Subido por Jairo Acaro

practica 2 Circuitos de Corriente Alterna JAIRO ACARO

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UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA
INDOAMÉRICA
FACULTAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS
DELA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TEMA:
CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
INFORME Nº 2
AUTOR: ACARO JAIRO
DOCENTE:
Ing. SEGURA D'ROUVILLE JUA JOEL
NIVEL: 3RO INDUSTRIAL
QUITO / ECUADOR
2021
Contenido
TEMA:
CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ................................................... 1
1.
OBJETIVOS ................................................................................................................. 4
1.1
Objetivo General ........................................................................................................... 4
1.2
Objetivos Específicos .................................................................................................... 4
2.
MARCO TEÓRICO ..................................................................................................... 4
Elementos de un circuito de corriente alterna .................................................................. 8
Resistencia
Capacidad .................................. 8
Autoinducción .............................................................................................................. 8
3.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL .................................................................... 9
3.1
Materiales / recursos / equipo ...................................................................................... 9
3.2
Procedimiento Experimental ....................................................................................... 9
3.3
Esquemas / Diagramas / Simulación ......................................................................... 10
4.
ANALISIS DE RESULTADOS ................................................................................. 11
5.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................ 12
5.1
Conclusiones ................................................................................................................ 12
5.2
Recomendaciones ........................................................................................................ 12
6.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 13
7.
LINK DEL VIDEO DEL SIMULADOR .................................................................. 13
8.
ANEXO ........................................................................................................................ 13

RESUMEN.
En el presente informe se muestran los resultados obtenidos para el estudio de los circuitos
eléctricos en corriente eléctrica. La obtención de estos datos se llevó a cabo mediante el
análisis de circuitos en serie y en párelo a partir de estos, obtener los diferentes valores
de corriente, resistencia y voltaje que circulaba por las diferentes circuitos y con estos
datos realizar una comparación entre lo obtenido teóricamentey lo observado de manera
experimental mediante el simulador Multisim.

ABSTRACT
This report shows the results obtained for the study of electrical circuits in electrical current.
Obtaining these data was carried out through the analysis of series circuits and in standstill from
these, obtain the different values of current, resistance and voltage that circulated through the
different circuits and with these data make a comparison between what was obtained
theoretically and observed experimentally using the Multisim simulator.

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se realiza un estudio de circuitos de corriente alterna con el fin de
describir el comportamiento de la corriente alterna y demás fenómenos asociados a estos
circuitos tanto de manera teórica como experimental. Aplicándose además los conocimientos
adquiridos anteriormente en la solución de circuitos de diferentes configuraciones
alimentados con voltajes alternos, analizándose las relaciones existentes entre corrientes y
voltajes en el mismo.
1.
OBJETIVOS
1.1
Objetivo General
 Determinar y obtener los valores de los circuitos corrientes alterna mediante el
simulador multisim.
Objetivos Específicos
1.2

Estudiar los efectos sobre los circuitos de corriente alterna ya sea en un circuito de serie,
con resistencia.
 Analizar y determinar la frecuencia de resonancia.
 Representar de forma adecuada una señal senoidal, de manera fasorial.
2.
MARCO TEÓRICO
Un circuito de corriente alterna consta de una combinación de elementos: resistencias,
condensadores y bobinas y un generador que suministra la corriente alterna. Un alternadores un
generador de corriente alterna que se basa en la inducción de una f. e. m al girar una espira (o
bobina) en el seno de un campo magnético debida a la variación de flujo. Según va girando la
espira varía el número de líneas de campo magnético que la atraviesan.
Imagen 1
La corriente alterna es aquella que varía su magnitud en función del tiempo. La forma de onda
de corriente alterna más habitual es la senoidal. Con ella se consigue una transmisión más
eficiente de la energía.
ONDA SINUSOIDAL
Una señal sinusoidal a (t), tensión, v (t), o corriente, i (t), se puede expresar matemáticamente
según sus parámetros característicos, como una función del tiempo por medio de la siguiente
ecuación:
Imagen 2
Donde:
A0: es la amplitud en voltios o amperios también llamado valor máximo.
ω: la pulsación en radianes/segundos
t: el tiempo en segundos
β: el ángulo de fase inicial en radianes.
Formas diferentes que toma la corriente alterna:
De acuerdo con su forma gráfica, la corriente alterna puede ser:

