CARACTERIZACION DE LA EDUCACION EN BASICA SECUNDARIA. TALLER 1

LICENCIATURA EN CIENCIAS
NATURALES Y ED. AMBIENTAL
SEMESTRE II
CARACTERIZACION DE LA EDUCACION EN BASICA SECUNDARIA.
TALLER 1
NOMBRE: Mario Alejandro Machado Gómez (084650562020)

Construir cinco conclusiones que den razón de las principales ideas de
ambos documentos.
De acuerdo a los textos podemos concluir lo siguiente:
1. La educación es proceso formación que implica diferentes
aspectos sociales, culturales, familiares y personales; ya que
gracias a esta se puede formar personas que permitan un aporte
favorable al país y al mundo, para ello la educacion se debe basar
en la formación del respeto a la vida con principios democráticos,
morales, espirituales; debe contar con respeto a la legitimidad y
la ley, contribuir al cuidado y protección del medio ambiente
incluyendo también los aportes de conocimientos científicos,
históricos, sociales y demás que vengan en pro de la calidad de
la educación.
2. Al transcurrir los años el cerebro del educando habilita mayor
cantidad de espacio para adquirir más información y
conocimiento, es por eso que en la educacion se deben
establecer niveles que permitan el buen desarrollo pedagógico e
intelectual de cada estudiante; estos niveles son: preescolar,
educacion básica y media. La educación media se conforma por
el ciclo de primaria que vienen desde el grado 1° hasta el grado
5° y el ciclo de básica secundaria que contempla los grados
desde el 6° hasta el grado 9°. Cada uno de ellos tiene objetivos
específicos que conceden la profundización o adquisición de
conocimientos académicos.
3. En el plan decenal de educacion se establece el currículo que se
debe enseñar en cada una de las asignaturas fundamentales
para el buen desarrollo educativo, contribuyendo a una formación
integral, óptima y de calidad. Cada institución educativa tienen la
autonomía para organizar las áreas fundamentales de
LICENCIATURA EN CIENCIAS
NATURALES Y ED. AMBIENTAL
SEMESTRE II
conocimiento definidas por cada nivel, pero si dado el caso el
currículo.
4. La carrera docente es el proceso que permite a los licenciados
nombrados por el estado escalafonar y aumentar su nivel
intelectual, profesional y económico; pero para ello el ministerio
de educacion da un plazo máximo de dos años, sin embargo en
caso de que aún se encuentre en proceso de profesionalización
se otorga dos años adicionales en los cuales se debe aumentar
de escalafón ya que de no ser así el docente será desvinculado
del servicio educativa.
5. En el caso de las escuelas normales previamente
reestructuradas y aprobadas se les dara la oportunidad de formar
educadores de preescolar y ciclo de educacion básica primaria,
con el fin de poder generar mayor cantidad de docentes dentro
de las aulas, en las cuales se trabajara como apoyo académico;
con el fin de establecer un mejoramiento dentro de los procesos
académicos el ministerio de educación nacional junto con el
concejo nacional de educación superior (CESU) solo otorgara
licencias para la educacion de docentes si completan las
características previas y los requisitos mínimos.