INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
FEMENINA DE
ENSEÑANZA MEDIA
QUIBDÓ
Año: 2021
ÁREA : Ciencias
GUÍA : Número 1
TEMA: El cuerpo
humano
GRADO
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
DOCENTE RESPONSABLE: Docentes de transición
FECHA DE DESARROLLO DE LA GUIA: Del 8 de febrero al 20
marzo.
FECHA DE ENVIO DE EVIDENCIA: 20 de marzo
COMPETENCIAS
1.LA INTERPRETACION
2. LA ARGUMENTACION
3. LA PROPOSICION
INDICADORES DE DESEMPEÑO
SER: Muestra interés y creatividad en las actividades que desarrolla
SABER: Identifica como está formado su cuerpo y los cuidados que debe
proporcionarles.
SABER HACER:
Hace uso correcto de prácticas de aseo, higiene y alimentación saludable s
INSTRUCCIONES
Hola amiguitas, en compañía de tus papitos o un adulto responsable
disfrutaras el desarrollo de esta guía la cual te permite conocer todo lo
relacionado con el cuerpo humano y tu relación con otros; para su
desarrollo debes tener siempre una excelente actitud y seguir las
recomendaciones de la profesora y tu acudiente. Así el aprendizaje será
más fácil y divertido.
CONCEPTOS / Temas y Subtemas
¿Qué voy a aprender?
Observa el video de las partes del cuerpo humano
¿Qué estoy aprendiendo?
Con la ayuda de material gráfico, audiovisual y real. La niña identifica como
está formado su cuerpo logra hacer comparaciones y diferencias que le
indiquen la ruta para tener una vida saludable.
PARTES DEL CUERPO HUMANO
Todos los seres humanos tenemos las mismas partes del cuerpo:
cabeza tronco y extremidades.
Las partes del cuerpo humano tienen diferentes funciones que
son esenciales para la vida.
En la cabeza tenemos: la cara y el cabello, en el tronco los
órganos y las extremidades son las brazos y las piernas.
ASI TENGAMOS LAS MISMAS PARTES EN NUESTRO CUERPO
CADA PERSONA ES UNICA ,
LOS SENTIDOS
El cuerpo humano, tiene 5 sentidos, que son: la vista, el olfato, el
gusto, el tacto y el oído. Para que los sentido funcionen,
necesitan de los órganos de los sentidos; como:
OJOS: PARA VISTA
NARIZ: PARA EL OLFATO
LENGUA: PARA EL GUSTO
MANOS Y LA PIEL: PARA EL TACTO
OIDO PARA EL OIDO
NUESTRO CUERPO ES DIFERENTE
Niño -niña
Recuerda amiguita
Los niños y las niñas tenemos las mismas partes del cuerpo:
cabeza, tronco y extremidades.
Las deferencias que podemos descartar es la parte genital: Los
niños tienen pene y las niñas tienen vulva, también encontramos
diferencia en la presentación del cabello: las niñas lo prefieren
largo y los niños lo prefieren corto.
Ahora que ya aprendimos como está formado nuestro
cuerpo humano vamos a conocer cómo cuidarlo
Mis lindas niñas:
Para que nuestro organismo funcione bien; siempre
prácticas saludables debemos mantener:
HIGIENE PERSONAL
NUTRICION DE NUESTRO CUERPO
PROTEJO Y CUBRO MI CUERPO (prendas de
vestir) LA HIGIENE PERSONAL
Hablamos de higiene nos referimos a LIMPIEZA
La higiene nos invita a mantener rutinas diarias de limpieza de
nuestro cuerpo; si así lo hacemos evitamos enfermedades y
crecemos sanas y fuertes.
NUNCA OLVIDES….
Lavar las manos cada dos horas como mínimo evita el contagio
de virus.
Cepillar los dientes después de cada comida, antes y después de
acostarse.
El baño diario y lavado del cabello te mantiene bella y hermosa.
Limpiar y cortar las uñas ayuda a mantener tu cuerpo sano y libre
de parásitos.
NUTRICION DE MI CUERPO -ALIMENTOS
Cuando consumimos los alimentos estamos suministrando a
nuestro organismo los nutrientes que necesita para su excelente
funcionamiento es por eso que nuestras alimentación deben
estar las frutas, las verduras, las proteínas el consumo de mucha
agua y ejercicios físicos (caminar, trotar y hacer estiramiento
del cuerpo)
Vamos a conocer las diferenciar entre la comida saludable y la
comida chatarra.
La alimentación saludable está cargada de todos los nutrientes
que necesitan las niñas para crecer muy sanas y fuertes y
convertirse en las mejores niñas del mundo.
La alimentación chatarra es rica pero no le da los cuerpos
muchos nutrientes saludables.
PRENDAS DE VESTIR
Las prendas de vestir son los accesorios que utilizamos para
cubrir, proteger, cuidar y tener buena presentación personal; que
nosotras llamamos la ropa.
La ropa la utilizamos dependiendo del clima, la ocasión
La moda y el gusto.
Para mantenernos siempre limpias debemos lavar y cambiarnos
la ropa diariamente.
Algo súper súper importante es que cada niña se vista solita y
aprenda a cuidar su ropa.
Recomendaciones
Me visto sala y acepto la asesoría de mis padres
Al desvestirme siempre ubico la ropa en el lugar indicado
para la ropa sucia.
Siempre debo estar bien presentada en todo momento y en
toda ocasión.
Mantener en orden tu ropero…
ACTIVIDADES POR RESOVER
¿Qué estoy aprendiendo?
Practico lo que aprendí
Actividad N° 1
Observa en la página del grado el video sobre el cuerpo humano,
Realiza la descarga de la página institucional
semillitasiefemjimdofree.com desarrolla las actividades siguiendo las
instrucciones de cada ficha.
En el cuaderno de naturales siempre debes pegar la actividad
desarrollada.
¿Cómo sé que aprendí?
1. Realiza la actividad del rompecabezas (manualidad)
2.Grabar un video: prácticas de higiene 30 segundos
máximo
3. Invito a mi familia para que realicemos un modelaje.
4. Master chef junior. hacemos y compartimos en
familia una
comida saludable.
5. ¿ Mi muñeca también tiene…?
Ya conoces bien como está formado tu
cuerpo. Cuidémoslo. Que eres una niña
hermosa
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MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS
MATERIAL DE USO PERSONA: Cuadernos, libro regletas, lápices, colores, borrador, sacapuntas, tijeras.
MATERIAL COMUN: Aula virtual IEFEM , WhatsAPP, plataformas virtuales.
MATERIAL FUNJIBLE: Papeles de varios tipos, colbon…………
BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA
Colombia aprende
Pinteres
DBA transición
Guías todos a aprender
CON TU BUENA ACTITUD, EL ACOMPAÑAMIENTO DE TU FAMILIA Y LA
ASESORIAS DE TU PROFESORA EL TRABAJO SALDRA EXCELENTE.
GRACIAS POR SER PARTE DE LA GRAN FAMILIA IEFEM
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