DICTAMEN DEL INFORME DE PRACTICAS PROFESIONALES

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Universidad Tecnológica de San Luis Rio Colorado
Dirección académica
Instrumento de evaluación
Materia: ____________________ Unidad: ____ Tipo de Instrumento: _1_ Tipo de Reactivo
GRUPO:
MAESTRO:
CARRERA:
FECHA:
NOMBRE DEL PROYECTO
No.
CRITERIOS
1
Aplicabilidad e
innovación
2
Integración
efectiva de las
herramientas
técnicas
solicitadas
3
5
6
7
Funcionamiento
del proyecto
Caracterización
y/o ambientación
del proyecto
Exposición oral
Trabajo en
equipo
6
INTEGRANTES:
10 Puntos
8 a 9 Puntos
El proyecto puede tener
una aplicación práctica
inmediata y conjunta
elementos tecnológicos de
manera creativa. Da
muestras de buscar la
solución a un problema
tecnológico de una forma
innovadora
El proyecto incorpora todas
las herramientas solicitadas
en la lista de requerimientos
planteada al inicio del
cuatrimestre
El proyecto puede tener
una aplicación práctica a
corto plazo y/o conjunta
al menos un elemento
tecnológico de manera
creativa.
El proyecto puede tener
una aplicación práctica
con algunas
modificaciones y sus
elementos tecnológicos
dan muestras de una
creatividad limitada
El proyecto no es viable
para una aplicación
práctica. No involucra el
uso de la tecnología y es
carente de creatividad e
inventiva
El proyecto incorpora al
menos el 80% de todas
las herramientas
solicitadas en la lista de
requerimientos planteada
al inicio del cuatrimestre
El proyecto funciona
aunque con algunas
limitaciones leves, de
acuerdo con las
especificaciones
provistas por el equipo
durante la etapa de
desarrollo
El proyecto no está
caracterizado al 100%
respecto a la aplicación
para la cual fue diseñado,
dejando algunas dudas
menores sobre sobre su
uso y ambiente de
aplicación.
Salvo titubeos menores,
el equipo se expresa de
manera clara y
coherente, utilizando
terminología técnica
adecuada, aclara dudas
y manifiesta dominio del
tema.
Uso aceptable del gafete,
cartel, uniforme, bitácora,
reporte, orden del área
de exhibición y
organización de las
tareas (al menos el 80%
de lo solicitado)
El proyecto incorpora al
menos el 50% de todas
las herramientas
solicitadas en la lista de
requerimientos planteada
al inicio del cuatrimestre
El proyecto funciona con
limitaciones mayores, las
cuales apenas permiten
mostrar la funcionalidad
básica
El proyecto incorpora
menos del 50% de todas
las herramientas
solicitadas en la lista de
requerimientos planteada
al inicio del cuatrimestre
El proyecto no funciona
El proyecto esta
medianamente
caracterizado dejando
serias dudas sobre su
uso y ambiente de
aplicación.
El proyecto esta pobremente
caracterizado y no muestra
una relación palpable entre lo
que hace y lo que comunica
al observador
El equipo manifiesta
algunas dudas obvias
sobre el dominio del tema
y sus explicaciones son
parcialmente claras, tiene
un manejo limitado del
lenguaje técnico.
El equipo no es
congruente al manifestar
sus ideas, mostrando
poco dominio del tema.
Hay un uso del lenguaje
técnico muy limitado.
Uso del 50% de los ítems
solicitados: gafete, cartel,
uniforme, bitácora,
reporte, orden del área
de exhibición y
organización de las
tareas
Uso de menos del 50%
de los ítems solicitados.
El proyecto funciona de
manera óptima y conforme
a las especificaciones
provistas por el equipo
durante la etapa de
desarrollo
El proyecto está
caracterizado al 100%
respecto a la aplicación
para la cual fue diseñado,
permitiendo una perfecta
comprensión sobre su uso.
El equipo se expresa de
manera clara y coherente,
utilizando terminología
técnica adecuada, aclara
dudas de acuerdo al nivel
de su audiencia y
manifiesta dominio del
tema.
El equipo muestra
evidencia de los siguientes
requisitos:
-Gafete, uniforme, cartel,
bitácora, reporte de registro
del proyecto..
-Hay orden y limpieza en el
área de exhibición,
-El equipo organizo las
tareas de cada integrante.
Tipo de reactivo
1.
Falso/Verdadero
2.
Respuesta corta
3.
Opción múltiple
4.
De relación
5.
Preguntas de análisis
6.
Casos prácticos
7.
Ejercicios para resolver
Tipo de Instrumento
1. Rubrica
2. Lista de cotejo
3. Reactivos
6 a 7 Puntos
1 a 5 Puntos
FAC-EA-04
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