EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°1 “NOMBRE DE LA EDA” I. DATOS INFORMATIVOS: a. NIVEL: b. INSTITUCIÓN EDUCATIVO: c. ÁREA: d. GRADO Y SECCIÓN: e. DURACIÓN: f. DOCENTE RESPONSABLE: g. DIRECTOR: II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: IV. ENFOQUES TRANSVERSALES, ACCIONES O ACTITUDES Y VALORES: Enfoque Transversal Valores Se demuestra, por ejemplo, cuando: V. RELACIÓN ENTRE PRODUCCIÓN, COMPETENCIAS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDAR Y ACTIVIDADES SUGERIDAS: COMPETENCIAN/CAPACIDADES DEL ÁREA CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDAR Competencias transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC Criterios de Evaluación Estándar VI. SECUENCIAS DE ACTIVIDADES SESIÓN N°1 ACTIVIDAD ….. SESIÓN N°2 ACTIVIDAD ….. SESIÓN N°3 ACTIVIDAD ….. SESIÓN N°4 ACTIVIDAD ….. SESIÓN N°5 ACTIVIDAD ….. VII. RECURSOS TIC VIII. RECURSOS FÍSICOS SESIÓN N°6 ACTIVIDAD ….. IX. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lic. Luis Huasupoma Bautista Director Lic. Coordinadora pedagógica INICIO PROCESO Lic. Docente LOGRADO
