Formulario de Evaluación Planes de Prevención de Emergencias y Desastres

ALCALDÍA MAYOR
DE BOGOTÁ D.C.
Secretaría
EDUCACION
Dirección de Inspección y Vigilancia
Formulario de Evaluación Planes de Prevención de Emergencias y Desastres
El presente formulario tiene por objeto evaluar el plan de prevención de emergencias y desastres. Se
aclara que la evaluación corresponde al plan en sí, no a su desarrollo. Después de la base legal, se
encuentra la identificación institucional y el formulario propiamente dicho, el cual se halla organizado
por aspectos; para cada uno de ellos se definen componentes, criterios e indicadores.
Base legal
Resolución 7550 de 1994
Resolución 3459 de 1994
Identificación Institucional
Nombre de la institución
Localidad
Dirección
Teléfono
Nombre del rector
Teléfono
e-mail
Aspecto 1: Organización escolar para la prevención (Comité y brigadas)
Componente
Comité
escolar
Brigadas
escolares
Criterio
Conformación
Funciones
Funcionamiento
Apoyo
Conformación
Funciones
Funcionamiento
Apoyo
Indicador
Existe claridad en la conformación
Existen funciones claras y pertinentes
Están definidos los mecanismos de funcionamiento.
Existe apoyo institucional para su funcionamiento.
Existe claridad en la conformación
Existen funciones claras y pertinentes
Están definidos los mecanismos de funcionamiento.
Existe apoyo institucional para su funcionamiento.
Escala de valoración: si, no, parcial
Observaciones (valoración cualitativa o recomendaciones)
Valoración
ALCALDÍA MAYOR
DE BOGOTÁ D.C.
Secretaría
EDUCACION
Aspecto 2: Vulnerabilidad y análisis de riesgos
Componente
Criterio
Vulnerabilidad Integralidad
Análisis de
riesgos
Pertinencia
Integralidad
Pertinencia
Indicador
El análisis de vulnerabilidad tiene en cuenta
factores naturales, arquitectónicos y sociales.
Los análisis en cada campo son apropiados
El análisis de riesgos tiene en cuenta factores
naturales, arquitectónicos y sociales.
Los análisis en cada campo son apropiados
Valoración
Escala de valoración: si, no, parcial
Observaciones (valoración cualitativa o recomendaciones)
Aspecto 3: Plan de acción (planes de evacuación)
Componente
Teórico
Práctico
Criterio
Indicador
Interdisciplinariedad Existe formación sobre la temática a los docentes
y estudiantes en las áreas de Matemáticas,
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación
Física y Humanidades y Lenguas.
Cientificidad
Los conceptos estudiados tienen fundamento
científico.
Pertinencia
Los estudios se realizan de acuerdo con base en
los desarrollos propios de la edad y los planes de
estudio de cada curso.
Integralidad
Existen planes de evacuación o planes de
respuesta diferenciados ante catástrofes naturales,
sociales y otras definidas en el análisis de riesgos.
Se prevé participación de todos los estamentos en el
Participación
Festividad
Valoración
desarrollo del plan
Está planeadas la celebración del "Día internacional
para la reducción de desastres"
Escala de valoración: si, no, parcial
Observaciones (valoración cualitativa o recomendaciones)
2
Avenida El Dorado 66-63 PBX 3241000, Fax 3153448 www.sedbogota.edu.co Información: Línea 195
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EDUCACION
Aspecto 4: Simulacros de evacuación ante posibles amenazas
Componente
Simulacros
Criterio
Integralidad
Organización
Participación
Indicador
Existen planes para la realización de simulacros para
responder a amenazas naturales, sociales y otras.
El plan implica acciones concretas de las brigadas
escolares.
En los simulacros se tiene prevista la participación
de toda la comunidad educativa.
Valoración
Aspecto 5: Anexar máximo tres (3) criterios o medidas que dentro de su autonomía se vienen
Implementando.
Componente
Criterio
Indicador
Valoración
Fecha: ___________________________________
Nombre: __________________________________
Firma del Rector: ___________________________
3
Avenida El Dorado 66-63 PBX 3241000, Fax 3153448 www.sedbogota.edu.co Información: Línea 195