Patologías del Sistema Endocrino y del Metabolismo [6] (obligatoria)

UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA
GUÍA DOCENTE
1. Datos generales
PATOLOGÍAS DEL SISTEMA ENDOCRINO Y DEL
METABOLISMO
Tipología: OBLIGATORIA
Grado: 332 - GRADO EN MEDICINA (CR)
Centro: (9) FACULTAD DE MEDICINA DE CIUDAD REAL
Curso: 5
Código: 34332
Asignatura:
Lengua principal
Español
de impartición:
Uso docente de
otras lenguas:
Créditos ECTS: 6
Curso académico: 2016-17
Grupos: 20
Duración: Anual
Segunda lengua: Inglés
Página Web: www.uclm.es/cr/medicina
Nombre del profesor: MERCEDES ESTAIRE GOMEZ - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
CIENCIAS MÉDICAS
Correo electrónico
Horario de tutoría
[email protected]
Nombre del profesor: JUAN EMILIO FELIU ALBIÑANA - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
QUÍMICA INORG., ORG., Y
BIOQ.
6747
[email protected]
Jueves de 16:00 a 18:00.
Nombre del profesor: MIGUEL ANGEL GARCIA CABEZAS - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
CIENCIAS MÉDICAS
Correo electrónico
Horario de tutoría
[email protected]
Nombre del profesor: ALINO JOSE MARTINEZ MARCOS - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Fac
MedicinaCR/Área
Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Juan Fernando Padín
Se indicará en la web del curso.
Nombre del profesor: JESUS MORENO FERNANDEZ - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
CIENCIAS MÉDICAS
Correo electrónico
Horario de tutoría
[email protected]
Nombre del profesor: JUAN RAMON PEINADO MENA - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Aulario
CIENCIAS MÉDICAS
Polivalente /205
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
926295300/6836
[email protected]
Martes 16:00 a 18:00
Nombre del profesor: PEDRO JESUS ROZAS MORENO - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
HGUCR
CIENCIAS MÉDICAS
79511
[email protected]
Horario de tutoría
2. Requisitos previos
Para superar esta asignatura es necesario haber superado previamente las asignaturas de 2º “Morfología, Estructura y Función Integradas del
Cuerpo Humano” y “Microbiología” y las asignaturas de 3º “Farmacología, Anestesia y Nutrición”, “Cirugía General”, “Semiología” y “Radiología
y terapéutica física”.
3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión
El Plan de Estudios del Grado de Medicina se adapta a los requisitos establecidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B. O. E. del
30 de Octubre de 2007), en la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero (B. O. E. del 15 de febrero de 2008) y en los acuerdos adoptados por la
Comisión de Título de Medicina de 28 de Mayo de 2008 y 30 de Junio de 2008.
El título de Graduado en Medicina consta, según la legislación vigente, de 360 ECTS repartidos a lo largo de 6 cursos académicos y
estructurados en al menos 5 módulos, con competencias definidas, al ser la profesión de médico una profesión regulada. Los cinco módulos de
materias comunes están definidos por el contenido de las materias que incluyen materias obligatorias para el Título de Graduado en Medicina.
El sexto módulo se ha definido atendiendo al carácter optativo de las materias que lo integran. En los dos primeros años de la titulación se
imparten las materias preclínicas básicas necesarias (Módulos 1 y 2) que proporcionarán a los estudiantes los elementos necesarios para la
fundamentación del conocimiento clínico y de las habilidades médicas que adquirirán posteriormente (módulos 3, 4, 5 y 6), fomentando la
inserción temprana de losestudiantes en los centros de salud.
La asignatura “Patologías del sistema endocrino y del metabolismo” se encuadra en el Módulo III (FORMACIÓN CLÍNICA HUMANA), dentro de
la Materia (M3.3) titulada PATOLOGÍA HUMANA II, siendo una asignatura de Formación Obligatoria. El aprendizaje de las Patologías del
sistema endocrino y del metabolismo se establece en torno a contenidos teóricos y prácticos, orientados a la adquisición de las competencias
definidas en el Módulo III, según indica la Memoria aprobada por ANECA para el Grado de Medicina por esta Universidad.“Quien no supere
esta asignatura NO PODRÁ matricularse de “Rotatorio Clínico”
4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar
Competencias propias de la asignatura
GA
Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
GB
Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
GC
Una correcta comunicación oral y escrita.
