FICHA OPERACIONES COMBINADAS

Área: MATEMÁTICA
FECHA: 19/10/2022
3ER GRADO “B”
FICHA DE APRENDIZAJE
Resolvemos situaciones problemáticas con operaciones combinadas
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO
Hoy Resolverán problemas de operaciones
combinadas teniendo en cuenta las técnicas operativas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Aplica técnicas operativas en la solución de problemas
con operaciones combinadas.
-Representa con material concreto la solución del
problema.
-Explica la solución de un problema sobre operaciones
combinadas.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Problematización:
1. Lee la siguiente situación problemática:
Antonio tiene 46 fichas de un juego, su mamá le regaló 24 más, pero jugando con su amigo
perdió37 fichas ¿Cuántas fichas tiene ahora Antonio?
Familiarización del problema:

Comprenden el problema. Para ello responden a las preguntas:
¿De qué trata el problema planteado?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué datos nos presenta el problema?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué nos preguntan?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Búsqueda de estrategias:

Responde a las interrogantes para la búsqueda de estrategias de solución:
¿Qué operación vamos a realizar para resolver el problema?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Qué materiales los ayudarán a resolverlo?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
REPRESENTACIÓN:




Usa el material concreto como: semillas, chapitas entre otros
Responden a las siguientes interrogantes:
¿Con qué material representarás la cantidad de fichas? ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Representa la cantidad de fichas con tu material concreto.
Responden a la interrogante:
¿Cómo expresaríamos todo en
una operación?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------
Simboliza la solución del problema con números y responden a la pregunta ¿Cuántos refrescos prepararon en
total?
46 + 24 – 15
-
Respuesta: -----------------------------------------------------------------FORMALIZACIÓN Y REFLEXIÓN:

Responde a la interrogante:
¿Cómo se llama el planteamiento de resolución donde usamos varias operaciones?
-------------------------------------------------------------------- Recuerdan las reglas con operaciones combinadas.
1° Resuelve las operaciones que están dentro de los paréntesis, respetando la jerarquía de las operaciones.
2° Resuelve las divisiones.
2° Resuelve las multiplicaciones.
3°Resuelve las sumas o las restas, siempre de izquierda a derecha.
Ejemplo:
TRANSFERENCIA:

Resuelven una ficha práctica con operaciones combinadas.