FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA RED NACIONAL UNIVERSITARIA SYLLABUS Facultad de Ciencias de la Salud ODONTOLOGÍA OCTAVO SEMESTRE MATERIA: Ortodoncia y Ortopedia I DOCENTE: Dr. Ranulfo Rojas TURNO: Regular Gestión Académica I/2021 Dr. Ranulfo Rojas 1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA UDABOL UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA Acreditada como PLENA mediante R.M. 288/01 VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Ser la Universidad líder en calidad educativa. MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad. Dr. Ranulfo Rojas 2 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA SYLLABUS Asignatura: Código: Requisito: Carga Horaria: Créditos: ORTODONCIA Y ORTOPEDIA I ODT-802 ODT-705 100 Horas 5 I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. Conocer la reseña histórica y la evolución de la Ortodoncia y Ortopedia hasta la época actual. Adquirir conocimientos básicos de Crecimiento y Desarrollo Craneofacial e identificar los factores generales y locales que lo afecten. Reconocer problemas hereditarios y de hábitos que tengan influencia tanto sobre el normal crecimiento y desarrollo craneofacial como en el normal desarrollo de la dentición. Comprender la importancia del desarrollo normal de la dentición y sus consecuencias sobre el desarrollo e instalación de una maloclusión. Identificar, prevenir e interceptar los factores potencialmente peligrosos del desarrollo de una maloclusión; así como los medios terapéuticos para solucionarlos. Preparar profesionales con sólidos conocimientos en el área de la Odontología en general y de la Ortodoncia y Ortopedia en particular para enfrentar el reto y la exigencia del mercado laboral actual en términos de calidad y excelencia a través de conceptos y conocimientos teórico – prácticos. Desarrollar la capacidad de reconocer, identificar, diagnosticar y tratar los problemas de maloclusión que se presentan en nuestro medio. Desarrollar destrezas y habilidades clínicas capaces de llevar a los estudiantes a constituir un criterio clínico que le ayude a planificar el tratamiento desde el punto de vista integral, pensado en el paciente como un ser bio – psico – social. Desarrollar conductas adecuadas y útiles en el ejercicio de la profesión en función de la integración con las especialidades odontológicas según el caso lo requiera. II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA. UNIDAD I FUNDAMENTOS DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA CRANEOFACIAL TEMA 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1. Antecedentes históricos de ortodoncia y ortopedia craneofacial Introducción, concepto. Origen, evolución histórica. Importancia, aplicación clínica. Indicaciones, relaciones UNIDAD II: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL TEMA 2. Crecimiento prenatal 2.1. Etapas de desarrollo biológico. 2.2. Fecundación, periodo embrionario, arcos faríngeos 2.3. Hendiduras faríngeas, bolsas faríngeas. 2.4. Desarrollo de la cara y cráneo. Dr. Ranulfo Rojas 3 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA TEMA 3. Crecimiento postnatal 3.1. Crecimiento y desarrollo óseo, teorías. 3.2. Etapas de desarrollo biológico. 3.3. Maduración, edad morfológica ósea, sexual, dentaria. UNIDAD III: FISIOLOGIA DE LA OCLUSIÓN DENTARIA TEMA 4. Oclusión dentaria 4.1. Definición, características de la dentición temporal. 4.2. Características de la dentición mixta. 4.3. Características de la dentición permanente. 4.4. Importancia de las funciones del sistema estomatognático en la formación de curvas oclusales. UNIDAD IV: BASES ANÁTOMICAS DE MALOCLUSIONES TEMA 5. Maloclusión 5.1. Introducción 5.2. Clasificación de maloclusión 5.3. Anomalías dentarias, óseas, musculares UNIDAD V: EXPLORACIÓN CLÍNICA DE PACIENTE TEMA 6. Evaluación morfológica de paciente 6.1. Análisis facial fotográfico. 6.2. Puntos de referencia, proporciones faciales frontales, laterales. 6.3. Análisis dentofacial, dentogingival, dental. 6.4. Interpretaciones y diagnóstico fotográfico. TEMA 7. Evaluación periodontal y de modelos de estudio 7.1. Historia clínica. 7.2. Características de las encías. 7.3. Higiene y ortodoncia. 7.4. Estudio de modelo de estudio 7.5. Uso radiográfico, funcional, oclusal. 7.6. Interpretaciones y diagnóstico. UNIDAD VI: EXPLORACIÓN FUNCIONAL TEMA 8. Evaluación funcional 8.1. Estructuras anatomofuncionales. 8.2. Respiración, masticación, deglución. 8.3. Fonación, postura, Atms. 8.4. Interpretación y diagnóstico UNIDAD VII: CEFALOMETRÍA TEMA 9. Análisis cefalométrico 9.1. Puntos y referencias anatómicas. 9.2. Trazado y análisis de Steiner. 9.3. Interpretación diagnóstica. Dr. Ranulfo Rojas 4 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA UNIDAD VIII: PLAN DE TRATAMIENTO TEMA 10. Aparatos ortodóncicos removibles 10.1. Introducción y principios generales. 10.2. Ventajas, desventajas. 