INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA ALDEA NIMASAC TOTONICAPAN. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Curso: Educación musical Nombre del Estudiante: ____________________________________________________ Grado ________ 1. ¿Cómo se llama el lugar donde se escribe la música? 1. Nota 2. Pentagrama 3. Clave de sol 2. ¿Cómo se llama el signo que da el nombre a las notas en el pentagrama? Línea divisoria 2. Clave de sol 3. Notas 3. ¿Dónde se coloca la clave? 1. Al principio del pentagrama 2. Cualquier lugar 3. Arriba del pentagrama 4. ¿Cuántos espacios tiene un pentagrama? 1. cuatro 2. Seis 3. Cinco 4. No tiene 5. ¿Cómo se llaman las pequeñas líneas que se colocan encima o debajo del pentagrama para poder añadir otros sonidos? 1. Líneas adicionales 2. Líneas sobrantes 3. Líneas pequeñas 6. ¿Cómo se llaman los sonidos musicales? 1. figuras 2. Notas 3. Letras 7. La nota sol se escribe en el pentagrama en: 1. tercera línea 2. Segundo espacio 3. Tercer espacio 4. Segunda línea 8. ¿Cómo se llama al golpe continuo que marca el ritmo de la música? 1. latido 2. Director 3. Pulso 9. ¿Cuánto dura una blanca? 1. Un tiempo 2. Cuatro tiempos 3. Dos tiempos 10. ¿Quién nos indica la velocidad a la que debemos interpretar la música? 1. Los matices 2. Las figuras 3. Tiempo 11. ¿Cuál de estos signos modifica el sonido de forma ascendente? 1. El sostenido 2. El bemol 3. El becuadro 12. ¿Qué figura dura cuatro tiempos? 1. blanca 2. Negra 3. Redonda 4. Semicorchea 13. ¿Qué nos indica en un pentagrama el final de la música? 1. dos líneas con puntos 2. Líneas grandes 3. Líneas dobles 14. ¿La trompeta es un instrumento de? 1. viento madera 2. Viento metal 3. Instrumento de cuerda
