31 de Marzo, 2015 PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES I. PRESENTACIÓN 2 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES II. o INTRODUCCIÓN o o 3 o o ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 4 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES DIMENSIÓN ASPECTO 1 Domina la estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 2 3 4 5 ■ Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. Evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje con un enfoque formativo. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. 5 PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 6 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 7 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 8 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 9 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 10 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 11 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 12 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 13 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 14 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 15 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 16 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 17 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 18 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 19 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 20 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 21 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 22 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 23 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 24 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 25 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 26 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 27 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 28 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 29 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 30 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 31 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 32 ■ PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES 33 ■