PROGRAMA DE PASANTIA EDUCACION 31 DE AGOSTO AL 13 DE SEPTIEMBRE LA HABANA, CUBA TÍTULO: “La atención educativa integral a la primera infancia en su diversidad en Cuba” FECHA: 1 al 12 de septiembre de 2008 INSTITUCIÓN RESPONSABLE DEL PROGRAMA: Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar (CELEP), Dirección de Educación Preescolar y de Educación Especial del Ministerio de Educación y del Ministerio de Salud Pública de la República de Cuba y el Ministerio de Salud Publica de Chile. Datos institucionales: El Centro de Referencia Latinoamericano para La Educación Preescolar (CELEP) es una institución que tiene el propósito de promover y coordinar la labor técnica y científica de las Ciencias Pedagógicas y su vinculación con otras ciencias afines (filosóficas, neurofisiologías, sociológicas, psicológicas, entre otras); en las edades de 0 a 6 años, contribuir al perfeccionamiento del nivel profesional de los educadores y de todos aquellos que se relacionan con la educación del niño y la niña en estas edades en especial, la familia, así como de las distintas alternativas de educación en una etapa que se considera la más significativa del desarrollo humano. Los pasantes tendrán la posibilidad conocer las modalidades de atención educativa integral a los niños y niñas de 0 a 6 años y sus familias en su diversidad, las que expresan la voluntad del Estado cubano de priorizar la atención a la primera infancia mediante una labor coordinada intersectorial e interdisciplinaria entre si, instituciones, representantes y agentes sociales. Para ello, realizarán distintas actividades académicas, metodológicas y prácticas en las que podrán intercambiar experiencias con educadoras, maestras de preescolar, padres de familia, médicos y especialistas de salud, así como con otros agentes educativos de las comunidades que visiten. Se observarán diferentes actividades de carácter educativo, correctivascompensatorias y de estimulación del desarrollo en Centros hospitalarios, y de atención primaria a la salud de la primera infancia y sus familias, en Círculos Infantiles y en Grupos del Programa Educa a tu Hijo. Temáticas generales: 1 1. Concepciones que sustentan la atención educativa integral a la primera infancia en su diversidad. 2. La intersectorialidad en la atención a la primera infancia. Su expresión en la relación salud-educación. 3. Los agentes educativos de la comunidad. El Rol protagónico de la familia y de otros agentes educativos de la comunidad en el proceso educativo y en la intervención en la salud del niño. OBJETIVOS GENERALES. Promover la reflexión acerca de las diferentes modalidades de atención educativa integral a la primera infancia y su diversidad. Fundamentos teóricos y metodológicos que los sustentan. Intercambiar experiencias de atención integral a la diversidad de niños y niñas de 0 a 6 años en condiciones institucionales, hospitalarias, comunitarias y hogareñas. PROGRAMA DE ACTIVIDADES. (del 1 al 12 de septiembre de 2008) Lunes 1 Mañana Martes 2 Miércoles 3 Tarde Mañana Tarde Mañana Tarde Bienvenida Conferencia: La atención integral a la primera infancia cubana en su diversidad. El sistema educativo cubano: sus principios y objetivos para la educación integral de niños y niñas de 0 a 6 años. Lic. Irene Rivera Ferreiro, Directora Nacional de Preescolar del MINED. Panel: La atención a la salud en la primera infancia, un derecho de todos y todas. Dra. Longina Ibargollen, Visita a Círculo Infantil “Sueños de Martí” para observar actividades del proceso educativo en la institución preescolar y la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales. Visita al Hospital Ortopédico “Frank País” para intercambiar con docentes, médicos, y especialistas de salud que atiende el aula hospitalaria, así como con los niños pacientes y sus familiares. Visita a Círculo Infantil Especial “Ernestito” del Municipio Playa, para observar la atención educativa en un centro preescolar para niños con Retardo en el Desarrollo Psíquico. Intercambio con el colectivo pedagógico y el Consejo del Círculo Infantil. Conferencia: Diagnóstico y alternativas