10.3. Componentes III. GUÍA DE PRÁCTICAS Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Temas Procedimientos de laboratorio y presentación de instrumentos, materiales. Impresión registro y modelos de trabajo y estudio Forjado de alambres sobre plantillas Forjado de elementos de retención, activadores, arco de Hawley Acrilizado y construcción de aparatos removibles ortodóncicos, funcionales Análisis facial Análisis de modelos y discrepancia dentaria Identificación de puntos y trazado cefalométrico Análisis cefalométrico de Steiner Presentación de trabajos prácticos Observación: El estudiante debe portar esta guía, los materiales e instrumentos en horas prácticas y debe presentarse con su uniforme de trabajo en laboratorio. IV. BIBLIOGRAFIA 1. Luz D E. Saturno. Ortodoncia en dentición mixta Editorial Amolca Edición Colombia. 2007. 2. Vellini F. Flávio Ortodoncia, diagnóstico y planificación clínica. Sao Paulo: Artes Médicas, 2002. 3. Zamora Carlos E.; Duarte Inguanzo Sergio; Atlas de Cefalometría, Análisis Clínico y Práctico; 2003. 4. Aguila, J.Crecimiento Cráneofacial. Ortodoncia y Ortopedia. Ed. Amolca. 1999. 5. Moyers. Manual de Ortodoncia. Ed. Panamericana. 2002. Dr. Ranulfo Rojas 5 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA IV. CONTROL DE EVALUACIONES 1° evaluación parcial Fecha: Nota: 2° evaluación parcial Fecha: Nota: Examen final Fecha: La asignatura se califica sobre 100% Evaluación parcial teórica 50% Evaluación práctica 50% esta es la nota de la evaluación formativa o procesual calificada en laboratorio saberes previos, habilidades manuales, artículos, casos clínicos de reciente publicación, 2017, 2018, 2019, 2020 Nota: Se respetará la programación fecha y hora de examen planificada por jefatura de carrera, además estudiante que no alcance el 35% de las tres evaluaciones no se habilita para evaluación de segunda instancia. APUNTES Es obligación de cada estudiante realizar un trabajo novedoso, esto puede ser artículo, estudio de caso clínico, trabajo de investigación, u otros según normas APA. El trabajo ganador participará en feria de ciencia y tecnología, además se publicará en revista odontológica 2021. Dr. Ranulfo Rojas 6 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ODONTOLOGÍA CUESTIONARIO POR TEMAS QUE SE DEBE PRESENTAR EN CADA CLASE TEORICA DE LA ASIGNATURA TEMA 1: a) Averigüe. El origen antropológico, evolución histórica de ortodoncia y ortopedia dentomaxilar________________ b) Realice. Diferencias clínicas entre ortodoncia y ortopedia maxilar______________________________________ c) Averigüe. Relaciones de la ortodoncia y ortopedia con otras ciencias, especialidades y explique ¿por qué? ____ TEMA 2: a) Mencione. Las estructuras anatómicas ortodóncicas y ortopédicas que se originan de las distintas hojas blastodérmicas y describa ¿en qué etapa, fecha aproximada se forma cada elemento anatómico? ____________ b) Realice. Mapa conceptual de crecimiento y desarrollo cráneo facial prenatal______________________________ TEMA 3: a) Realice. Mapa conceptual de crecimiento y desarrollo postnatal de la cara y los dientes. ______________________ b) ¿Cuáles son las consecuencias estéticas y funcionales de un paciente con anomalías craneofacial? c) Averigüe. Teorías de crecimiento craneofacial y vierta una opinión respecto a las hipótesis. TEMA 4: a) Cuando considera usted oclusión normal, optima en base a dicho criterio, dibuje y describa las características normales de oclusión dentaria primaria y permanente__________________________________________ b) Investigue la importancia de las guías dentarias oclusales en oclusión y desoclusión dentaria. ______________ TEMA 5: a) Defina. Maloclusión en un plano tridimensional y clasifique según autores actuales. __________________________ b) ¿Qué diferencia existe entre mordida abierta, profunda, mordida cruzada, mordida telescópica? c) Describa. Los factores causantes de maloclusiones dentoesquéleticas y qué alteraciones frecuentes se percibe. TEMA 6: a) Describa. Las técnicas actuales de análisis morfológico facial de tejidos blandos de uso ortodóncico y ortopédico__ b) Realice. Análisis facial de su rostro y realice su diagnóstico____________________ ________________________ TEMA 7: a) Describa. Las técnicas y métodos de examen periodontal qué Ud. Conoce y evalué su higiene, salud periodontal___ b) Averigüe las técnicas y métodos de estudio de modelos de dentición primaria, mixta y permanente de paciente para trabajo clínico TEMA 8: a) Averigüe. Las técnicas o test de evaluación funcional del sistema estomatognático, para un tratamiento ortodóncico y ortopédico ____________________ ____________________________________________________ b) Detalle. Los pasos que se sigue para un tratamiento ortodóncico u ortopédico en pacientes con problemas de respiración bucal. TEMA 9: a) Realice un cefalograma de paciente de 10 años, según Steiner, y explique para que utilizas__________________ b) Diferencie los análisis cefalométricos estudiados por autores y vierta opinión ____________________ ___________ TEMA 10: a) Averigüe los aparatos ortopédicos, ortodóncicos removibles más utilizados, indicados para un tratamiento preventivo, interceptivo, correctivo, y describa característica, ventajas y desventajas de cada aparato. __________________ Dr. Ranulfo Rojas 7
