GUÍA DE PROCEDIMIENTO # 1 2 3 CRITERIO ESTRUCTURA CONCEPTUALIZACIÓN CANTIDAD DE INFORMACIÓN 4 CALIDAD DEL CONTENIDO 5 DIAGRAMAS E ILUSTRACIONES Sobresaliente (1.25 PTS.) Suficiente (1 PT.) Insuficiente (.75 PTS.) Deficiente (.63 PTS.) La estructura permite identificar y consultar cada apartado de la guía con facilidad, asimismo los contenidos tienen una organización lógica que permite la comprensión de la información. La estructura cuenta con una organización general, que permite visualizar con claridad los apartados de la guía y su organización es clara. La estructura es adecuada en los apartados principales de la guía, sin embargo, la identificación y consulta de las secciones secundarias son confusas y no están señaladas. No cuenta con una estructura lógica, las secciones no están señaladas por lo que no se identifica el inicio o final de las mismas, lo que dificulta consultar las temáticas de la guía. Los conceptos entorno al tema, son definidos con amplitud y de manera correcta, además fundamenta la explicación de los contenidos. Los conceptos entorno al tema, son definidos de manera general y correctamente, los cuales fundamentan la explicación de los contenidos. Incluye información general que explica a grandes rasgos cada apartado y permite al lector conocer la temática principal de la guía. Incluye conceptos definidos de forma general, lo que dificulta su entendimiento. Los conceptos incluidos son incorrectos, y no complementa la explicación del contenido. Incluye información que describe de forma superficial cada apartado, por lo que lector no comprende todos los elementos que compone la temática principal de la guía Desarrolla una explicación clara y sencilla, sin embargo, se fundamenta en material sin rigor académico y utiliza un lenguaje muy coloquial que no refleja la formación propia de su disciplina. Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces no propician el entendimiento del tema. La información es insuficiente para comprender la temática principal de la guía. La información es incorrecta o ambigua por lo que los temas son incomprensibles. Desarrolla una explicación confusa y superficial. La información presentada ha sido plagiada intencionalmente, el lenguaje es ambiguo y coloquial. Incluye la información necesaria para la explicación de cada apartado y permitir al lector comprender ampliamente la temática principal de la guía. Desarrolla una explicación amplia y fundamentada, además de utilizar un lenguaje disciplinar que muestra una apropiación de la temática de la guía. Desarrolla una explicación clara y sencilla, además, utiliza un lenguaje adecuado a su disciplina y muestra que la temática de la guía ha sido comprendida. Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y facilitan al entendimiento del contenido de la guía. Los diagramas e ilustraciones son precisos y añaden al entendimiento del contenido de la guía. Los diagramas e ilustraciones no son precisos o no propician el entendimiento del tema. PTS. GUÍA DE PROCEDIMIENTO # CRITERIO 6 CONCLUSIÓN 7 ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN 8 REFERENCIAS Sobresaliente (1.25 PTS.) Suficiente (1 PT.) Insuficiente (.75 PTS.) Deficiente (.63 PTS.) La conclusión se da de manera contundente y deja al lector con una idea absolutamente clara de la posición del autor. Un parafraseo efectivo de la idea principal empieza la conclusión. No presenta errores de ortografía o redacción que distraigan al lector. La conclusión es evidente. La posición del autor es parafraseada en las primeras dos oraciones de la conclusión. La posición del autor es parafraseada en la conclusión, pero no al principio de la misma. No hay conclusión. El trabajo simplemente termina. Presenta 1 o 2 errores de ortografía o redacción que en ocasiones distraen al lector. Presenta 5 o más errores de ortografía y redacción que logran distraer al lector. Todas las fuentes y apoyos empleados son confiables y fueron correctamente referenciados en el trabajo, de acuerdo con las normas APA. La mayoría de las fuentes y apoyos empleados, fueron correctamente referenciados de acuerdo con las normas APA, sin embargo, son fuentes confiables. Presenta 3 o 4 errores de ortografía o redacción que inevitablemente, distraen al lector. Algunas de las fuentes y apoyos empleados, fueron correctamente referenciados de acuerdo con las normas APA, sin embargo, en su mayoría las fuentes no son confiables. Ninguna de las fuentes y apoyos empleados, fueron correctamente referenciados de acuerdo con las normas APA, asimismo, tampoco son fuentes confiables. PUNTOS TOTALES PTS.
