10:04 21 nov 2014

Propuesta de formación e implementación en
derecho de autor, bibliotecas y normatividad
en Colombia: Estudio de casos para
aprender haciendo
http://a.nomono.co/jf
Por: David Ramírez-Ordóñez
www.nomono.co/david
Esta presentación está disponible en
http://a.nomono.co/q1
Agenda
Problema
● Objetivos
● Metodología y desarrollo
● Resultados
● Conclusiones
● Recomendaciones
●
Problema
Problema
“Si se necesita un ejército de
abogados para entender los
preceptos básicos de la ley, entonces
necesitamos una nueva ley”
Maria Pallante (2013)
http://a.nomono.co/pa
¿Estudié una carrera para ser pirata?
El derecho de autor y las infracciones
en bibliotecas y archivos
Por: David Ramírez-Ordóñez
www.nomono.co/david
Preguntándole a la Dirección Nacional de
Derecho de Autor
(Carta del 23 de Julio de 2014)
Consultar la carta
Limitaciones y
excepciones para
bibliotecas (IFLA,2012)
http://a.nomono.co/ep
Lo no mencionado en
la ley y lo no
actualizado a lo digital
http://a.nomono.co/ep
Objetivos
Objetivo general
Diseñar e implementar una
formación
propuesta de
dirigida a
bibliotecólogos, abogados y ciudadanos
interesados sobre derecho de autor les permita
mantener debates
creación de leyes
informados, para la
justas e
incluyentes en derecho de autor
específicamente sobre bibliotecas, archivos y
otras unidades de información
Objetivos específicos (3)
1) Generar recursos
educativos que
apoyen el aprendizaje de derecho de autor
por parte de bibliotecólogos, abogados y
ciudadanía interesada.
2) Propiciar la consolidación de una
comunidad de aprendizaje
sobre derecho de autor y bibliotecas.
3) Diseñar
material educativo
(módulos) que oriente y sustente el proceso
de formación para el aprendizaje de derecho de
autor.
Metodología y desarrollo
Metodología y desarrollo
Investigación Acción - Participación
http://a.nomono.co/pi
Comunidades de práctica
http://a.nomono.co/pj
Estudio de casos
http://a.nomono.co/pk
La pregunta como dispositivo pedagógico
http://a.nomono.co/pl
Metodología y desarrollo
1) Generar recursos
educativos que
apoyen el aprendizaje de derecho de autor
por parte de bibliotecólogos, abogados y
ciudadanía interesada.
Wiki
http://a.casos.nomono.co/derechodeautor
Sistema de preguntas y respuestas
http://casos.nomono.co/
Videos
http://a.nomono.co/pm
Presentaciones
Interdisciplinariedad
2) Propiciar la consolidación de una
comunidad de aprendizaje
sobre derecho de autor y bibliotecas.
Usuarios mejor puntuados (anónimos)
http://a.nomono.co/pp
Conversaciones presenciales
http://a.nomono.co/po
Conversaciones a distancia
http://a.nomono.co/pn
Acercamientos de todo tipo
3) Diseñar
material educativo
(módulos) que oriente y sustente el proceso
de formación para el aprendizaje de derecho de
autor.
Los módulos
Temática a abordar
Caso de estudio y preguntas orientadoras
Desarrollo del tema
Preguntas de reflexión y conclusiones
http://a.nomono.co/pq
Macaca nigra self-portrait
Módulo 1: Conceptos básicos sobre
derecho de autor y contexto general
http://a.nomono.co/pr
Módulo 2: Medidas de
protección tecnológicas
http://a.nomono.co/ps
Módulo 3: Responsabilidad de
proveedores de servicios de Internet
http://a.nomono.co/pt
Módulo 4: Excepciones y limitaciones
para bibliotecas
http://a.nomono.co/pu
Resultados
Hay más y mejores preguntas
http://a.nomono.co/pv
Aumentan los recursos y las conversaciones
http://a.nomono.co/pw
Conclusiones
Hay bastantes beneficiarios del debate
http://a.nomono.co/pv
El impacto puede ser regional
Comunidades de práctica
http://a.nomono.co/pj
Interdisciplinariedad
Recomendaciones
Buscar consenso, aunque
haya debates acalorados
http://a.nomono.co/px
http://a.nomono.co/py
Replicar la experiencia y consolidar
la comunidad de prácticas
Participar y cosificar
http://a.nomono.co/pz
La cultura de la legalidad en
todos los aspectos de la vida
http://a.nomono.co/q0
Referencias bibliográficas
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●
IFLA. (2012). Traducción al español del Tratado sobre
excepciones y limitaciones para bibliotecas y archivos.
Recuperado a partir de
http://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/exceptions-li
mitations/documents/traduccion_espanol_texto_propuesta_t
ratado_iflajuno2012.pdf
Pallante, M. (2013). The Register’s Call for Updates to
U.S. Copyright Law. Presentado en Subcommittee on
Courts, Intellectual Property and the Internet Committee
on the Judiciary United States House of Representatives
113 th Congress, 1 st Session, Washington. Recuperado
a partir de
http://judiciary.house.gov/_files/hearings/113th/032020
13/Pallante%20032013.pdf