Colegio San Andrés de Colina. Departamento Psico-Educativo 2015 Nombre: _______________________________________________ Fecha: Curso: ________ _______________________ Responde cada pregunta según como actúas habitualmente y no de acuerdo a lo que crees es lo correcto considerando el siguiente significado de los números: 1. Nunca 2. A veces 3. En ocasiones 4. Casi siempre 5. Siempre 1 1 2 3 4 5 2 3 4 5 Me ayuda subrayar o escribir a mano las palabras cuando tengo que aprenderlas de memoria Recuerdo mejor un tema al escucharlo en vez de leer un libro de texto. Prefiero las clases que requieren una prueba, sobre lo que se lee en el libro de texto Me gusta comer bocados y/o mascar chicle mientras estudio 6 Al prestar atención a una clase puedo recordar las ideas principales sin anotarlas Prefiero las instrucciones escritas a las orales 7 Yo resuelvo bien los rompecabezas y los laberintos 8 Prefiero las clases que requieran una prueba, sobre lo que se presenta en forma hablada 9 Me ayuda ver diapositivas y videos para comprender un tema 10 Recuerdo más cuando leo un libro, que cuando escucho una clase 11 Por lo general, tengo que escribir los números de teléfono para recordarlos bien 12 Prefiero recibir las noticias escuchando la radio, en vez de leerlas en un diario 13 Me gusta tener algo como un lápiz (o cualquier otra cosa) en la mano cuando estudio 14 Necesito copiar los ejemplos de la pizarra del maestro para estudiarlos o recordarlos más tarde 15 Prefiero las instrucciones orales del profesor, a aquellas escritas en una prueba o en la pizarra 16 Me gusta escuchar música al estudiar una obra, leer un libro, hacer las tareas, etc. 17 Puedo corregir mi tarea revisándola y encontrando la mayoría de los errores 18 Puedo recordar los números de teléfono cuando los escucho. 19 Me gustan los trabajos que me exigen usar las manos o herramientas (maquetas, dibujos, manualidades, etc) 20 Cuando escribo algo necesito leerlo en voz alta para oír como suena 21 Recuerdo mejor las cosas cuando puedo moverme mientras estoy aprendiéndolas, por ejemplo caminar al estudiar o aprender una coreografía, etc. 1 Colegio San Andrés de Colina. Departamento Psico-Educativo 2015 DESCUBRE TU ESTILO. Diario El Mercurio. (Adaptación) Nombre: _______________________________________________ Fecha: Curso: ________ _______________________ Sumar los puntajes (1 a 5) agrupando las preguntas de la siguiente forma: VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO Se obtendrán tres puntajes, correspondientes a los tres estilos de aprendizaje, los que definirán el perfil de tu estilo predominante. Claves de cada aprendizaje AUDITIVO: Aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden discutir la información con otra persona. Recuerdan de manera secuencial y ordenada, por ello al memorizar no pueden olvidar ni una palabra o no sabrán cómo seguir. VISUAL: Aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera (escrita, por Internet, en dibujos o videos). La capacidad de visualizar los ayuda a relacionar ideas y conceptos. KINESTÉSICO: Aprenden cuando hacen cosas, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. Procesan la información asociándola a sensaciones y movimientos. Por ejemplo, algunos se concentran con algo en la mano, caminando o moviendo el pie, otros necesitan empatizar con el profesor. 2
