Subido por Campoy Rosas Grethel Lizbeth

ENSAYO FINAL FILOSOFIA

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 2018
CICLO ESCOLAR 2023 – 2024
Vll SEMESTRE
CURSO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
“ENSAYO FINAL “
ALUMNO (A): GRACIELA SHASLLELY MEZA CAMACHO
COORDINADOR DEL CURSO: FRANCISCO LÓPEZ GUTIÉRREZ
LA PAZ, BAJA CALIFORNIA SUR, DICIEMBRE DEL 2023.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Introducción
La educación es esencial para el progreso individual y colectivo,
contribuyendo al desarrollo económico, social y cultural de las comunidades y
naciones. Además, promueve valores fundamentales como la igualdad, la
justicia y el respeto, y es un componente clave para abordar muchos de los
desafíos globales actuales.
En este ensayo, abordaremos las distintas corrientes filosóficas que
fueron estudiadas durante este curso, además de analizar y comprender la
importancia de la filosofía de la educación.
La filosofía de la educación es una rama de la filosofía que se ocupa de
examinar los fundamentos, las metas y los significados de la educación.
Busca comprender la naturaleza esencial de la educación, los propósitos que
debe cumplir y los principios que la guían.
La filosofía de la educación proporciona un marco conceptual para
reflexionar sobre los principios subyacentes que orientan la práctica
educativa. A través de esta disciplina, los educadores, teóricos y filósofos
exploran cuestiones fundamentales para informar y mejorar la calidad de la
educación en diversos contextos.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Desarrollo
La filosofía es una disciplina intelectual que se ocupa de cuestiones
fundamentales acerca de la existencia, el conocimiento, los valores, la razón,
la mente, el lenguaje y la realidad. Se centra en el análisis crítico y reflexivo de
conceptos fundamentales para comprender el mundo y la experiencia
humana. La palabra "filosofía" proviene del griego antiguo y significa "amor
por la sabiduría".
La filosofía sirve para una variedad de propósitos importantes, tanto a
nivel personal como a nivel cultural y social. Se dedica a la búsqueda de la
verdad y la comprensión profunda de cuestiones fundamentales sobre la
existencia, el conocimiento, la moral y otros aspectos de la realidad.
Proporciona un marco conceptual para explorar y cuestionar ideas,
creencias y suposiciones, fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de
análisis. Ayuda a las personas a cuestionar de manera reflexiva, a evaluar
argumentos y a desarrollar habilidades para la resolución de problemas.
A lo largo de la historia, han existido grandes pensadores filosóficos
cuyas ideas han influido significativamente en la filosofía y en la comprensión
del mundo.
En la Antigua Grecia, tenemos a Sócrates (469-399 a.C.), Platón
(428-348 a.C.) y Aristóteles (384-322 a.C.).
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Para Sócrates, la filosofía debe ser práctica, debe enseñarnos a vivir, a
obtener el conocimiento intrínseco en nosotros y a diferenciar entre el bien y
el mal.
Platón, afirma que el objeto de la filosofía es el de enseñarnos a vivir
filosóficamente, mientras que Aristóteles establece que la filosofía no tiene
que reducirse exclusivamente al estudio de la verdad, sino que debe de ser
un compendio de varias disciplinas.
A través de la reflexión filosófica, las personas pueden llegar a
entender mejor sus propias creencias, valores y suposiciones. Ofrece
herramientas para examinar la propia vida, elecciones y perspectivas.
La filosofía ha desempeñado un papel crucial en la formación de las
culturas a lo largo de la historia. Ha influido en la literatura, el arte, la política y
la ética, contribuyendo a la evolución de las sociedades y las civilizaciones.
La filosofía contribuye al entendimiento del mundo y la realidad. Ayuda
a responder preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la existencia, la
mente, la realidad y otros aspectos del universo.
Las habilidades de pensamiento crítico, análisis y resolución de
problemas desarrolladas a través de la filosofía son transferibles a diversas
áreas de la vida, incluyendo la toma de decisiones, la resolución de conflictos
y el trabajo colaborativo.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
También, puede inspirar nuevas formas de pensar y desafiar las
normas establecidas. Ha sido un motor para la innovación y el cambio social
al cuestionar estructuras injustas, promover la igualdad y la justicia.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Conclusión
La filosofía de la educación desempeña un papel fundamental al
proporcionar un marco conceptual y ético, que guía y da forma a todos los
aspectos del proceso educativo, ayuda a definir los objetivos y propósitos de
la educación. Ofrece respuestas a preguntas fundamentales, como ¿cuál es
el propósito de educar? ¿Qué se espera lograr a través de la educación?
Proporciona un marco ético para la toma de decisiones en el ámbito
educativo. Nosotros como maestros en formación y los ya licenciados en
educación, podemos recurrir a principios filosóficos para abordar las
cuestiones éticas y morales relacionadas con la enseñanza, la evaluación y la
interacción con los estudiantes.
La filosofía influye en los métodos de enseñanza y enfoques
pedagógicos. Diferentes filosofías pueden favorecer métodos de enseñanza
más centrados en los estudiantes, basados en la experiencia, o más
tradicionales y estructurados, así como también contribuye a la comprensión
de cómo aprenden los estudiantes. Esto incluye la consideración de la
naturaleza del conocimiento, la mente y el proceso de adquisición de
habilidades y conocimientos. Además de facilitar la reflexión crítica sobre la
práctica educativa.
Nosotros como docentes podemos examinar y cuestionar nuestras
propias creencias y prácticas a la luz de la filosofía de la educación, lo que
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
promueve la mejora continua, además de abogar por la equidad y la inclusión.
Puede servir como base para políticas y prácticas educativas que buscan
garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a oportunidades
educativas de calidad.
Para finalizar, la filosofía en la educación no solo proporciona
respuestas a preguntas fundamentales sobre el propósito y la naturaleza de
la educación, sino que también guía la toma de decisiones, influye en las
prácticas pedagógicas y contribuye al desarrollo integral de los estudiantes.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
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