjugaison pour tous. Bescherelle. Hatier. Paris 1997
EVALUACIÓN
Se evaluará el grado de competencia comunicativa del alumno por medio de una prueba
escrita y una prueba oral . Los alumnos deberán presentar para la prueba oral la lectura
de un libro cuyo titulo le será facilitado al principio de curso.