GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO. CÓDIGO: SGC.DI.505 VERSIÓN: 2.0 FECHA ULTIMA REVISIÓN: 12/04/2017 DEPARTAMENTO: Eléctrica y Electrónica CARRERA: Electrónica y Automatización ASIGNATURA: Electrónica Fundamental PERÍODO LECTIVO: Septiembre 2019Febrero 2020 NIVEL: III A y B DOCENTE: NANCY GUERRÓN NRC: 2571- 2572 PRÁCTICA N°: 6 LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA TEMA DE LA PRÁCTICA: Curva característica del transistor. INTRODUCCIÓN: Simbología del Transistor. Circuitos Electrónicos Correspondencia con lo real. El transistor es un dispositivo semiconductor de tres terminales donde la señal de uno de los terminales controla las otras dos. Los transistores se utilizan para amplificación y como interruptores. OBJETIVOS: Trazar las curvas característica del BJT . Identificar las regiones de operación de los transistores de unión bipolar. MATERIALES: REACTIVOS: INSUMOS: No aplica EQUIPOS: Fuentes de alimentación DC de 5V a 20V / 1A., Multímetro. Transistores ECG123A o su equivalente Resistencias de 220Ω,22KΩ, de 1/4 W. Dos potenciómetros de 5 KΩ. MUESTRA: No aplica INSTRUCCIONES: Utilice un mandil. Verifique la disponibilidad de los equipos a usar en la práctica. Identificar el tipo de transistor y los terminales de cada uno, verificar que esté en buen funcionamiento. Preparatorio: Calcular los valores de P1 y P2 del circuito de la figura 1, para obtener las corrientes de base mostrados en la tabla 2 y los valores de VCE de la tabla 2. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR: Transistor NPN. 1. Seleccione el transistor NPN y mida la tensión de las uniones E-B y C-B y llene en la Tabla 1. 2. Repita las medidas para el transistor PNP Curva de salida del transistor NPN. En lugar de los medidores de corriente, colocar puentes de alambre. El P1 fijara la corriente de base, y P2 Fijara CÓDIGO: SGC.DI.505 VERSIÓN: 2.0 FECHA ULTIMA REVISIÓN: 12/04/2017 GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO. voltaje colector emisor. 1. 2. 3. 4. Retire el puente de la base e instale el multímetro configurado en µA, para medir corriente de base, gire lentamente P1 hasta obtener 150µA en la base. Retire el multímetro y reinstale el puente. Mida el voltaje entre base y emisor y registre en la tabla 2. Con el multímetro configurado en CC mida el voltaje entre colector y emisor. Gire P2 para obtener los valores de VCE de la tabla 2 o un aproximado. Retire el puente de colector e instale el multímetro configurado en mA, para medir la corriente de colector. Registre el valor en la tabla 2. Retire el amperímetro y coloque el puente. Repita los pasos, para IB desde 250µA a 0µA en pasos de 50 µA, en cada caso para diferentes valores de VCE desde 10V a 0V en pasos de 2V. Figura 2: Transistor NPN. RESULTADOS OBTENIDOS: Tabla 1. Resistencia entre las Uniones. Tensión TRANSISTOR (Directa) (Directa) (Inversa) (Inversa) E-B C-B E-B C-B NPN PNP Tabla 2. Curva Característica de salida del BJT NPN GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO. CÓDIGO: SGC.DI.505 VERSIÓN: 2.0 FECHA ULTIMA REVISIÓN: 12/04/2017 Resultados: Dibuje las curvas de entrada y salida del BJT NPN según los datos obtenidos en la práctica, en la tabla 2, comente los resultados obtenidos CONCLUSIONES: El transistor BJT presenta tres regiones de trabajo: La región de corte, la región de saturación, la región activa. En la región de corte la corriente en el colector es aproximadamente cero, si la corriente en la base es cero. En la región de saturación la corriente en el colector es la máxima, si la para cualquier variación de la corriente de base. En la región Activa la corriente de colector está en función de la ganancia y la corriente en la base. RECOMENDACIONES: Revisar la polarización de cada uno de los componentes antes de energizar el circuito. Revisar las conexiones del multímetro: En serie al circuito para medir corriente, con la escala mayor en la selección de amperios y el conector rojo lo más cercano a la polarización positiva. En paralelo al circuito para medir voltaje, con la escala mayor en la selección de voltios y el conector rojo lo más cercano a la polarización positiva. FIRMAS F: ……………………………………………. Nombre: Ing. Nancy Guerrón Paredes DOCENTE F: ………………………………………………. Nombre: Ing. Marcelo Silva COORDINADOR DE ÁREA DE CONOCIMIENTO F: …………………………………………………… Nombre: Ing. Mayra Erazo COORDINADOR/JEFE DE LABORATORIO
