EPOEM 84 ASIGNATURA: TALLER DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 2° GRADO MAESTRO. YUSSEF CARLOS GODOY PASTOR OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: A través del Desarrollo del Pensamiento el estudiante logrará las competencias requeridas para aprender y aprender a aprender, y para actuar como pensador analítico, crítico, constructivo y abierto al cambio, capaz de monitorear tu propio desarrollo y de entender y mejorar el entorno REESTRUCTURACIÓN DEL TRABAJO POR CUARENTENA Se continuara con la misma forma de trabajo de tal manera que las tareas solicitadas serán remitidas a mi correo ([email protected]). Ustedes me hacen llegar la tarea yo la evaluó con la rúbrica indicada y mando la retroalimentación para que ustedes puedan retroalimentar el trabajo e incorporarlo en una carpeta de evidencias. La vía de comunicación será con su jefe de grupo o persona asignada por el/la orientadora. No. De Actividad Act. 3 Tema, subtema y descripción de la actividad 1. Procedimientos para el razonamiento : 1.1 Investigar que es una paradoja, así como los tipos que existen de esta y las formas que puede adoptar en diferentes textos, filosóficos, literarios etcétera, tomar nota de la investigación y esquematizarla. Fecha de entrega 6 de Mayo del 2020 2. Actividades de razonamiento: 2.1 Leer los siguientes cuentos y resolverlos de manera argumentada, explicando de manera descriptiva como llegaste a ese razonamiento de lo contrario no será validado. Puedes copiarlos en tu cuaderno imprimirlos y pegarlos. La mentira de Jhon: Act. 4 John es esa persona que disfruta de las tardes frías, desde la comodidad y calefacción de su casa, un día estaba solo en casa y escuchó que algo se había caído en la habitación de su esposa, entró y observo que su estatuilla favorita estaba rota. En ese momento, 13 de Mayo del 2020 alguien salió corriendo del cuarto. John trató de perseguir al extraño y salió detrás de él. Pero en la calle, los vidrios de sus lentes se empañaron debido al clima frío, no podía ver nada, por lo que el maleante escapó. Cuando John le contó esta historia la policía, le pidieron que dejara de mentir, que admitiera que era él quién había roto la estatuilla. ¿Por qué era falsa la historia de Jhon? ¿Misterio a bordo? Si has visto en Netflix la película misterio a bordo con Adam Sandler y la hermosísima actriz Jennifer Anniston , este escenario te resultará muy familiar, ya que es la historia del señor James, el señor james fue encontrado muerto en su habitación. El cuarto no tenía ventanas, y la puerta estaba cerrada. Las únicas 4 personas que tenían la llave de la recámara fueron interrogadas. - - - Sofía, la doncella, dijo: “Vine a despertar al señor James, y cuando lo vi muerto, ¡grité!”. John, el mayordomo, dijo: “Cuando oí el grito, corrí a la habitación, encendí la luz y vi al señor James con un cuchillo en el cuello”. Sara, la institutriz, dijo: “Corrí junto a John; cuando encendió la luz, la habitación estaba llena de sangre”. Jack, el cocinero, dijo: “Estaba preparando el desayuno y no vi nada”. ¿Quién asesino al señor James? Máquina de Paradojas: a) En qué momento un montón de Arena deja de ser un montón. b) En qué momento un ser humano es un humano. Ejemplo (En la fecundación, en la gestación, en el nacimiento, en su muerte o vejez… Explica por qué. PRODUCTO FINAL DE EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL Entrega de carpeta o portafolio de evidencias con los temas trabajados. Nota: pueden trabajar los temas con tiempo, no esperen en el momento. Si requieren apoyo en algo vía Correo electrónico, Plataformas digitales (Se crearan en caso de ser necesarias; Classroom, Zoom, EdModo etc.) o WhatsApp. De los trabajos que entreguen necesito que emitan siempre una reflexión, que será considerada como retroalimentación. Firma de enterado del Jefe de Grupo O en su defecto alumno asignado _________________________________ Nombre y Firma
