Antes de la lectura 1 Leamos la siguiente situación: Pedro quiere elaborar un texto para poder saludar a su amigo Miguel por Navidad, quien se encuentra en otra parte del Perú. Pedro, recuerda mucho su amigo porque siempre en época navideña organizaban colectas de regalos para los niños más necesitados y cantaban hermosos villancicos. 2 a. b. c. d. e. Durante la lectura 3 Lee el texto de manera individual y silenciosa, luego señala las partes de la tarjeta: Observa el texto y luego responde: ¿Cómo es la estructura del texto? ¿Qué observas en la imagen? ¿De qué crees que tratará el texto? ¿Para qué crees que fue escrito? ¿Qué tipo de texto será? Prof. Nelly Carranza [4to “B” – primaria ] Después de la lectura Después de leer los textos, responde las siguientes preguntas: 4 ¿A quién están enviando la tarjeta? ________________________________________ ________________________________________ A ¿Quién ha escrito la tarjeta? ________________________________________ ________________________________________ B ¿Por qué Nelly escribió la tarjeta? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ C ¿Cómo finaliza la tarjeta? D _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________ ¿Cuándo fue escrita la tarjeta? E ______________________________________________________ ______________________________________________________ Prof. Nelly Carranza [4to “B” – primaria ] Prof. Nelly Carranza [4to “B” – primaria ] Prof. Nelly Carranza [4to “B” – primaria ] VI Completa el siguiente organizador: VII Escribe verdadero (V) o falso (F), sobre la Navidad: VIII Ordena la secuencia de las imágenes: IX Relaciona, según corresponde: Prof. Nelly Carranza Prof. Nelly Carranza [4to “B” – primaria ] [4to “B” – primaria ]
