Projecte ICT Elèctric

ENGINYERIA INDUSTRIAL
PROJECTES
ELÈCTRIC
ICT
Guia de l’assignatura
ENGINYERIA INDUSTRIAL
25102 Projectes ICT Elèctric. Guia de l’assignatura
Aprovada en C.A.A de data 8/06/05
1
Crèdits: 3 ( 1 teoria + 2 pràctiques)
Crèdits ECTS: 2,4
Tipus: Opcional
Coordinador:
José Luis Romeral Martínez ([email protected])
Altres Professors: Llorenç Marin (lorenzomarin@ (teleline.es),
Joaquim Santander (joaquin.santander@ (upc.edu)
Departament: Enginyeria Electrònica
Presentació
La asignatura pretende la integración de los diferentes conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera, y especialmente en las asignaturas del ICT eléctrico, en un proyecto único de carácter
electrónico industrial.
La aplicación a desarrollar por el alumno consistirá en un montaje o circuito operativo, capaz de
resolver un problema concreto de automatización o de procesado de señales eléctricas, como
adquisición de datos, control de iluminación, programación de un autómata industrial, comunicación
industrial, etc. Así mismo se orientará al alumno en el trabajo en grupo en un proyecto industrial
multiple.
Coneixements previs
El alumno necesitará los conocimientos dados por el resto de asignaturas del ICT: asignaturas de
automatización, de diseño electrónico y de máquinas y accionamientos eléctricos.
Camps professionals
Automatización de plantas, mantenimiento industrial, diseño de máquinas y accionamientos.
Relació amb altres assignatures
El alumno tendrá que haber cursado anteriormente los 22,5 créditos optativos del ICT, lo que le
permitirá abordar cualquiera de los problemas planteados en la asignatura.
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Aprovada en C.A.A de data 8/06/05
2
Objectius generals
Los alumnos se agruparán en grupos de dos o tres personas, y tendrán que elegir uno de entre las
partes del proyecto que se presentan a continuación, dados a título de ejemplo. A lo largo del curso,
pueden decidirse otros proyectos o aplicaciones, a propuesta del profesor o de los mismos de
alumnos.
Se pretende impulsar el trabajo en grupo, potenciar las decisiones de diseño basadas en
especificaciones técnicas ante las diferentes opciones posibles, la síntesis económica de soluciones
industrialmente viables, el uso eficiente de los recursos, el ahorro energético, el diseño técnico final y
el desarrollo de protocolos de prueba y validación de las soluciones adoptadas.
Temari
Mòdul 1.
Sensores y acondicionamiento de señal
TEORÍA
a. Sensores Electrónicos ;Tipos de Sensores, Terminología,..
b. Sensores de Temperatura, Humedad, Presión, Posición, Movimiento ( Velocidad y
Aceleración), Luz, Gases, Humo ,..
c. Acondicionadores
d. Procesadores en un sistema de adquisición de señal
TRABAJO - PROYECTO
a. Propuesta de trabajo dirigido. Por ejemplo, sistema de adquisición y amplificación de
una magnitud (p. Ejemplo, Temperatura AD590 , humedad, …)
Mòdul 2.
Comunicaciones industriales
TEORÍA
a.
b.
c.
d.
Comunicaciones serie síncronas y asíncronas, interfaces y protocolos, buses y
redes industriales,..
Puertos serie de microprocesadores. Programación y funcionamiento. Redes de
micros interconectados,..
Interfaces RS-232/485, electrónica de conversión de señales (MAX-232,..),
cableados,…
Interfaces puerto Paralelo
TRABAJO - PROYECTO
a. Diseño, construcción y programación de software para adquisición de datos por
alguno de los puertos de PC (paralelo, serie USB,…)
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Mòdul 3.
3
Conversión Analógica digital
TEORÍA
- Introducción. Definición. Aplicaciones de convertidores D/A y A/D.
- Principio de operación. Redes de resistencias. Redes R-2R. Alternativas.
- Características. Errores de cuantización. Errores estáticos. Errores dinámicos.
- Tipo de convertidores A/D. Realimentados. Integración. Paralelo.
- Características.
TRABAJO - PROYECTO
a. Diseño, construcción y programación de un conversor AD con AD0808 o similar.
Control autónomo o control desde PC
Metodologia de treball
La actividad de la asignatura se estructura en tres niveles: Teoría y Trabajos Dirigidos
1.
Explicaciones teóricas del tema a desarrollar, en clase de teoría típica en aula.
2.
Trabajos dirigidos, o ampliaciones de las prácticas anteriores, con estudio teórico, proyecto
y montaje experimental.
La teoría es común para todo el grupo matriculado.
Los trabajos dirigidos se encargan a grupos de entre dos y cuatro alumnos, que desarrollan y
defienden (ante el profesor tutor y/o ante todos los profesores de la asignatura) el proyecto realizado.
Sessions teoria, problemes
n
Sessió presencial 1: Sensores y acondicionadores de Señal.
n
Sessió presencial 2: Sensores y acondicionadores de Señal. (P.ej, AD 590, termopares,...)
n
Sessió presencial 3: Conversores AD.
n
Sessió presencial 4: Conversor AD0808, estudio.
n
Sessió presencial 5:. Comunicaciones industriales serie síncronas y asíncronas. Redes de
comunicación industrial. Interfaces asíncronos RS 232. Cableados y circuitos industriales
n
Sessió presencial 6: Programación del puerto serie y puerto paralelo. Conexiones
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4
Organització en mòduls i temps de dedicació de l’estudiant
Mòdul
Mòdul 1:
Mòdul 2:
Mòdul 3:
Treball pràctic:
Temps de
Classe
4 hores
4 hores
4 hores
20 hores
Temps
de lectura
6 hores
9 hores
9 hores
--
Temps
total
9 hores
12 hores
12 hores
--
Materials
Bibliografia bàsica i complementària
Donada per el Professor del Mòdul específic, i dependent del treball elegit per el alumne .
Avaluació
A f = 0..25A1p + 0.5Aep1 + 0.25Aep2
Af : Avaluació final
A1p : Avaluació 1r parcial, incloent examen de teoria (individual) i defensa pràctica del treball
realitzat fins al moment (en grup).
Aep : Avaluació exercici pràctic, consistent en la demostració i defensa del treball pràctic
realitzat (Aep1 ,50%), i presentació de la memòria del procés de disseny, amb els
càlculs tècnics i les especificacions (Aep2 ,25%).