Economía gerencial/Managerial Economics Universidad del Turabo

Economía gerencial/Managerial Economics
Universidad del Turabo
ECON 519 DL – Taller Dos
Tópico: Determinación de precios en mercados competitivos
Sub tópico: Teoría de la demanda y la oferta
Introducción
¡Bienvenidos al Taller Dos de nuestro curso! Los conceptos básicos de la
demanda y la oferta se estudian en una clase básica de economía. Repasar
estas significaciones le ayudará a refrescar los conocimientos para algunos de
los estudiantes, mientras que otros los estudiarán por primera vez. Para poder
entender lo que sucede en un mercado, se requiere conocer al consumidor y al
productor quienes son los actores principales. Las actuaciones de unos pueden
provocar cambios y/o reacciones en los otros. Consecuentemente, se podrían
afectar los precios, las cantidades producidas y las demandadas. Los
mercados pueden causar efectos de excedentes o escasez en los productos.
Le invito a estudiar y analizar estos términos tan importantes para nuestra
economía. ¡Adelante!
Objetivos específicos:
Al finalizar el taller, usted estará capacitado para:

Enunciar la teoría sobre el comportamiento del consumidor y el
productor.

Analizar las situaciones que causan cambios en el comportamiento del
consumidor.

Construir gráficas que ilustren el comportamiento del consumidor y sus
cambios en esa conducta.

Analizar las situaciones que causan cambios en el comportamiento del
productor.

Construir gráficas que ilustren el comportamiento del productor y sus
cambios en esa conducta.
Objetivos de lenguaje:

Interpretar las lecturas relacionadas a los tópicos de demanda y oferta.
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
Preparar una presentación con audio en PowerPoint con pronunciación y
gramática correcta.

