Aprendizaje Basado en Proyectos Proyecto: Las nuevas formas de las relaciones humanas. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: Actividad de aprendizaje: Planeación del Proyecto Objetivo: Describir el contenido de cada apartado del proyecto, con base en el problema elegido. Instrucciones: Elige la situación problema, una causa de éste y describe cada parte del proyecto. Tiempo: Nombre del equipo (integrantes) Diciembre(4 meses). Castro Beltrán Jorge Ugalde López Alejandro Zarate León Diego Arturo Situación del problema: Causa principal: Preguntas ¿Qué se quiere hacer? ¿Por qué se quiere hacer? ¿Para qué se quiere hacer? ¿Cuánto se quiere hacer? ¿Dónde se quiere hacer? ¿Cómo se va a hacer? ¿Cuándo se va hacer? ¿A quiénes se dirige? Área Investigación documental de temática a las relaciones humanas. investigar: Investigación documental de las relaciones humanas. Las situaciones de bullying que se han causado gracias a las relaciones humanas. Las malas comunicaciones que se da en los ámbitos escolares y familiares. Descripción Elementos del proyecto Que exista una comunicación sana y Introducción respetuosa en los ámbitos de la escuela y la familia. Porque no es justo lo que se le hace a estos Justificación niños que son víctimas del bullying. Para intentar que disminuya esta acción y Objetivos aprender cómo nos relacionamos con los demás. Lo más que se pueda. Productos o resultados esperados En la escuela, en la casa y en cualquier lugar Cobertura donde podamos ayudar. Haciendo trabajos escolares, para después Instrumentos, métodos, hacer el proyecto final y empezar a trabajar técnicas y modalidades de en las relaciones humanas fuera de la operación. escuela. De septiembre a Diciembre Cronograma A todos los niños y adolescentes que sufren de trato injusto de otra persona o grupo de personas. Destinatario o población objeto ¿Quiénes lo van a hacer? ¿Con qué se va a hacer o costear? Jorge, Diego y Alejandro Con nuestro proyecto institucional. Ejecutores del proyecto Recursos y costos
