0040200036PSICA e Adultos – P10 – A13

Facultad Humanidades
Guía de Trabajo Práctico
Asignatura: Clínica de Adultos
Profesor Titular: Lic. María Teresa Reyes
GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS CLÍNICA DE ADULTOS.
TRABAJO PRÁCTICO N° 1.
Este trabajo práctico se realizará en grupos de hasta 6 alumnos, de acuerdo a lo
pautado por los docentes de la cátedra en cada comisión. Cada grupo trabajará
uno de los cuatro historiales freudianos (Dora, Hombre de las Ratas, Schreber y
Hombre de los Lobos) de manera tal que puedan dar cuenta en cada caso de:
1) Presentación del caso, incluyendo datos biográficos y motivo de consulta;
2) Caracterización de la estructura y tipo clínico del paciente de que trata el
historial, describiendo la sintomatología que presente el paciente, su
organización yoica y mecanismos de defensa. Asimismo deberán clarificar
cuándo y cómo se conformó la enfermedad, así como el momento y motivo
desencadenante de la misma;
3) Técnica psicoanalítica utilizada por Freud de acuerdo a lo que surja del
historial de que se trate. Por ejemplo, interpretación de sueños;
señalamientos, interpretaciones y construcciones; manejo y avatares de la
transferencia; cuestiones acerca de la contratransferencia: herramienta
clínica u obstáculo, y demás.
4) Cuestiones relativas a la finalización del tratamiento en cada caso.
Cada grupo deberá presentar un trabajo escrito y realizar una exposición grupal,
respaldada por una presentación visual (power point o similar), en la que se
articulará el material clínico con la bibliografía respectiva.
TRABAJO PRÁCTICO N° 2
Este trabajo práctico se realizará en grupos de hasta 6 alumnos, de acuerdo a lo
pautado por los docentes de la cátedra en cada comisión. Cada grupo hará una
presentación escrita de la elaboración realizada sobre alguno de los casos clínicos
presentados por los docentes de la cátedra y/o de los profesionales invitados; ya
sea de los incluidos en la bibliografía, o de los presentados en ateneos clínicos
que se lleven a cabo durante la cursada. El trabajo deberá incluir:
a) Clarificación del motivo de consulta (manifiesto y latente en su caso);
b) Diagnóstico de estructura del paciente; incluyendo cuestiones que
pudieran plantearse acerca del diagnóstico diferencial;
c) Modalidades de tratamiento planteado en el caso e hipótesis alternativa
posible pensada fundadamente por el grupo de trabajo;
d) Cuestiones que den cuenta de la dirección del tratamiento establecida
por el profesional en el caso; e hipótesis que el grupo pudiera plantear
que ratifiquen o rectifiquen fundadamente la misma;
e) Señalamiento de las estrategias e intervenciones del profesional que
surjan del caso, así como estrategias e intervenciones posibles en el
caso de que se trate, elaboradas por el grupo;
f) Cuestiones acerca del manejo y avatares de la transferencia que surjan
del material clínico; y,
g) Si las hubiere, hipótesis acerca de la interrupción o finalización del
tratamiento en el caso de que se trate.
TRABAJO PRÁCTICO N° 3.
Este trabajo práctico se realizará en forma individual, a partir de la observación
de un caso real (admisión o tratamiento) en uno de los centros asistenciales con
los que la Universidad tiene convenio para realizar dicha práctica. . De este
trabajo, el alumno hará primeramente una entrega a la semana de haber
presenciado la entrevista, para luego, con la devolución que efectúe el docente
de la cátedra y sobre la terminación de la cursada de la materia, hacer la entrega
final del mismo, que permita una elaboración más completa a la luz de los
conocimientos adquiridos. La presentación escrita deberá dar cuenta de:
1) Motivo de consulta;
2) Clima en que se desarrolló la entrevista;
3) Hipótesis acerca de la estructura subjetiva del consultante/paciente;
4) Posición e intervenciones(estrategia) del profesional entrevistador/
tratante;
5) Cualquier otra cuestión clínica que haya resultado de interés relativa al
desarrollo de la entrevista, a la luz del conocimiento del alumno y/o de los
conceptos aprendidos en la materia.