Rectangular o pulsante

Triangular

Diente de sierra

Sinusoidal o senoidal
Imagen 3
La onda con la que se representa gráficamente la corriente sinusoidal recibe ese nombre porque
su
forma
se
obtiene
a
partir
de
la
función
matemática
de
seno.
En la siguiente figura se puede ver la representación gráfica de una onda sinusoidal y las
diferentes partes que la componen:
Imagen 4
De donde:
A = Amplitud de onda
P = Pico o cresta
N = Nodo o valor cero
V = Valle o vientre
T = Período
Amplitud de onda: máximo valor que toma una corriente eléctrica. Se llama también valor
de pico o valor de cresta.
Pico o cresta: punto donde la sinusoide alcanza su máximo valor.
Nodo o cero: punto donde la sinusoide toma valor “0”.
Valle o vientre: punto donde la sinusoide alcanza su mínimo valor.
Período: tiempo en segundos durante el cual se repite el valor de la corriente. Es el intervalo
que separa dos puntos sucesivos de un mismo valor en la sinusoide. El período es lo inverso
de la frecuencia y, matemáticamente, se representa por medio de la siguiente fórmula:
Elementos de un circuito de corriente alterna
Los elementos que se conectan a una fem alterna son: la resistencia, capacidad y
autoinducción
Resistencia
Autoinducción
Capacidad
3.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
3.1
Materiales / recursos / equipo
3.2
DISPONIBILIDAD
EN EL INTERNET
A RESERVA DEL
ESTUDIANTE
DESCRIPCIÓN
CANTIDAD
Computador
1
x
Simulador Multisim
1
x
Esferos y Marcadores
2
x
Calculadora
1
x
hojas
2
x
Procedimiento Experimental
 Buscamos en el navegador el simulador multisim y abrimos.
 Elaboramos el circuito y lo planteamos primero en borrador.
 Aplicamos todos los elementos para plantear el circuito, fuentes de corriente
alterna AC.
 Seleccionamos los resistores que son dos, seleccionamos también el capacitor y
seleccionamos el inductor.
 Ordenamos todos los circuitos alternos para poner los valores respectivamente.
 A continuación el programa Multisim nos ayuda con los resultados para
comparar con el ejercicio elaborado.
 Al final comparamos los resultados con el simulador Multisim y el ejerció
obtenido,comprobamos que nos da los mismo resultados.
3.3
Esquemas / Diagramas / Simulación
Ejercicio planteado en hoja para comparar las respuestas con el simulador Multisim
4.
ANALISIS DE RESULTADOS
Se realiza el circuito de corriente continua en el simulador Multisim y aplicamos los
valores que tenemos ya planteados.
Comparamos los resultados obtenidos en el simulador Multisim y podemos observar
los resultados obtenidos fueron los mismos del ejercicio ya planteado con sus valores
casi exactos.
5.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1
Conclusiones
 A través de esta práctica, fue posible adquirir conocimientos teóricos sobre qué es
lacorriente alterna y para qué sirve.
 Realizamos diferentes tipos de análisis y de teoremas en diferentes tipos de circuitos
en corriente alterna, donde realizamos prácticas en forma física y en forma virtual para
simular los circuitos. Donde manejamos el uso de fasores. Para encontrar voltaje y
corriente en los circuitos realizados.
 Con un el simulador multisim, podemos concluir que los valores son exactos.
 Circuitos serie en corriente alterna
Se concluye que en un circuito en serie RLC, para calcular la resistencia equivalente
(impedancia) se debe realizar una suma vectorial de los valores de la reactancia y
resistencia.
5.2
Recomendaciones
 Realizar una investigación previa para tener una buena resolución de los problemas.
 Después de conocer los tipos de conclusiones que existen recomiendo utilizar
todoslos medios a nuestro alcance como los son libros, videos, páginas web,
entre otros.
6.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Svodoba, D (2003).
Circuitos eléctricos 5ta edición. México: Alfa Omega
 Laura. (29 de Mayo de 2013).
La Guía. Obtenido de http://fisica.laguia2000.com/general/circuitos-en-serie Zemansky, S. y. (s.f.).
Física Universitaria Volumen 2. En S. y. Zemansky. Pearson.
7.
LINK DEL VIDEO DEL SIMULADOR
https://www.youtube.com/watch?v=V4Uk0ZUKNx0
8.
ANEXO
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