Mezclamos y ¿separamos? Preparamos mezclas En grupos, hagan las mezclas propuestas por docente y completen las dos primeras columnas de la tabla. Vaso Nº Componentes ¿Cuántas partes veo? ¿Cómo las distingo? Dibujo Tipo de mezcla su ¿Con qué elementos separaría los componentes? 1 2 3 4 Con los elementos que tienen disponibles, ¿cómo harían para separar los componentes de cada mezcla? Registren sus respuestas en la tabla. Separen los componentes de cada mezcla como lo planificaron. ¿Ocurrió todo tal como lo imaginaron? ¿Por qué? 1
