Lo que el maestro hace en un caso de emergencia

Lo que el maestro hace en un caso de
emergencia…
Lo que el maestro hace en un caso de
emergencia…
El maestro es responsable legal y ético-profesional de los El maestro es responsable legal y ético-profesional de los
menores con los que estaba en el salón, por tal razón menores con los que estaba en el salón, por tal razón
durante una emergencia el maestro estará a cargo del durante una emergencia el maestro estará a cargo del
grupo con el cual estaba en la clase.
grupo con el cual estaba en la clase.
Durante la evacuación, el maestro permitirá la salida de
los estudiantes en una sola fila. El docente será el último
en salir del aula verificando que no queden personas. Si
hay un herido y no puede desplazarse, el maestro dejará
la puerta abierta como señal de un herido dentro del salón
para que los organismos de socorro le atiendan. De lo
contrario la puerta quedará cerrada.
Durante la evacuación, el maestro permitirá la salida de
los estudiantes en una sola fila. El docente será el último
en salir del aula verificando que no queden personas. Si
hay un herido y no puede desplazarse, el maestro dejará
la puerta abierta como señal de un herido dentro del salón
para que los organismos de socorro le atiendan. De lo
contrario la puerta quedará cerrada.
Los grupos de la torre 1, en donde se encuentran las
coordinaciones y preescolar, bajan por a la escalera y salen
por la portería. Los cursos que se encuentren en la torre 2,
sala de profesores y salas de informática, bajan por las
rampas y salen por el patio en dirección a la plaza principal
de Suba.
Los grupos de la torre 1, en donde se encuentran las
coordinaciones y preescolar, bajan por a la escalera y salen
por la portería. Los cursos que se encuentren en la torre 2,
sala de profesores y salas de informática, bajan por las
rampas y salen por el patio en dirección a la plaza principal
de Suba.
Al llegar al punto de encuentro externo, el maestro debe Al llegar al punto de encuentro externo, el maestro debe
recibir el dato del número de estudiantes de su curso en el recibir el dato del número de estudiantes de su curso en el
que estaba en la clase y entregarlo al profesor JHORMAN. que estaba en la clase y entregarlo al profesor JHORMAN.
Los estudiantes permanecerán en fila en el punto de Los estudiantes permanecerán en fila en el punto de
encuentro mientras concluya el ejercicio. La organización encuentro mientras concluya el ejercicio. La organización
en este lugar será por orden de llegada de cada curso.
en este lugar será por orden de llegada de cada curso.
Debemos acompañar al grupo de estudiantes durante el
recorrido, permanencia en el punto de encuentro y
regreso a los salones, NO HAY PERMISO ALGUNO PARA
QUE LOS ESTUDIANTES INGRESEN A TIENDAS Y
ESTABLECIMIENTOS
COMERCIALES
DURANTE
EL
EJERCICIO
Debemos acompañar al grupo de estudiantes durante el
recorrido, permanencia en el punto de encuentro y
regreso a los salones, NO HAY PERMISO ALGUNO PARA
QUE LOS ESTUDIANTES INGRESEN A TIENDAS Y
ESTABLECIMIENTOS
COMERCIALES
DURANTE
EL
EJERCICIO
Por último, se le pide diligenciar el formato entregado por
uno de los brigadistas de cada curso y enviarlo con uno de
los brigadistas a los maestros Luz Dary, Martha, Miriam o
Jhorman.
Por último, se le pide diligenciar el formato entregado por
uno de los brigadistas de cada curso y enviarlo con uno de
los brigadistas a los maestros Luz Dary, Martha, Miriam o
Jhorman.
Al culminar la actividad los estudiantes quedarán en Al culminar la actividad los estudiantes quedarán en
descanso
descanso
Maestros mil gracias por su gran apoyo, ustedes también
son parte fundamental en este ejercicio
Maestros mil gracias por su gran apoyo, ustedes también
son parte fundamental en este ejercicio