Asignatura: Información Audiovisual on-line. Contenido complementario al tema 5. BITÁCORAS, WEBLOGS O BLOGS. ¿QUÉ ES UN WEBLOG? Un weblog, también conocido como blog o bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores. El artículo más reciente suele aparecer en primer lugar (arriba). Los contenidos suelen responder a un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Las bitácoras, weblogs o blogs, son sitios web estructurados originalmente como diarios personales, basados en enlaces, noticias y opiniones que se actualizan de modo regular, escritos con un estilo informal y subjetivo. En el Blog Herald podemos encontrar una definición más precisa: «Un blog es una jerarquía de texto, imágenes, objetos multimedia y datos, ordenados cronológicamente, soportados por un sistema de distribución de contenidos capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigiéndole unas capacidades técnicas mínimas, y que puede facilitar la construcción de conexiones sociales significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de interés». El término weblog fue acuñado por Jorn Barger en diciembre de 1997. Con el tiempo, en 1999, Peter Merholz propuso la frase “we blog”, inaugurando la utilización del verbo “bloguear”. Y de ahí el apelativo para quien realiza esta actividad, blogger. Branum (2001) propone el término bloggist (bloguista o blogista) para evitar la utilización del contradictorio blogger (bloguero o blogero) que coincide con el nombre de un conocido servicio de publicación). 1 La blogósfera constituye uno de los espacios más dinámicos de la Red. Las bitácoras han dejado de ser exclusivamente diarios personales, se han convertido en nuevos medios de comunicación y pueden ser la nueva revolución de la comunicación corporativa. Los bloguers españoles se mostraron muy activos con motivo de la catástrofe del Prestige y en los atentados del 11M, tanto en la organización de la queja como en la gestión de la ayuda. La industria informática, la comunidad educativa, los servicios de consultoría, las empresas de marketing, el sector editorial, los medios de comunicación y los columnistas más prestigiosos, han comenzado a experimentar en la blogosfera las posibilidades de establecer nuevos vínculos con sus públicos y mercados. HERRAMIENTAS Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar o re-escribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita, y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un Sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio. Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual puede añadir y editar contenido. Sin embargo, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio. Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, permitiendo así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido. 2 Algunos elementos suelen ser comunes en los weblogs, como son una lista de enlaces a otros weblogs (denominada habitualmente blogroll), un archivo de anotaciones anteriores, enlaces permanentes (permalinks) para que cualquiera pueda citar (enlazando) una anotación, o una función que permite añadir comentarios. Una particularidad que los diferencia de los sitios de noticias es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs) como referencias o para ampliar la información agregada. En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso que permite, básicamente, saber que alguien ha enlazado nuestro post, y avisar a otro weblog que estamos citando uno de sus posts. Todas los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios. También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares. CLASIFICACIONES Algunas variantes del weblog son los fotolog, los vlogs (videoblogs), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Audioblogs: Se trata de blogs donde los contenidos están constituidos por enlaces a fuentes o contenidos de audio, ya sea música o una locución vocal cualquiera grabada y puesta a disposición de los internautas para su descarga a un dispositivo reproductor o para su reproducción directa vía web (streaming). (http://odeo.com). Fotoblogs: También se les conoce como fotologs. Son blogs de contenido “fotográfico”. Los posts consisten en imágenes y comentarios asociados. Flickr – 3 todo un fenómeno (ciber)social– ha llevado la práctica de compartir fotografías con amigos y familiares a Internet, consiguiendo que los blogueros utilicen las funcionalidades de esta comunidad para incluir imágenes en sus blogs. Moblogs: El moblogging –mobile blogging– la posibilidad de “postear” desde el teléfono móvil, se ha convertido en un fenómeno en sí mismo. Las crecientes capacidades de los dispositivos móviles y la proliferación de plataformas abiertas lo acercan cada vez más al ordenador personal. La incorporación de tecnología para la captura de vídeo lo ha convertido en híbrido de cámara digital, consiguiendo con ello que los usuarios dispongan de una plataforma capaz de manejar todo