CLAVES DEL PENSAMIENTO ANALÍTICO ENCUENTRO DE SOCIALIZACION Y RETROALIMENTACION Programa de Pasantías 2019-2021 Sala “German Pomares Ordoñez”, COERCO. Managua, 18-19 enero, 2021 Claves del pensamiento analítico ■ Es complicada la definición de pensamiento analítico (Pensamiento Critico, para otros). Pero nos podemos aproximar a su comprensión si detallamos las habilidades de quienes ejercen o ejercitan el pensamiento analítico. Entre las habilidades mas relevantes se destacan: – Interpretación – Análisis – Evaluación – Inferencia – Explicación y – Autorregulación. La interpretación ■ Es el significado o la relevancia para la persona que observa de una amplia variedad de experiencias, situaciones, datos, eventos, juicios, convenciones, creencias, reglas, procedimientos o criterios. ■ La interpretación incluye las sub habilidades de – categorización, – decodificación del significado, y – aclaración del sentido. ■ ¿Puede usted pensar en ejemplos de interpretación? ■ ¿Cómo te parece reconocer un problema y describirlo imparcialmente? ■ Que tal leer las intenciones de una persona en la expresión de su rostro? ■ ¿o diferenciar en un texto una idea principal de las ideas subordinadas? El Análisis ■ ESTA HABILIDAD consiste en identificar las relaciones de inferencia reales y supuestas entre enunciados, preguntas, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen el propósito de expresar creencia, juicio, experiencias, razones, Información u opiniones. ■ ¿Se te ocurren algunos ejemplos de análisis? ■ ¿Qué tal identificar las similitudes y diferencias entre dos enfoques para solucionar un problema dado? Evaluación ■ Esta habilidad se define como la valoración de la credibilidad de los enunciados o de otras representaciones que describen la percepción, experiencia, situación, juicio, creencia u opinión de una persona; y la valoración de la fortaleza lógica de las relaciones de inferencia, reales o supuestas, entre enunciados, descripciones, preguntas u otras formas de representación. ■ ¿Sus ejemplos? ■ ¿Que tal evaluar la credibilidad de dos autores que escriben sobre un mismo tema, con base a las fuentes bibliográficas que ambos han utilizado? Inferencia ■ Inferencia significa Identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables; formular conjeturas e hipótesis; considerar la información pertinente y sacar las consecuencias que se desprendan de los datos, enunciados, principios, evidencia, juicios, creencias, opiniones, conceptos, descripciones, preguntas u otras formas de representación. ■ Sub habilidades de inferencia incluye cuestionar la evidencia, proponer alternativas, y sacar conclusiones. Explicación ■ La capacidad de presentar los resultados del razonamiento propio de manera reflexiva y coherente. Esto significa poder presentar a alguien una visión del panorama completo: tanto para enunciar y justificar ese razonamiento en términos de las consideraciones de evidencia, conceptuales, metodológicas, de criterio y contextuales en las que se basaron los resultados obtenidos. Para presentar el razonamiento en forma de argumentos muy sólidos. ■ Las sub habilidades de la Explicación son describir métodos y resultados, justificar procedimientos, proponer y defender razonadamente las explicaciones propias, causales y conceptuales de eventos o puntos de vista, y presentar argumentos completos y bien razonados en el contexto de buscar la mayor comprensión posible. ■ Ahora, sus ejemplos, por favor… Autorregulación ■ Es el Monitoreo autoconsciente de las actividades de conocimiento propias, de los elementos utilizados en esas actividades (Interpretación, Análisis, Evaluación, Inferencia, Explicación), y de los resultados obtenidos, aplicando particularmente habilidades de análisis y de evaluación a los juicios inferenciales propios, con la idea de cuestionar, confirmar, validar, o corregir el razonamiento o los resultados propios. ¿Ejemplos? ■ Examinar sus puntos de vista sobre un asunto controversial siendo sensible a las posibles influencias… y a los cambios de opinión, o de juicio… ■ Cambiar mis conclusión al darme cuenta de que he juzgado erróneamente la importancia de ciertos factores en mi decisión inicial. ■ ¿Todo lo dicho no les recuerda el paso a paso del método científico? Gracias por la atención e interés… ■ Seguimos con el subtema referido a la Creatividad, y cómo promoverla.
