FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BOA 3: Feria científica. Tercer corte evaluativo “2021: AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE CENTROAMÉRICA” I- Objetivo de aprendizaje: Mediante la actividad propuesta, se pretende que el estudiante logre: Construir dispositivos experimentales utilizando algunas leyes, principios y teorías de Ciencias Naturales, recursos de Tecnología de Información y expresión oral y escrita, en la feria científica. II- Competencias a las que aporta: ● Competencias Genéricas ✔ Capacidad para comunicarse de manera oral y escrita en diferentes contextos de actuación. ✔ Capacidad para utilizar las TIC como apoyo para mejorar el aprendizaje de en diferentes ámbitos de actuación y campos de acción profesional. ● Competencias Específicas ✔ Aplica los fundamentos teóricos y prácticos de su formación académica al planificar, ejecutar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje utilizando con propiedad los conocimientos científicos propios del área, así como los enfoques, teorías curriculares modernas y metodologías didácticas de las Ciencias Naturales con una variedad de materiales didácticos y audiovisuales que faciliten el aprendizaje de los estudiantes. ✔ Aplica la creatividad e innovación en el diseño e implementación de estrategias didácticas y experimentos sencillos con materiales del entorno a través de actividades prácticas para fortalecer el aprendizaje de las Ciencias Naturales. III- Componentes curriculares: ● Expresión Escrita ● Elementos Cuantitativos I ● Zoología de Invertebrados ● Elementos de Química Inorgánica ● Trabajo Experimental I en Ciencias Naturales IV- Valores a los que atributa ● Compromiso social ● Respeto a la biodiversidad y medio ambiente mediante ideas apropiadas para el uso y manejo de los recursos energéticos. ● Comportamiento ético ● Solidaridad ● Responsabilidad ● Tolerancia V- Acciones 5.1 Redacción del informe del experimento 5.1.1 Estructura del documento Procedemos a redactar el informe final cumpliendo con la siguiente estructura: ➢ Portada: ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ Marca institucional (parte superior izquierdo) Nombre de la facultad (centrado, mayúscula, negrita) Nombre del departamento (centrado, mayúscula, negrita) Nombre de la carrera (centrado) Título del trabajo (centrado) Autor (margen izquierdo) Fecha (parte inferior derecha) ✓ Tema delimitado ✓ Objetivos (general y específicos) ✓ Introducción Elaboramos una breve reseña de lo que trata el tema del informe y lo que vamos a estudiar. Esto lo haremos en dos o tres párrafos. ✓ Desarrollo El desarrollo del informe se realizará siguiendo los objetivos propuestos en la planificación, por ende, se iniciará de lo general (fundamentación científica) a lo particular (práctica experimental). Es decir, en esta última parte redactamos la información completa de la actividad práctica-experimental, la cual se complementará con el análisis de las observaciones y los datos experimentales, gráficas, diagramas, notas al pie de página, extractos y fotografías. ✓ Conclusiones Por medio de uno o dos párrafos presentamos los resultados del informe más importantes y que, en definitiva, permiten responder los interrogantes planteados en la introducción. ✓ Referencias bibliográficas Aquí detallaremos por orden alfabético y por fecha de consulta todos los documentos consultados (libros, enciclopedias, artículos de prensa, medios audiovisuales, etc.) para responder todas las preguntas del informe y concretar las ideas del trabajo. Ejemplo: ➢ Anexos En este apartado solo se deben presentar aquellas evidencias que respalden y hagan alusión en el desarrollo del informe. Estas pueden ser tablas, imágenes, fotos, entre otros. 5.1.2 Formato del documento Tipo de letra Tamaño Alineación Interlineado Time New Roman 12 Justificado 1.5 Márgenes Lateral izquierdo Lateral derecho Superior Inferior 2.5 2 2 2 5.2 Presentación del experimento en la Feria Científica ✓ Elaboramos de forma creativa, en el equipo de trabajo, los recursos visuales que nos servirán de apoyo en la presentación de nuestro experimento en la Feria Científica. ✓ Elaboramos afiches publicitarios y de invitación con el fin de incentivar a la comunidad universitaria en general a asistir a la Feria Científica. Dichos afiches serán colocados un sábado antes de la Feria. ✓ Preparamos las condiciones del local donde se realizará la Feria Científica. ✓ Participamos de manera puntual en la Feria Científica. VI- Resultados esperados Capacidad para diseñar experimentos novedosos y amigables con el medio ambiente que integren algunas leyes, principios y teorías de las Ciencias Naturales utilizando recursos de Tecnología de la Información. Capacidad para explicar de forma clara y coherente las leyes, principios y teorías de las Ciencias Naturales que intervienen en el experimento, así como los principales hallazgos. VII- Evaluación
