“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL ZARUMILLA PLAN DE REPLICA EN EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC A DOCENTES DE II.EE. EN EL USO Y APROPIACIÓN DEL SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE PERÚEDUCA 2013 Responsables: Mg. OSCAR RUJEL ATOCHE ESPECIALISTA SECUNDARIA Prof. ANGELA MOSCOL GONZALES ESPECIALISTA SECUNDARIA Prof. WILLIAM CHAVEZ GONZALEZ ESPECIALISTA DIGETE Prof. CARMEN DEL PILAR CÁRDENAS SILVA DOCENTE FORMADORA FUNDAMENTACIÓN El Sistema Digital Perú–Educa, es una plataforma interactiva donde hay espacios para la creación de blog, wikis; participar en foros, aulas virtuales y enterarse de información actualizada. En ese sentido, ha sido creado con la finalidad de que puedan interactuar docentes, alumnos y padres de familia en procura de mejorar los aprendizajes de los estudiantes. En toda institución educativa hoy en día hay ordenadores que tienen el servicio de internet por tanto, es de suma importancia que se involucren en estas nuevas tecnologías de información y comunicación y más aún en este Sistema Digital donde la interactividad es la herramienta que pone a todos en contacto para el diálogo, opinión, comentario y generar relaciones entre todos los actores educativos que permitirá en los estudiantes, el fortalecimiento del aprendizaje colaborativo, incrementando la motivación, la auto-estima y desarrollar sus habilidades sociales. Para garantizar la sostenibilidad pedagógica en esta etapa se prevé capacitar a docentes del nivel secundaria y primaria de la Provincia de Zarumilla, con la finalidad de fortalecer las competencias profesionales de los maestros en el proceso de inserción de las TIC en su quehacer educativo. II. OBJETIVOS 2.1 GENERAL Fortalecer las competencias en las TIC de docentes del nivel secundaria y primaria en el uso y apropiación del sistema digital para el aprendizaje PERÚ-EDUCA. 2.2. ESPECÍFICOS Elaborar grupos, foros, blog, wiki, a través de las herramientas del Sistema Digital Perú–Educa. Utilizar Sistema Digital Perú–Educa como medio para mejorar los aprendizajes. Analizar la importancia del uso del Sistema Digital Perú–Educa en el aprovechamiento pedagógico. III. METAS DE ATENCIÓN DE CAPACITACIÓN 1. Modalidad : Presencial 2. Fecha : Del 11 al 13 de setiembre del 2013 3. Duración : 3 días, 40 horas cronológicas 4. Contenidos : (Ver Guion de Capacitación) 5. Capacitadores : Docente Formador/Especialista UGEL-Z 6. Nº de participantes : 50 docentes 7. Responsables de Organización : DRE/UGEL-Zarumilla. 8. Responsable de la Convocatoria y Ejecución: UGEL-Zarumilla. En la sede participarán 40 docentes del nivel primaria y secundaria de la UGEL-Z quienes serán capacitados por el Especialista de la UGELZ y la Docente Formadora de la provincia de Zarumilla. HORARIO DE TRABAJO Y SEDES DE CAPACITACION Se ejecutará en la Institución Educativa Emblemática Nº 093 “Efraín Arcaya Zevallos” en el siguiente horario: Mañanas : de 8:00 a.m. 1:00 p.m. Tardes : de 2:30 a.m. 6:00 p.m. REGION T U M B E S INSTITUCIONES EDUCATIVAS Nº ESPECIALISTAS UGEL/DRE PARTICIPANTES POR COLEGIO N° 093 “Efraín Arcaya Zevallos” 8 “Zarumilla” 7 N° 098 “El Gran Chilimasa” 7 Antonio Raimondi 3 4 Juan Velasco Alvarado N° 127 Julio S. Izquierdo Puell José Carlos Mariátegui N° 108 Javier Pérez de Cuellar N° 133 Susana Higushi 4 4 4 4 100 Manuel Catalino Farías Morán 4 TOTAL GENERAL 4 50 4 IV. METODOLOGÍA Los Talleres son teórico – práctico enfocado al desarrollo de capacidades y habilidades del docente. Actividades que se van a ejecutar Utiliza las herramientas del Sistema Digital Procesos metodológicos Perú–Educa, para crear grupos, foros, blog, Técnicas y estrategias de aprendizaje Observación Analítico Sintético Trabajo en wiki. Desarrolla dinámicas, para estimular los trabajos en grupo. Inductivo Deductivo Colaboración Utilizar Sistema Digital Perú–Educa como medio para mejorar los aprendizajes. Identifica y analiza la importancia del uso del Exposición de productos Sistema Digital Perú–Educa en el aprovechamiento pedagógico. V. RECURSOS V.1. Recursos Humanos: 03 Especialistas UGEL-Z Nº ORD. NOMBRES Y APELLIDOS SEDE DE CAPACITACION CARGO 1 Oscar Rujel Atoche Zarumilla Especialista de Educación Secundaria 2 Angela Moscol Gonzales Zarumilla Especialista de Educación Primaria 3 William Chávez Gonzales Zarumilla Especialista DIGETE 5 1 Docente Formador N° APELLIDO PATERNO 1 V.2. CÁRDENAS APELLIDO MATERNO NOMBRES SILVA CARMEN DEL PILAR CARGO DOCENTE FORMADORA Recursos y materiales: Separatas Papel bond Plumones para pizarra acrílica Tomacorrientes para 24 máquinas Copias impresiones y otros. 6 VI. PRESUPUESTO ACTIVIDAD Nº ESTRATEGIA 07 RERCURSOS LAPICEROS HOJAS BOND FOLDER Capacitar a docentes de II.EE. de primaria y secundaria Realización de Taller REFRIGERIO ALMUERZO FOTOCOPIADO DATA SHOW MOVILIDAD IMPREVISTOS COSTOS (Nuevos Soles) UNIDAD Unidad Millar Unidad CANTIDAD UNITARIO TOTAL 50 0.50 25.00 2000 25.00 50.00 50 0.50 25.00 60 5.00 300.00 60 10.00 600.00 1000 0.10 100.00 -------------- --------- ------------- 4 50.00 200.00 Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad 1 TOTAL 130.00 S/ 1430.00 VII. EVALUACIÓN Se aplicará una matriz de valoración para los Docentes, así como la evaluación de entrada y salida. CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS Evaluación de Evidencia comprensión de las actividades aprendidas. conocimientos durante el Responde con precisión y coherencia proceso de capacitación en las exposiciones. Participación activa, Apoya a los participantes de su equipo. durante el Taller. Lista de Cotejo. correctamente. Fichas de Observación. Elabora el plan de sesión Elabora Sesiones de Aprendizaje, Ficha de de aprendizaje y lo teniendo en cuenta criterios trabajo presenta en su blog y pedagógicos al integrar las TIC y los wiki. sube en el blog y wiki. Administrar el grupo, Crea grupos y lo administra para su buen funcionamiento. Interactúa, comenta dialoga en base producciones publicadas. y Interactúa con sus compañeros a comentando, opinando y dialogando sobre sus producciones. 7 8 VIII. CERTIFICACIÓN La DIGETE en coordinación con la UGELZ entregará certificados de participación a aquellos docentes que cumplan con el 100 % de asistencia, entreguen los productos elaborados y cumplan con los objetivos del Taller. Zarumilla, agosto de 2013 9