INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA QUIBDÓ Año: 2021 ÁREA : Ciencias GUÍA : Número 1 TEMA: El cuerpo humano GRADO ASIGNATURA: Ciencias Naturales DOCENTE RESPONSABLE: Docentes de transición FECHA DE DESARROLLO DE LA GUIA: Del 8 de febrero al 20 marzo. FECHA DE ENVIO DE EVIDENCIA: 20 de marzo COMPETENCIAS 1.LA INTERPRETACION 2. LA ARGUMENTACION 3. LA PROPOSICION INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: Muestra interés y creatividad en las actividades que desarrolla SABER: Identifica como está formado su cuerpo y los cuidados que debe proporcionarles. SABER HACER: Hace uso correcto de prácticas de aseo, higiene y alimentación saludable s INSTRUCCIONES Hola amiguitas, en compañía de tus papitos o un adulto responsable disfrutaras el desarrollo de esta guía la cual te permite conocer todo lo relacionado con el cuerpo humano y tu relación con otros; para su desarrollo debes tener siempre una excelente actitud y seguir las recomendaciones de la profesora y tu acudiente. Así el aprendizaje será más fácil y divertido. CONCEPTOS / Temas y Subtemas ¿Qué voy a aprender? Observa el video de las partes del cuerpo humano ¿Qué estoy aprendiendo? Con la ayuda de material gráfico, audiovisual y real. La niña identifica como está formado su cuerpo logra hacer comparaciones y diferencias que le indiquen la ruta para tener una vida saludable. PARTES DEL CUERPO HUMANO Todos los seres humanos tenemos las mismas partes del cuerpo: cabeza tronco y extremidades. Las partes del cuerpo humano tienen diferentes funciones que son esenciales para la vida. En la cabeza tenemos: la cara y el cabello, en el tronco los órganos y las extremidades son las brazos y las piernas. ASI TENGAMOS LAS MISMAS PARTES EN NUESTRO CUERPO CADA PERSONA ES UNICA , LOS SENTIDOS El cuerpo humano, tiene 5 sentidos, que son: la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el oído. Para que los sentido funcionen, necesitan de los órganos de los sentidos; como: OJOS: PARA VISTA NARIZ: PARA EL OLFATO LENGUA: PARA EL GUSTO MANOS Y LA PIEL: PARA EL TACTO OIDO PARA EL OIDO NUESTRO CUERPO ES DIFERENTE Niño -niña Recuerda amiguita Los niños y las niñas tenemos las mismas partes del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades. Las deferencias que podemos descartar es la parte genital: Los niños tienen pene y las niñas tienen vulva, también encontramos diferencia en la presentación del cabello: las niñas lo prefieren largo y los niños lo prefieren corto. Ahora que ya aprendimos como está formado nuestro cuerpo humano vamos a conocer cómo cuidarlo Mis lindas niñas: Para que nuestro organismo funcione bien; siempre prácticas saludables debemos mantener: HIGIENE PERSONAL NUTRICION DE NUESTRO CUERPO PROTEJO Y CUBRO MI CUERPO (prendas de vestir) LA HIGIENE PERSONAL Hablamos de higiene nos referimos a LIMPIEZA La higiene nos invita a mantener rutinas diarias de limpieza de nuestro cuerpo; si así lo hacemos evitamos enfermedades y crecemos sanas y fuertes. NUNCA OLVIDES…. Lavar las manos cada dos horas como mínimo evita el contagio de virus. Cepillar los dientes después de cada comida, antes y después de acostarse. El baño diario y lavado del cabello te mantiene bella y hermosa. Limpiar y cortar las uñas ayuda a mantener tu cuerpo sano y libre de parásitos. NUTRICION DE MI CUERPO -ALIMENTOS Cuando consumimos los alimentos estamos suministrando a nuestro organismo los nutrientes que necesita para su excelente funcionamiento es por eso que nuestras alimentación deben estar las frutas, las verduras, las proteínas el consumo de mucha agua y ejercicios físicos (caminar, trotar y hacer estiramiento del cuerpo) Vamos a conocer las diferenciar entre la comida saludable y la comida chatarra. La alimentación saludable está cargada de todos los nutrientes que necesitan las niñas para crecer muy sanas y fuertes y convertirse en las mejores niñas del mundo. La alimentación chatarra es rica pero no le da los cuerpos muchos nutrientes saludables. PRENDAS DE VESTIR Las prendas de vestir son los accesorios que utilizamos para cubrir, proteger, cuidar y tener buena presentación personal; que nosotras llamamos la ropa. La ropa la utilizamos dependiendo del clima, la ocasión La moda y el gusto. Para mantenernos siempre limpias debemos lavar y cambiarnos la ropa diariamente. Algo súper súper importante es que cada niña se vista solita y aprenda a cuidar su ropa. Recomendaciones Me visto sala y acepto la asesoría de mis padres Al desvestirme siempre ubico la ropa en el lugar indicado para la ropa sucia. Siempre debo estar bien presentada en todo momento y en toda ocasión. Mantener en orden tu ropero… ACTIVIDADES POR RESOVER ¿Qué estoy aprendiendo? Practico lo que aprendí Actividad N° 1 Observa en la página del grado el video sobre el cuerpo humano, Realiza la descarga de la página institucional semillitasiefemjimdofree.com desarrolla las actividades siguiendo las instrucciones de cada ficha. En el cuaderno de naturales siempre debes pegar la actividad desarrollada. ¿Cómo sé que aprendí? 1. Realiza la actividad del rompecabezas (manualidad) 2.Grabar un video: prácticas de higiene 30 segundos máximo 3. Invito a mi familia para que realicemos un modelaje. 4. Master chef junior. hacemos y compartimos en familia una comida saludable. 5. ¿ Mi muñeca también tiene…? Ya conoces bien como está formado tu cuerpo. Cuidémoslo. Que eres una niña hermosa | MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS MATERIAL DE USO PERSONA: Cuadernos, libro regletas, lápices, colores, borrador, sacapuntas, tijeras. MATERIAL COMUN: Aula virtual IEFEM , WhatsAPP, plataformas virtuales. MATERIAL FUNJIBLE: Papeles de varios tipos, colbon………… BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA Colombia aprende Pinteres DBA transición Guías todos a aprender CON TU BUENA ACTITUD, EL ACOMPAÑAMIENTO DE TU FAMILIA Y LA ASESORIAS DE TU PROFESORA EL TRABAJO SALDRA EXCELENTE. GRACIAS POR SER PARTE DE LA GRAN FAMILIA IEFEM