GD
Compromiso ético y deontología profesional.
Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un
G03
contexto mundial en transformación.
G04
Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.
Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial
G05
importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
G06
Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo
G09
humano.
Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la
G10
enfermedad.
G11
Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia
G12
científica disponible.
G13
Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
G14
Realizar un examen físico y una valoración mental.
G15
Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
G16
Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata.
Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en
G17
condiciones de seguridad clínica.
Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase
G18
terminal.
G19
Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo
G20
supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas,
medicamentos y demás recursos del sistema sanitario.
Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar
G31
y comunicar la información científica y sanitaria.
Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de
G32
investigación.
Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los
G33
datos.
Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la
G34
investigación.
2.43
Conocer y manejar los principios de la medicina basada en la (mejor) evidencia.
3.16
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema endocrino.
3.17
Patologías de la nutrición.
3.21
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune.
Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los
3.41
síntomas y signos del paciente.
5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados
Resultados propios de la asignatura
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema endocrino. Patologías de la nutrición.
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las situaciones de riesgo vital.
Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos
del paciente.
Adquisición de habilidades de exposición y comunicación oral y/o escrita.
Aprender a diseñar y organizar el trabajo. Adquirir hábitos de constancia en el estudio.
Poder expresarse y comprender de forma oral y escrita en inglés, con especial hincapié en el ámbito médico.
Saber manejar con autonomía las TIC aplicadas a la labor clínica.
Resultados adicionales
Al finalizar el estudio de la asignatura, en relación con las competencias, el alumno debe ser capaz de: Módulo 1. Generalidades. Patología
hipofisaria. Patología suprarrenal. Patología gonadal. 1. Realizar una anamnesis y una exploración física de forma lógica, ordenada, completa
y eficaz. 2. Tener unos conceptos claros de la naturaleza del sistema endocrino, de cuáles son sus componentes y de cómo funciona en
condiciones fisiológicas. 3. Conocer la fisiopatología y la semiología de las enfermedades endocrinas y metabólicas. 4. Comprender las
relaciones entre sistema nervioso central, hipotálamo, hipófisis y glándulas endocrinas periféricas. 5. Identificar, diagnosticar y tratar
correctamente las alteraciones anatómicas y funcionales del eje hipotálamo-hipofisario. 6. Conocer la fisiología del crecimiento y de la
pubertad, y reconocer y saber tratar sus alteraciones. 7. Adquirir los conocimientos necesarios para un manejo adecuado de las distintas
enfermedades originadas en las glándulas suprarrenales. 8. Conocer las enfermedades derivadas de la disfunción de las gónadas en ambos
sexos en distintas etapas de la vida con el fin de identificarlas y manejarlas correctamente. Módulo 2. Trastornos del Metabolismo. 1. Conocer
e implementar los distintos aspectos de la etiología, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento de la Diabetes Mellitus. 2. Identificar,
evaluar y tratar los síndromes hipoglucémicos. 3. Diagnosticar adecuadamente un perfil lipémico patológico, valorarándolo en un contexto
sindrómico. Distinguir una dislipemia primaria de una dislipemia secundaria, evaluar globalmente el riesgo cardiovascular y planificar el
tratamiento individualizando los objetivos de control. 4. Discernir y valorar los distintos aspectos en la etiología, fisiopatología, clínica,
diagnóstico y tratamiento del Obesidad. 5. Comprender la etiología, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento de la afectación ósea de
las principales enfermedades endocrinas así como de los trastornos del metabolismo mineral más prevalentes. Módulo 3. Patología tiroidea.
Situaciones especiales. Urgencias endocrinológicas. Poliendocrinopatías y tumores neuroendocrinos 1 Conocer, diagnosticar y saber tratar las
diferentes enfermedades tiroideas funcionales y estructurales. 2 Conocer la fisiopatología de la diabetes gestacional, así como su diagnóstico
y tratamiento. 3 Aprender las peculiaridades en el manejo de la diabetes en el anciano. 4 Reconocer y saber tratar las principales urgencias
endocrinológicas. 5 Valorar la presencia de poliendocrinopatía en un mismo paciente, así como el método para hacer el despistaje de éstas. 6
Reconocer los síndromes paraneoplásicos de origen endocrinológico. 7 Conocer, diagnosticar y saber tratar los tumores neuroendocrinos.
