INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO DE PADUA Evaluación de Ciencias Sociales Grado: 6. Periodo: Tercero. Fecha:__________. Tema “CULTURAS OCCIDENTALES. GRECIA Y ROMA” Recursos: Texto, Cartas Geográficas, Videos, Mapa Mudo, láminas del mapa físico y político. Actividad: 1. Lectura individual (20 Minutos) 2. Escribe las palabras desconocidas, con ayuda del diccionario busca su significado y cópialo en tu cuaderno. (20 Minutos) 3. Compártelo con tus compañeros de equipo (5 minutos) 4. Subraya las ideas principales (20 Minutos) 5. Escribe en tu cuaderno las ideas principales de cada párrafo. (20 Minutos) 6. Redacta al menos un ejemplo de cada concepto. (20 Minutos) 7. Comparte tu trabajo con tus compañeros de equipo (________________) Escribimos en el cuaderno el significado de cada una de ellas y a continuación respondemos a las siguientes inquietudes: 1. ¿Tienen estas expresiones alguna aplicabilidad en nuestro gobierno Estudiantil? ¿Cómo? 2. ¿Cómo relaciona los anteriores conceptos con las formas de organización política de la ciudad, el departamento y el país? 3. ¿En qué oportunidades he asistido a funciones de teatro, de circo o he participado en competencias deportivas? 4. Recuerda la transmisión de los Juegos Olímpicos 2.016. ¿Dónde se llevaron a cabo? ¿Cómo fue la participación de nuestro país en ellos? Ilustralo. POR LOS RINCONES DE GRECIA Y ROMA... Leemos con mucha atención y vamos comparando las dos grandes culturas occidentales: Grecia y Roma. A medida que avanzamos, copiamos lo que nos parezca más importante en el cuaderno. GRECIA GRECIA Las Ciencias: Atenas fue la cuna de la Filosofía (Es la madre de todas las Ciencias. Estudia la esencia, las propiedades, las causas y efectos de todas las cosas naturales), y sus principales filósofos fueron Sócrates, Platón, Aristóteles, Herodoto, Pericles, Fidias, Hipócrates, Galeno, Homero. Sobresale Grecia por su arquitectura (columnas de estilo clásico, templos como El Partenón, estadio, gimnasio y teatro), la escultura, la pintura, la cerámica, la literatura, la poesía, la fábula, el drama, la oratoria y la Historia. -Deporte: Las primeras olimpiadas del mundo se llevaron a cabo en el Monte Olimpo, por iniciativa de los griegos. Aport acione En sí, los aportes fueron: La democracia, la filosofía. Las olimpiadas, el teatro, la mayéutica, la arquitectura; conocimiento en matemáticas y s cultur medicina. El arte busca el ideal de belleza. El ser humano es la medida de todas ales. las cosas. ROMA ¡MÁS SOBRE GRECIA Y ROMA! 1) Elabora un mapa de Europa y ubica la civilización Griega y la Romana 2) Elabora dos líneas de tiempo donde ubiques el desarrollo histórico tanto de la civilización Griega como de la romana. 3) Elabora un dibujo de Atenas , de Esparta y de Roma. 4) Grafica algunas de las actividades económicas de Grecia y Roma. 5) Elabora dos pirámides sociales de Grecia yRoma. 6) Elabora un mapa conceptual de los tipos de gobierno tanto de Grecia como de Roma. 7) Inventa un cuento en donde los dioses de Grecia se enfrenten a los dioses de Roma. 8) Dibuja algunos de los aportes tanto de Grecia como de Roma. 9) Como ha sido tan apasionante para nosotros el estudio de las Culturas Occidentales, cada uno de los subniveles, elegimos uno de los temas tratados y los exponemos en clase .Recuerda utilizar ayudas como carteleras, diapositivas entre otras. ¿Y CÓMO SON ACTUALMENTE GRECIA Y ROMA? No nos queda la menor duda: ¡A Grecia y Roma los unen serios lazos de carácter político, social, cultural y religioso! 1. Con ayuda de los textos de la biblioteca o en Internet, consultamos de Grecia e Italia, los siguientes aspectos y elaboramos un cuadro comparativo: capital, idioma, moneda, religión, clima, población actual, gobierno, educación y principales sitios turísticos. 2. Comparto con mí familia los conocimientos adquiridos en esta guía con respecto a: democracia, derecho, juegos olímpicos y educación. En cada caso les explico con ejemplos concretos, como todas estas ideas, tienen plena aplicación en nuestro medio. En ambos casos presento informe de lo realizado al profesor. RECOMENDACIONES DE WEBGRAFÍA es.slideshare.net/.../mapa-conceptual-primeras-civilizaciones www.youtube.com/watch?v=LSzqsMrlf28 html.rincondelvago.com/fenicios-griegos-y-romanos.html http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/geographic-esp.html