tipo de contenidos multimedia y con la posibilidad de acceder a Internet en unas condiciones aceptables, en términos de velocidad de transmisión. En 2004, Nokia lanzaba Lifeblog, un producto software para gestionar la publicación de contenidos capturados desde el terminal móvil. Videoblogs: Tratándose de un terreno más rico y bastante dependiente aún de la habilidad técnica del usuario, la proliferación de este tipo de blogs no ha sido explosiva. Dentro de los videoblogs existe una modalidad denominada videomoblogs, que están compuestos por secuencias sin editar, enviadas desde terminales móviles con acceso de banda ancha. Sin embargo, el moblogging sigue estando dedicado, casi exclusivamente, a la publicación de fotografías digitales. Otras clasificaciones: Si se considera el propósito de la publicación, podríamos hablar de blogs horizontales (de propósito general) y verticales, con un propósito más específico. Utilizando exclusivamente el ámbito de aplicación, podríamos considerar la existencia de blogs periodísticos, políticos, corporativos (organizativos) o de empresa, profesionales, personales y educativos. Es una clasificación que ilustra la forma en que el fenómeno blog ha permeado todos los ámbitos de la sociedad, desde la esfera personal a la política, pasando por la personal, profesional, organizativa e institucional. Si hablamos de la autoría, tendremos weblogs individuales y colectivos. 4 SINDICACIÓN. Los weblogs suelen incluir algún medio para sindicarlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente se usa RSS para la sindicación, aunque desde el año 2004 ha comenzado a popularizarse también el Atom. RSS: es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como sindicación. Los programas que leen y presentan fuentes RSS de diferentes procedencias se denominan agregadores. Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes RSS) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio de tu sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs. Pero lo verdaderamente importante es que a partir de este formato se está desarrollando una cadena de valor nueva en el sector de los contenidos que está cambiando las formas de relación con la información tanto de los profesionales y empresas del sector como de los usuarios. La sindicación no es sólo un fenómeno vinculado a los weblogs, aunque han ayudado mucho a su popularización. Siempre se han sindicado contenidos y se ha compartido todo tipo de información en formato XML, de esta forma podemos ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales. 5 Recomendaciones para la escritura de posts en los weblogs de clase 1. Mantén una frecuencia de publicación regular (como mínimo una vez a la semana). 2. Recuerda que todos tus posts y comentarios deben aparecer firmados con tu nombre y apellidos. 3. Ajusta tus historias al tema del weblog. 4. Cuida la corrección ortográfica y sintáctica: corrige tus posts editándolos cuando sea necesario. 5. Recuerda que el weblog es un medio público que será leído por otros usuarios de la Red, además de tus compañeros y profesora. 6. Siempre que sea posible incluye enlaces en el texto de los posts. 7. Antes de escribir investiga y filtra, y siempre atribuye, mediante enlaces, todo lo que corresponda a tus fuentes (ideas, frases, cifras, documentos, noticias, opiniones, imágenes). 8. Cuando incluyas imágenes, sigue las siguientes recomendaciones sobre uso de imágenes. Recomendaciones sobre uso de imágenes Cuidar la armonía visual y temática del blog: procura mantener un tamaño estándar de imágenes y estudiar la mejor composición de imagen y texto en cada post. Si usamos servidores gratuitos, normalmente tendremos que darles el crédito correspondiente en nuestro blog (por ejemplo: "alojamiento de imágenes gentileza de textamerica" y un enlace). Cuando pretendas publicar fotografías de tu autoría en las que aparezcan otras personas, recuerda que debes pedir su autorización antes de publicarlas. Cuando pretendas usar imágenes producidas por terceros, sean fotografías o gráficos, comprueba en cada sitio las condiciones de utilización de contenidos que se imponen a 6 los usuarios: en cualquier caso, siempre habrá que consignar la autoría de la imagen y la fuente de la que se ha obtenido. Utiliza, siempre que sea posible, imágenes tomadas de bancos de imágenes gratuitos (free galleries, free images). Algunos servicios gratuitos de alojamiento de imágenes: Buzznet Flikr (muy recomendable) http://www.flickr.com Fotolog.net http://fotolog.net PhotoBlog Photobucket 9. Revisa y contesta los comentarios de cada una de las historias que hayas publicado. 10. Respeta la reciprocidad: busca el modo más apropiado de enlazar a quienes te enlazan y de comentar en los blogs de quienes han escrito comentarios en el tuyo. 11. Cuando respondas comentarios realizados a sus propias historias: trata de ser cordial, elimina el spam y los comentarios ofensivos o fuera de lugar. 7