6. Temario / Contenidos
Tema 1 PATOLOGÍA HIPOFISARIA. PATOLOGÍA SUPRARRENAL. PATOLOGÍA GONADAL
Tema 1.1 Patología del área Hipotálamo-Hipofisaria 1.
Tema 1.2 Patología del área Hipotálamo-Hipofisaria 2.
Tema 1.3 Patología de la Neurohipófisis
Tema 1.4 Patología de las glándulas Suprarrenales 1.
Tema 1.5 Patología de las glándulas Suprarrenales 2.
Tema 1.6 Patología de las glándulas Suprarrenales 3.
Tema 1.7 Cirugía de las glándulas suprarrenales
Tema 1.8 Gónadas.
Tema 2 TRASTORNOS DEL METABOLISMO
Tema 2.1 Alteraciones del metabolismo hidrocarbonado
Tema 2.2 Dislipemias
Tema 2.3 Obesidad
Tema 2.4 Metabolismo óseo y mineral
Tema 3 PATOLOGÍA TIROIDEA. SITUACIONES ESPECIALES. URGENCIAS ENDOCRINOLÓGICAS. POLIENDOCRINOPATÍAS Y
TUMORES NEUROENDOCRINOS
Tema 3.1 Patología funcional tiroidea: manejo clínico del hipo y del hipertiroidismo
Tema 3.2 Patología estructural del tiroides
Tema 3.3 Patologías endocrinas y del metabolismo durante el embarazo: Diabetes Gestacional y Pregestacional. Alteraciones
funcionales tiroideas durante el embarazo.
Tema 3.4 Urgencias endocrinas
Tema 3.5 Poliendocrinopatías
Tema 3.6 Tumores neuroendocrinos
Comentarios adicionales sobre el temario
3 TALLERES (1 en cada módulo).
12 SEMINARIOS (cuatro en cada módulo).
7. Actividades o bloques de actividad y metodología
Competencias
relacionadas
Actividad formativa
Metodología
ECTS Horas Ev
Ob
Rec
Descripción
Enseñanza presencial
(Teoría) [PRESENCIAL]
Método
expositivo/Lección
magistral
0.11
2.75
Sí
No
No Fase 1A
Enseñanza presencial
(Teoría) [PRESENCIAL]
Combinación de métodos
0.53 13.25
Sí
Sí
No Fase 1B
Talleres o seminarios
[PRESENCIAL]
Trabajo dirigido o
tutorizado
0.48 12.00
Sí
Sí
No Fase 2
Resolución de problemas
o casos [PRESENCIAL]
Resolución de ejercicios
y problemas
0.32
8.00
Sí
Sí
No Fase 3
Presentación de trabajos
o temas [PRESENCIAL]
Trabajo dirigido o
tutorizado
0.32
8.00
Sí
Sí
No Fase 3
Enseñanza presencial
(Prácticas)
[PRESENCIAL]
Prácticas
0.96 24.00
Sí
Sí
No Fase 4
Pruebas de progreso
[PRESENCIAL]
Pruebas de evaluación
0.08
2.00
Sí
No
Prueba final
[PRESENCIAL]
Pruebas de evaluación
0.16
4.00
Sí
Sí
Sí
Estudio o preparación de
pruebas [AUTÓNOMA]
Autoaprendizaje
2.24 56.00
Sí
No
No
0.80 20.00
Sí
Sí
No
Elaboración de informes o
Trabajo en grupo
trabajos [AUTÓNOMA]
Total:
Sí Fase 5
Examenes finales
(ordinario/extraordinario)
6.00150.00
Créditos totales de trabajo presencial: 2.96
Horas totales de trabajo presencial: 74.00
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.04
Horas totales de trabajo autónomo: 76.00
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. Criterios de evaluación y valoraciones
Valoraciones
Estud.
semipres.
Sistema de evaluación
Estud. pres.
