1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA ASIGNATURA Fisiología Humana FS MODALIDAD Escolarizada/Mixto ÁREA DE FORMACIÓN Disciplinar/Obligatoria TIPO DE UNIDAD DIDÁTICA CURRICULAR HD HP FECHA DE ELABORACIÓN SERIACIÓN CLAVE 07 CICLO Ag-Dic/En-Jul EJE DE FORMACIÓN Biomédico/Disciplinar Metodológico/Social-humanista Curso/Taller/Seminario/laboratorio Clínico/ HI TH TC FECHA DE ACTUALIZACIÓN NOV/DIC 2018 ELABORADO POR: ME. Jacqueline González Sandoval ME. Criss Evelyn Plazola Sánchez ACTUALIZADO POR: 2. PRESENTACIÓN La asignatura de fisiología humana I es de tipo curso taller, forma parte del área de formación disciplinar obligatoria y del eje de formación biomédico. Se ubica en el primer semestre de la licenciatura en enfermería. Se relaciona con el perfil de egreso al aportar en su formación aspectos básicos de la fisiología humana I que le permitirán comprender la organización y la composición del cuerpo humano, así como la fisiología de la contracción muscular. Se vincula verticalmente con las asignaturas de Fundamentos de Enfermería I y de manera horizontal con fisiología humana II. Tiene una duración de 6 horas por semana distribuida en 3 horas de trabajo con docente y de 3 horas de trabajo independiente, con valor de 8.75 créditos. 3. COMPETENCIA Al inicio el estudiante será guiado a relacionar el conocimiento previo con el nuevo, organizado y practicando la información nueva, e ir ejecutando los conocimientos procesales y los conocimientos declarativos. Al término de la asignatura el estudiante será capaz de: Comprender la organización y la composición del cuerpo humano, así como la fisiología de la contracción muscular, a partir del análisis de la anatomía humana con la finalidad que el estudiante relacione el binomio estructura-función. 4. UNIDADES TEMÁTICAS Nombre de la unidad UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 Competencias que se favorecen Conocimientos: Habilidades: Actitudes: Metodológico: 5. CONTENIDOS TEMAS UNIDAD 1 EL SISTEMA SOLAR TEMA: EL ORIGEN DEL UNIVERSO Subtemas: Las galaxias La luna y el sol Los planetas frios Los planetas calientes La tierra UNIDAD 2 HD HORAS HP HI INSTALACIONES 6 5 6 LABORATORIO COMPUTO AULA Total 6. BIBLIOGRAFÍA NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: TITULO AUTOR EDITORIAL TIPO LIBRO LIBRO LIBRO AÑO COMPLEMENTARIA LIBRO 7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente De estudios independiente 8. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Evidencias aprendizaje Criterios de desempeño Criterios de calificación 8. RECURSOS DIDÁCTICOS 9. PERFIL DOCENTE Nivel educativo: Disciplina profesional: Experiencia profesional: Tener mínimo experiencia laboral cinco años Contar como mínimo de experiencia dos años de docencia. Formación o Experiencia docente: Criterios de acreditación Bajo la introducción en relación con los procesos de aprendizaje y enseñanza que se producen dentro de los diversos niveles del sistema educativo, la formación de profesionales bajo el enfoque por competencias está explícitamente presente la necesidad de actualizarse permanentemente para estar en condiciones de dar una respuesta adecuada a las demandas del ejercicio profesional. Desempeñar su papel de manera eficiente en atención a los estudiantes. Tener la habilidad de detectar problemas y necesidades, guiar y brindar atención a los estudiantes. Contar con dominio de conocimiento que sirva de apoyo a los estudiantes para orientarlos en la elección de opciones sobre su carrera profesional.