integrales comunitarias de atención a niños, adolescentes y jóvenes desde una perspectiva institucional, comunitaria e intersectorial. Lic. Moraima Orozco, Directora Nacional de Educación Especial del MINED y Dra. Gudelia 2 Jueves 4 Viernes 5 Lunes 8 Martes 9 Miércoles 10 Jueves 11 Mañana Tarde Mañana Tarde Estudio individual y preparación del Taller Evaluativo. Mañana Tarde Mañana Tarde Mañana Tarde Mañana Conferencia: Por una cultura de derecho. Taller sobre Los derechos de los niños: realidades y desafíos. Continuación del taller Visualización y análisis de materiales audiovisuales. Visita al Hospital Pediátrico William Soler, intercambio con Grupo de Estimulación temprana y familiares de niños atendidos. Importancia del trabajo comunitario e intersectorial. Experiencias del Sitio WEB Preparación individual y colectivo del Taller evaluativo. Visita al Centro de Estimulación y al Hogar Materno del Municipio Habana Vieja. Intercambio con Grupo Coordinador Municipal del Programa Educa a tu Hijo de la Habana Vieja Conferencia: El audiovisual y su contribución al desarrollo de los niños. Actividad teórico práctica sobre el desarrollo de actividades artístico culturales con niños y niñas de 0 a 6 años y sus familias, en su diversidad. Tarde Viernes 12 Fernández, Jefa de Proyecto de Investigación. Intercambio con Representante del Grupo Técnico Nacional del Programa Educa a tu Hijo y con especialistas del Proyecto de Investigación Atención a la diversidad. Modelo de atención educativa no institucional cubano. Visita al Programa Educa a tu Hijo. Intercambio con el Grupo Coordinador del Consejo Popular Vedado (Parque John Lenon) Taller: Alternativas educativas de atención a la primera infancia en su diversidad: Procedimientos metodológicos. Visita al Centro Nacional de Referencia de Puericultura e intercambio con Grupo Nacional de Puericultura. Mañana Tarde Preparación individual y colectiva del Taller Evaluativo. Taller evaluativo Conclusiones de la pasantía y despedida Metodología de trabajo que se adoptará: 3 Las temáticas que se desarrollarán en la pasantía tienen un carácter teórico, metodológico y práctico las cuales propiciarán el intercambio mediante talleres y otras modalidades organizativas. Sistema de evaluación. La evaluación será sistemática y responderá al carácter de las tareas asignadas. Se atenderá en especial a la originalidad y argumentación de los criterios, la interpretación de la realidad, la independencia cognoscitiva, el uso de los recursos que contribuyan con la comunicación de las reflexiones. Para rendir satisfactoriamente la pasantía es obligatorio participar en todas las actividades programadas y cumplir con sus exigencias académicas. La evaluación final se reflejará con la asignación de una de las categorías siguientes utilizadas en la educación de postgrado: E: excelente B: bien A: aprobado D: desaprobado Certificación: Los pasantes recibirán un certificado firmado por el Rector del IPLAC y por la Directora del CELEP, donde se avala los estudios realizados por un total de 80 horas. Programa Incluye Pasaje Aereo Santiago – La Habana – Santiago. Vía 13 Noches de alojamiento en La Habana Hotel Acuario Copa Sistema todo incluido, Asistencia desayuno, almuerzo, cena y Traslado Aeropuerto – Hotel snack. Bebidas ilimitados Acuario – Aeropuerto Traslado a las sesiones y visitas de trabajo 4 Excursión a Varadero por el día Sábado 6 Septiembre Tasa de embarque de Chile y Cuba City tour por la ciudad de La Matricula y certificación Habana Cena de despedida en Chile Septiembre Traslado al Aeropuerto Visa estudiante Bolso con material de apoyo Despacho en Aeropuerto de Chile y Cuba por personal de Caribbean Services. Visa de estudiante Aseguro Assiscard durante Bolso con material de apoyo. Domingo 7 toda su estancia en cuba Valor por persona en base habitación doble $ 1.466.000 Itinerario de Viaje 29 Espacios Santiago – Panamá Panamá – La Habana La Habana – Panamá Panamá – Santiago 31Agosto 31 Agosto 13Septiembre 13 Septiembre 5 Copa 438 Copa 438 Copa 437 Copa 437 02.59 – 08.39 11.54 – 15.29 19.05 – 19.20 20.34 – 03.49 + 1