Registro de actividades semanales nivel 1 CURSO: 3º año Asignatura OA Priorizado Lenguaje y Comunicación OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: • extrayendo información explícita e implícita • utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica • comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, los símbolos y los pictogramas FECHA: 27 septiembre al 01 de octubre 2021. Habilidad Actividad Recursos LECTURA Leer, observar, comprender, escribir, analizar. Profesora: Macarena Morales Gómez Docente 3° y 4° año básico. Desarrollar actividad en texto de estudio. - Leer definición “Diario de vida” y observar video. - Observar diversos ejemplos pág. 12 y 13. - Realizar actividad 1 en CA. Pág. 8 Texto, video, cuaderno actividades de asignatura lenguaje y comunicación. a un texto • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura • fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos Matemática Números y operaciones OA 6: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: • usando estrategias personales con y sin material concreto • creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo • aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo. (Adición) Observar, comprender, analizar, registrar. Profesora: Macarena Morales Gómez Docente 3° y 4° año básico. Desarrollar actividad en cuaderno de actividades tomo 1 “Adición”. - Resolver ejercicios en cuaderno de actividades pág. 19, - Reforzar ejercicios de adición al cuaderno de asignatura. + recurso adicional - Apoyo docente PIE. Video, Cuaderno de actividades asignatura matemática, recurso adicional. Ciencias Naturales Ciencias de la Tierra y el Universo Leer, observar, comprender, registrar. Desarrollar actividad en texto de estudio “Sistema solar” - Desarrollar actividad de comprensión lectora y escritura en cuaderno de asignatura. (pág. 51) - Identificar, escribir y colorear componentes del sistema solar. (video de apoyo) Video, texto y cuaderno estudiante asignatura ciencias naturales. Leer, observar, escribir, comprender, identificar. Desarrollar actividad en texto de estudio “Por qué los derechos de los niños son importantes” - Analizar diversos ejemplos de derechos de los niños. Dibujar dos derechos y responder letra a y b. pág. 161. - Conocer movimiento artístico expresionismo y Texto y cuaderno asignatura estudiante. OA 12: Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra. Historia, Geografía y Ciencias sociales Artes visuales Formación Ciudadana OA 14: Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad con el fin de que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza estos derechos. Expresar y crear visualmente Dibujar, crear, pintar. Profesora: Macarena Morales Gómez Docente 3° y 4° año básico. Block de dibujo, lápiz grafito, goma, lápiz de colores. colorear pintura famosa. OA1: Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: • entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales - plumones de colores. • entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) • entorno artístico: arte de Música la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros) y/o armónicos (guitarra, teclado, otros). Leer, cantar, manipular instrumentos. Profesora: Macarena Morales Gómez Docente 3° y 4° año básico. Leer y cantar canción los patitos. - Manipular instrumentos para coordinar melodía. Guía con canción “Los patitos”. Instrumentos (pandero, flauta, triángulos, metalófono, sonajero)