Debatir con sus ideas, en relación al contenido del curso, mediante los
foros de discusión orales y escritos.
Contenido
2.1 Determinación de precios en mercados competitivos
La demanda nos ilustra y explica el por qué del comportamiento del
consumidor. La oferta nos explica el comportamiento del productor. El
consumidor responde a tratar de satisfacer sus necesidades al precio más bajo
posible mientras que el productor responde al beneficio o ganancia que recibe
del proceso de producción. En este Taller estudiaremos la determinación de
precios al enfrentar el consumidor con el productor en el mercado.
2.2 Teoría de demanda-Comportamiento del consumidor
La demanda es la cantidad de bienes y servicios que los consumidores están
dispuestos a comprar, a los diferentes precios en el mercado, al mantenerse
constantes otros factores distintos al precio.
¿Por qué estudiamos el comportamiento del consumidor en un curso sobre la
toma de decisiones en las empresas? Una empresa podrá subsistir en los
mercados competitivos de hoy si tiene clara su visión, misión y comprende que
su producto debe lograr satisfacer las necesidades cambiantes del consumidor
quien es su cliente. ¿Cómo actúa el consumidor ante los cambios en precio, en
el ingreso, en los gustos y preferencias? Estas son algunas de las preguntas
que necesitamos saber contestar para tomar decisiones informadas y tener
mayor posibilidad de éxito.
Por ejemplo, Anita acaba de recibir una encomienda de preparar un análisis de
mercado de los servicios de contabilidad que ofrece su empresa. Le han
solicitado estimar cómo se impactaría su empresa si se aprueba una nueva
legislación que requiera que toda empresa que exceda ingresos de $50,000
anuales, prepare estados financieros auditados y certificados por un contador
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público autorizado (CPA). La demanda por los servicios contables dependerá
de varios factores como por ejemplo: el número de empresas impactadas por
la nueva legislación propuesta, los precios que se cobrarán por los servicios a
las pequeñas empresas, etc. Le solicitan que dicho informe esté preparado en
dos semanas. ¿Crees que Anita podrá preparar este informe?
Le invito a acceder el siguiente enlace para ver una presentación con
audio sobre el tema del Comportamiento del consumidor:
ECON519_S2_2_2_PPT_Demanda
Para obtener el narrativo de la presentación en formato para imprimir,
haga clic en el siguiente enlace:
ECON519_S2_2_2_Narrativo (Documentos MS Word)
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2.3 Teoría de la Oferta -Comportamiento del productor
Luego de entender el comportamiento del consumidor, pasamos a estudiar el
comportamiento del productor. Sus acciones, guiadas por su afán de lucro,
son afectadas por los cambios en el precio, cambio en el precio de los recursos
o factores de producción y el cambio en otras variables. Conocer la respuesta
del productor a los cambios, nos llevará también a tomar mejores decisiones
en la empresa y entender mejor las acciones de nuestros competidores.
Le invito a acceder el siguiente enlace para ver una
presentación con audio sobre el tema del Comportamiento del
consumidor:
ECON519_S2_2_3_PPT_Oferta
Para obtener el narrativo de la presentación en formato para
imprimir, haga clic en el siguiente enlace:
ECON519_S2_2_3_Narrativo (Documento MS Word)
Foro de discusión: Preguntas
Si tiene alguna duda o inquietud sobre este taller, le invito a acceder el
enlace de: Comunicación/Communication, luego presione en
Taller Dos: Preguntas
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Tareas/Actividades: Taller Dos
Tarea 2.1 Términos de economía (PPT con audio) 10 puntos
Instrucciones
Localice el Apéndice F Matriz Valorativa para Evaluar: Video o
PowerPoint con audio Individual/Grupal (10 puntos) que aparece al final
del silabario y que será utilizado para evaluar esta tarea.
1. Al igual que en el Taller 1, le invito a buscar el significado de los
siguientes términos:
Precio, consumidor, ley de la demanda, cantidad demandada, función de
demanda, determinantes de la demanda, bienes normales, bienes
inferiores, bienes relacionados en el consumo (sustitutos,
complementarios), curva de demanda, movimientos en la curva de
demanda, desplazamientos de la demanda, determinantes de la
demanda, función inversa de la demanda, oferta, cantidad ofrecida,
curva de oferta, bienes relacionados en la producción (sustitutos,
complementarios), determinantes de la oferta, cambio en la cantidad
ofrecida, cambio en la oferta.
2. Puede usar un libro de economía básica, diccionario del área o acceder el
enlace electrónico que le llevará a un diccionario de economía en el web:
http://www.eumed.net/cursecon/dic/dic-cs.htm
http://www.economia48.com/
Si encuentra otros lugares en el web, comparta con sus compañeros las
direcciones electrónicas.
3. Utilice el programa MS PowerPoint o uno compatible y prepare una
presentación con audio con la definición en español y traducción al
inglés de los (20) veinte términos presentados en el inciso número 1.
4. Acceda al enlace de e-Lab para localizar las instrucciones de cómo hacer
una narración utilizando MS PowerPoint.
a. Utilice letra Calibri o Arial.
b. Identifique la portada con su nombre, curso y tarea.
c. Cada término debe estar en una sola diapositiva (slide).
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d. En la penúltima diapositiva escriba una breve conclusión.
e. En la última diapositiva escriba las referencias utilizando el
formato APA.
5. Salve su presentación con el siguiente nombre:
T2.1.sunombre.apellido.
6. Envíe a través de Tareas/Tasks, Taller Dos y luego T2.1 Términos
de economía.
------------------------------------------------Tarea 2.2 Foro Oral: Cambio en la cantidad de demanda y oferta
Valor: (10 puntos)
Instrucciones
1. Localice el Apéndice E.1-Matriz de Valoración Foro de Discusión Oral
que aparece al final del silabario que será utilizado para evaluar esta tarea.
2. Explique y comparta con sus compañeros la diferencia entre cambio en la
cantidad demanda ofrecida y el cambio en la demanda o la oferta.
a. En el botón de e-lab encontrará un tutorial sobre cómo participar
en los foros orales.
3. Para grabar su argumento, acceda Tareas/Tasks, Taller Dos y luego
T2.2 Foro oral: Demanda.
4. Debe escuchar las publicaciones de sus compañeros y reaccionar a por lo
menos dos de ellas.
-----------------------------------------------------------------Tarea 2.3 Efecto de la demanda (escrito) (20 puntos)
Instrucciones:
Localice el Apéndice B- Matriz de valoración trabajos/escritos que
aparece al final del silabario y que será utilizado para evaluar esta tarea.
1. Utilice el programa de Excel o uno compatible para preparar las gráficas.
Si usted no domina la preparación de gráficas en Excel, podrá prepararla
en papel y digitalizarla.
2. Identifique dos bienes que sean sustitutos en el consumo.
3. Prepare una gráfica de demanda para cada uno de los bienes.
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a. Provoque un aumento en el precio de uno de los bienes. ¿Qué
ocurre con la cantidad demandada de este bien?
b. Indique el efecto sobre la demanda del otro bien. ¿Qué ocurre con
la demanda del bien sustituto?
4. Explique en forma narrativa y usando las gráficas.
5. Repita el proceso para dos bienes que sean complementarios para el
consumidor.
6. Envíe la tarea a través de Tareas/Tasks, Taller Dos y luego T2.3
Gráficas.
----------------------------------------------------------------------------------Tarea 2.4 Foro escrito- Cambios en la demanda
10 puntos
Instrucciones
1. En el botón de e-lab encontrará un tutorial sobre cómo participar en
Foros de Discusión Escrito.
2. Además, analice el Apéndice E- Matriz de valoración Foro de
Discusión Escrito que aparece en el Silabario y que se utilizará para
evaluar el mismo.
3. Repase nuevamente la presentación ECON519_S2_2_2 La Demanda
que aparece en el contenido de este taller y explique con un ejemplo en
el foro de discusión escrito la siguiente pregunta:
a. ¿Qué pasará si creemos que mañana va a disminuir el precio de
un producto? Probablemente la demanda presente disminuirá,
pues el comprador esperará a la disminución en el precio para
comprar el producto.
4. Acceda la pestaña Tareas/Tasks y haga clic en Taller Dos y luego en
el enlace T2.4 Foro escrito - Cambio en la demanda.
5. Finalmente, interprete al menos sobre dos de los comentarios de sus
compañeros.
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Tarea 2.5 Diario Reflexivo (Oral) 10 puntos
Instrucciones:
1. Por favor, haga el Diario reflexivo del Taller Uno en forma oral.
Visualice el Tutorial de las herramientas de voz que se encuentra en elab.
2. Indique cuál ha sido el tópico o componente que le ha traído mayor
dificultad en entender y/o analizar.
3. Lea cuidadosamente el formato del Diario Reflexivo que se encuentra
en el Apéndice C y Apéndice D y siga la estructura para realizar la
reflexión.
4. Finalmente, acceda a Tareas/Tasks del menú principal, luego a Taller
Dos y haga clic en el enlace T2.5 Diario reflexivo y grabe su lectura.
¡Felicidades, culminó con las tareas del Taller Dos!
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