0040700029SEMIO-Semiología-P08-A13

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
PROFESOR A CARGO: Alejandra Pampin
INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA: Alejandra Pampin, Gloria Vitale
CARRERA: Relaciones publicas e institucionales
MATERIA: Semiología
PLAN: 2012
NIVEL: Cuarto año
AÑO ACADÉMICO: 2013
SEMESTRE: Primer semestre
SEMANA: 1
Clase Nº 1 y 2 Fecha: 11 y 13 de marzo
Tema: Introducción a la materia. Presentación. Evaluación diagnóstica
Bibliografía correspondiente al tema: Se dará el cronograma de lecturas
Metodología: Diálogo, evaluación escrita.
Material:
VITALE, M. Alejandra, El estudio de los signos. Peirce y Saussure. Eudeba, Buenos
Aires, 2011
ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de semiótica
general, La Crujía, Buenos Aires
Observaciones: Se solicitará a los alumnos adquirir los libros citados.
SEMANA: 2
Clase Nº 3 y 4 Fecha: 18 y 21 de marzo
Tema: Introducción a los conceptos básicos de la semiología. La noción de signo
según Ferdinand de Saussure. Significante y significado. La corriente semiótica:
Charles Peirce. La definición triádica del signo.
Metodología: Exposición dialogada.
Material
VITALE, M. Alejandra, El estudio de los signos. Peirce y Saussure. Eudeba, Buenos
Aires, 2011
ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de semiótica
general, La Crujía, Buenos Aires
Observaciones:
SEMANA: 3
Clase Nº 5 y 6 Fecha: 25y 27 de marzo
Tema: Concepto de representación e interpretación. Iconos, índices y símbolos. Los
aportes de Roland Barthes: los primeros ensayos sobre semiótica aplicada al análisis
del mensaje publicitario.
Metodología: Explicación y ejemplificacion. Diálogo
Material:
ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de semiótica
general, La Crujía, Buenos Aires, Revistas, diarios, páginas web, etc.
Observaciones;
SEMANA: 4
Clase Nº 7 y 8 Fecha: 1 de abril (feriado puente) y 3de abril
Tema: Umberto Eco: semiótica como estudio de la cultura en tanto proceso de
comunicación. Corrientes actuales: la teoría de los discursos sociales.
Metodología: Charla. Debate.
Material:ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de
semiótica general, La Crujía, Buenos Aires
Observaciones;
SEMANA: 5
Clase Nº 9 y 10 Fecha: 8 y 10 de abril
Tema: La producción, recepción y circulación de los mensajes: reformulación del
circuito de la comunicación. Factores que intervienen en la codificación y
decodificación de los mensajes interpersonales, grupales, mediáticos.
Metodología: Explicación, ejemplificación. Planteo de situaciones.
Material:
VERON, E., La semiosis social, tercera reimpresión, Gedisa, México, 2004.
Observaciones;
SEMANA: 6
Clase Nº 11 y 12 Fecha: 15 y 17 de abril
Tema: Competencia lingüística y competencia comunicativa. Condiciones de
legitimidad del discurso. Los principios de la comunicación. La comunicación no verbal:
el lenguaje del cuerpo: paralenguaje, cinética y proxémica.
Metodología: Explicación, dialogo, ejemplificaciones.
Material.
MAGLI, Patricia, (2002) Para una semiótica del lenguaje gestual, en Revista De Signis
N° 3. Los gestos. Sentidos y prácticas, Ed. Gedisa, Barcelona
ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de semiótica
general, La Crujía, Buenos Aires.
Observaciones;
SEMANA: 7
Clase Nº 13 y 14 Fecha: 22 y 24 de abril
Tema: El problema de la recepción. La noción de “contrato de lectura”.
Material: ZECCHETTO, Victorino, (2003), La danza de los signos. Nociones de
semiótica general, La Crujía, Buenos Aires.
VERON, E., La semiosis social, tercera reimpresión, Gedisa, México, 2004.
Diarios, revistas, sitios web, etc.
Observaciones;
SEMANA: 8
Clase Nº 15 Fecha: 29 de abril (Miércoles 1 de mayo: Día del trabajador)
Tema: Revisión de los conceptos trabajados
Bibliografía correspondiente al tema:
Metodología:Explicación, ejemplificación. Planteo de situaciones. Dialogo.