Pruebas de progreso
50.00%
0.00%
Exámenes de módulo
Prueba final
20.00%
0.00%
Examen final ordinario (20%); extraordinario (70%)
Prueba final
10.00%
0.00%
Examen/es de prácticas
Otro sistema de evaluación
15.00%
0.00%
ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)
Valoración de la participación con aprovechamiento en
clase
5.00%
0.00%
Participación y actitud en seminarios, talleres y
practicas, elaboración de memorias (evaluación
continuada)
Total:
100.00%
Descripción
0.00%
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La evaluación de la asignatura en la convocatoria ordinaria está compuesta por dos partes:
Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70%. Desglosado en:
- 50% exámenes de módulo
- 20% exámenes final de semestre
Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%. Desglosado en:
- 5% participación y actitud
- 10% exámenes de prácticas
- 15% ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)
Para aprobar la asignatura será obligatorio superar el 50% de la parte teórica y de la parte práctica, lo que representa al menos 3,5 puntos
sobre 10 en la parte teórica y al menos 1,5 puntos sobre 10 en la parte práctica.
El alumno que no supere la parte teórica podrá recuperar esta parte en el examen teórico de la convocatoria extraordinaria.
El alumno que no supere la parte práctica tendrá la posibilidad de recuperar el examen de prácticas en la convocatoria extraordinaria.
Se guardará la puntuación obtenida en la participación y actitud, seminarios y prácticas para la convocatoria extraordinaria y durante las
convocatorias del curso académico siguiente.
Se guardará la puntuación obtenida en la parte superada, teórica o práctica, para la convocatoria extraordinaria o para las convocatorias del
siguiente curso académico, únicamente durante un curso.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La evaluación de la asignatura en la convocatoria extraordinaria está compuesta por dos partes:
Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70 %. Si el alumno ha superado la parte teórica en una convocatoria anterior, la puntuación
en esta parte será la obtenida en esa convocatoria.
Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen teórico con un peso del 70%.
Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%.
Si el alumno ha superado la parte práctica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria.
Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen de prácticas con un peso del 15% y se tendrán en cuenta los resultados
obtenidos en la participación y actitud, seminarios y prácticas de la convocatoria ordinaria anterior.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Está compuesta por dos partes:
Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70 %.
Si el alumno ha superado la parte teórica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria.
Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen teórico con un peso del 70%.
Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%.
Si el alumno ha superado la parte práctica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria.
Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen de prácticas con un peso del 15% y se tendrán en cuenta los resultados
obtenidos en la Participación y actitud, seminarios y prácticas de la convocatoria ordinaria anterior.
9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal
Tema 1 (de 3): PATOLOGÍA HIPOFISARIA. PATOLOGÍA SUPRARRENAL. PATOLOGÍA GONADAL
Periodo temporal: 1 febrero - 26 febrero
Grupo 20
Fecha de inicio: 01/02/2017
Fecha de fin: 26/02/2017
Comentario: MÓDULO 1
Tema 2 (de 3): TRASTORNOS DEL METABOLISMO
Periodo temporal: 29 Febrero - 1 Abril
Grupo 20
Fecha de inicio: 01/03/2017
Comentario: MÓDULO 2
Fecha de fin: 01/04/2017
Tema 3 (de 3): PATOLOGÍA TIROIDEA. SITUACIONES ESPECIALES. URGENCIAS ENDOCRINOLÓGICAS. POLIENDOCRINOPATÍAS Y
TUMORES NEUROENDOCRINOS
Periodo temporal: 4 abril - 29 abril
Grupo 20
Fecha de inicio: 04/04/2017
Fecha de fin: 29/04/2017
Comentario: MÓDULO 3
La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas
10. Bibliografía, recursos
Autor/es
David G Gardner, Dolores
Shoback
Kronenberg H.M., Melmed S.,
Polonsky K.S., Larsen P.R.
Título/Enlace Web
Greenspan Endocrinología
básica y clínica
Editorial
McGraw-Hill
Tratado de endocrinología
Elsevier
Norman Lavin
Manual de Endocrinología y
Metabolismo
Richard S Beaser
Joslin's Diabetes Deskbook
Lippincott,
Williams &
Wilkins
Lippincott
Williams &
Wilkins
Población ISBN
Año
Descripción
9786071506696
2011
9ª edición
9788480863773
2009
11ª edición (incluye
guia-e)
9788496921597
2010
4ª edición
9780781792622
2010
2ª edición