ATENCIÓN Función psicológica que nos permite seleccionar un estímulo particular del conjunto de una experiencia. El interés lo colocamos en un aspecto de la experiencia. La selección que se hace del estímulo es una actividad voluntaria que implica un esfuerzo, llamado concentración por parte del individua. Influida por varios factores: La experiencia previa del individuo. La intensidad que posee el estímulo determinado. La importancia subjetiva u objetiva que posea el estímulo seleccionado. EL grado de satisfacción que produce. La motivación o desarrollo de los intereses que posee el individuo. Puede seleccionar estímulos de la realidad circundante o del interior del individuo. La atención permanece sobre el estímulo. La permanencia oscila desde algo breve hasta prolongada que nos permite hablar de una atención fijada en el estímulo. Cuando una persona tiene un compromiso de sus funciones mentales su atención se “fija” en aquel estimulo que moviliza sus emociones, excluyendo parcialmente otros estímulos por intensos o interesantes que sean. (CONCENTRADO). El ejercicio de la atención trae como resultados cuatro efectos sobre la actividad intelectual: 1. 2. 3. 4. Aumenta la claridad y exactitud de todos los procesos. Limita la actividad intelectual a la vez que la intensifica en un determinado sentido. Favorece la fijación de la memoria. Es indispensable para la elaboración de los procesos mentales: juicio, pensamiento, etc. CONSIDERACIONES FISIOLÓGICAS La atención es el indicador de la actividad vigil de la corteza cerebral, y esta se mantiene con la estimulación del sara. (Sistema activador reticular ascendente). Estado pasivo de la atención: vigilia: Estamos preparados para reaccionar al medio ambiente. (Espontánea, natural, fisiológica, automática, tónica o de base). Estado activo (o fásica) de la atención: reacción por un estímulo determinado: Reducción de la atención pasiva, pero al haber terminado el interés por x estimulo en el cual se había concentrado uno, se vuelve al estado pasivo. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN 1. Distractibilidad o labilidad de la atención: Incapacidad para mantener la concentración en un estímulo, porque responde rápida y sucesivamente a varios estímulos como sucede en el niño hiperquinético y en el paciente maníaco. 2. Hipoprosexia: Es una disminución de la capacidad de atención pasiva y activa como sucede en la fatiga física, en los pacientes con retardo mental, etc. 3. Aprosexia: Incapacidad de fijar la atención (Furor maníaco o catatónico, estados crepusculares, confusión mental, automatismos secundarios, etc.) 4. Hipoprosexia: Consiste en una hiperactividad de la atención sobre un estímulo determinado que le impide responder ante otros estímulos (Jugador de ajedrez cuando está concentrado).