Material: Todo lo trabajado hasta el momento.
Observaciones
SEMANA: 9
Clase Nº 16 y 17 Fecha: 6 y 8 de mayo
Tema:
Metodología: Evaluación escrita
Material:
ObservacionesPrimer Parcial
SEMANA: 10
Clase Nº 18 y 19 Fecha: 13 y 15 de mayo
Tema: Noción de texto y contexto. Relaciones de isotopía y alotopía. Los géneros
discursivos primarios y secundarios.
Metodología: Explicación. Ejemplificación.
Material:ECO, U. “El mensaje persuasivo: la retórica” en La estructura ausente.
Introducción a la semiótica. Barcelona, Lumen, 1968.
Observaciones;
SEMANA: 11
Clase Nº 20 y 21 Fecha: 20 y 23 de mayo
Tema: Discursos institucionales y su clasificación semiótica: el discurso publicitario; el
discurso político; el discurso periodístico
Metodología: Explicación, diálogo.
Material:
ECO, U. “El mensaje persuasivo: la retórica” en La estructura ausente. Introducción a
la semiótica. Barcelona, Lumen, 1968.
VERON, E., La palabra adversativa en El discurso político. Lenguajes y
acontecimientos, Hachette, Buenos Aires, 1996
Publicidades, discursos políticos escritos, discursos orales en sitios web.
Observaciones;
SEMANA: 12
Clase Nº 22 y 23 Fecha: 27 y 29 de mayo
Tema: Las relaciones entre el texto verbal y el texto icónico: funciones de anclaje y
relevo. Niveles de codificación de la imagen. Iconogramas y figuras retóricas: su
función e la producción de sentido.
Bibliografía correspondiente al tema:
Eco, U. “El mensaje persuasivo: la retórica” en La estructura ausente. Introducción a
la semiótica. Barcelona, Lumen, 1968.
Metodología: Charla, análisis, diálogo.
Material: Noticias, publicidades, páginas web de empresas e instituciones.
Observaciones: Entrega de consignas del trabajo practico integrador
SEMANA: 13
Clase Nº 24 y 25 Fecha: 3 y 5 de junio
Tema: Semiótica del mensaje publicitario. Registros y niveles de codificación.
Relaciones entre textos y discursos: intertextualidad / hipertextualidad/ metatextualidad
Bibliografía correspondiente al tema:
Eco, U. “El mensaje persuasivo: la retórica” en La estructura ausente. Introducción a
la semiótica. Barcelona, Lumen, 1968.
Metodología: Charla, análisis, diálogo
Material: Noticias, publicidades, páginas web de empresas e instituciones
Observaciones;
SEMANA: 14
Clase Nº 26 y 27 Fecha: 10 y 12 de junio
Tema: Semiótica y diseño: su aporte a la construcción de la imagen institucional.La
imagen Corporativa en el siglo XXI. Vectores del nuevo paradigma institucional: la
Identidad, la Cultura, la Acción, la Comunicación y la Imagen.
Metodología: Charla, análisis, diálogo
Material: COSTA, Joan. La imagen Corporativa en el siglo XXI. Editorial La Crujía.
Buenos Aires, 2001.
SANZ DE LA TAJADA, Luis Angel, Auditoria de la imagen de la empresa, Cap.1,
Editorial Síntesis, Madrid 1996
Noticias, publicidades, páginas web de empresas e instituciones
Observaciones: Entrega del trabajo práctico final
SEMANA: 15
Clase Nº 28 Fecha: 17 y 19 de junio
Tema: Semiótica y diseño: su aporte a la construcción de la imagen institucional.La
imagen Corporativa en el siglo XXI. Vectores del nuevo paradigma institucional: la
Identidad, la Cultura, la Acción, la Comunicación y la Imagen.
Metodología: Charla, análisis, diálogo
Material:COSTA, Joan. La imagen Corporativa en el siglo XXI. Editorial La Crujía.
Buenos Aires, 2001.
SANZ DE LA TAJADA, Luis Angel, Auditoria de la imagen de la empresa, Cap.1,
Editorial Síntesis, Madrid 1996
Noticias, publicidades, páginas web de empresas e instituciones
Observaciones: Cierre de la cursada. Devolución de los Trabajos integradores.