M2 S1 Clases palabras PDF (1)

Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Tema: Clases de palabras
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forma
(morfología) y la manera en que se combinan
con otras palabras y el valor que tienen en
una frase o en una oración (sintaxis).
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Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Tema: Clases de palabras
Se reconocen las clases de palabras siguientes:
Ejemplos
SUSTANTIVO
Nombres de cualquier persona,
lugares o cosas particulares
(nombres propios), animales, ideas,
lugares, conceptos abstractos.
Uso
Cosas: libro, empresa;
El Módulo 2 nos enseña a leer y
nombres propios:
Guillermo, Canadá,
escribir.
animales: perro, elefante; Este amor es inigualable.
conceptos abstractos:
belleza, amor.
VERBO
Palabra que expresa acción,
proceso o estado. Las acciones
pueden ser exteriores y visibles
o interiores e imperceptibles. El
verbo es variable en persona,
número, tiempo, modo y aspecto.
correr, escribir, leer,
comer, pensar, amar,
analizar
ADJETIVO
Palabra que califica o determina
al sustantivo y le brinda alguna
cualidad. Concuerdan en número
y género con el sustantivo al que
modifican.
bueno, rico, grande,
pesado, simpáticas.
ADVERBIO
Palabras que modifican o
complementan un verbo o un
adjetivo, indicando lugar, tiempo,
modo, cantidad, afirmación,
negación, duda. Su forma no
cambia.
aquí, ahora, bien,
mucho, sí, no, acaso…
La retroalimentación está dentro
del archivo de la actividad.
Esa actividad es muy difícil.
Nunca voy a terminar mi tarea.
ARTÍCULO
Elemento que indica si la persona,
animal o cosa de que se habla es
conocida o inconcreta. Se dividen
en determinados o indeterminados
y existen en singular y plural,
masculino y femenino.
Determinado:
el, la, los.
Indeterminado:
un, una, unos, unas.
El perro ladró.
Necesito un lápiz con punta.
PREPOSICIÓN
Palabra que indica la relación
entre dos elementos. Las palabras
de esta clase mantienen siempre
una misma forma.
a, con, desde, entre,
hasta, sin, tras.
Estoy con la espalda contra la
pared.
Dejó el chocolate sobre la mesa.
CONJUNCIÓN
Palabra que indica una relación
de coordinación o subordinación
entre dos palabras, frases u
oraciones.
y, o, que, pero, ni,
conque, mientras.
Ni Miriam ni Carolina hicieron la
actividad.
¿Quieres sopa o crema?
Ellas estudian mientras tú
duermes.
PRONOMBRE
Palabras que se emplean para
designar a una persona, animal o
cosa, pero sin emplear su nombre.
Los pronombres demostrativos
pueden o no llevar tilde.
yo, esto, mío, alguien,
qué
este/éste, ese/ése,
aquellas/aquéllas
Esto no me gusta.
Yo quiero escribir.
¿Qué haces por las tardes?
Entre esa bandera y la nuestra
hay grades similitudes.
INTERJECCIÓN
Palabras invariables que expresan
emociones o impresiones, o sirven
para apelar al oyente.
¡ay!, ¡oh!
¡Cuidado con el perro!
Hola.
El estudiante es responsable.
Los niños jugaron toda la tarde.
Ven pronto.
Esto aún no ha terminado.
Las mujeres son inteligentes.
Aquel carro es mío.
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